2020-2021学年两位数被一位数除教案及反思

两位数被一位数除（三）

教学内容：课本第37页

教学目标：

进一步理解和巩固除法竖式的计算方法和书写规则。

理解被除数的个位上不够商1的时候要用0占位。

教学重难点：商不够商1时用0占位的方法。

教学过程：

一、复习

师：昨天我们学的很好，今天小兔带来了一些习题来考一下同学。

出示：小明家养了4只兔子，这天她买了86克红萝卜，请问平均每只小兔可以吃到多少克红萝卜？还剩多少克？

问：要解答这道题应该怎样想？算式怎样列？

得到：   一共的千克数÷兔子的只数=平均每只兔子可吃到红萝卜的千克数

               86    ÷    4

师：86÷4的商是多少呢？请你们自己在练习本上试着算一算。

学生尝试、交流汇报

         86÷4=21（千克）……2（千克）

                     2 1

4 ）8 6

                     8   

                       6

                       4

                       2

答：平均每只小兔可以吃到21克红萝卜，还剩2克。   

问：你们是怎么算的呢？谁能来计算过程说一说。

改错

师：小亚也做了这道题，我们来看看她的做法。但她算了一半，做不下去了。你们能帮帮她吗？

出示：

1

        4）9 2         错在：余数5比除数4大。

           4           得到：每次除得的余数都要比除数小。

           5           

二、探究新知

师：小胖今天带来一些数学本做奖励，经过昨天学习有小亚等3名同学获得了优秀，小胖带来了61本，请同学们帮忙分发一发，看看每个小朋友可以得到几本数学本？

               61÷3 = ？

学生尝试用竖式计算

出示学生的几种情况：

           2 0                  2                 2 0

3）6 1               3）6 1            3）6 1

           6                    6                 6   

             1                    1                 1

                                                    0 

个位上的0能不写吗？                                1

为什么最后一步可以省略？

师：哪些竖式是正确的呢？请大家小组讨论一下。

小组讨论、交流汇报

得到：第1、第3个竖式是正确的。但第3个竖式的最后一步可以省略。

问：从这道题题中你知道了什么？

得到：个位上不够商1要商0来占位。

三、练一练（第37页）

拓展题

师：小胖对同学的答案很满意，为此他给小朋友发了奖学金

一等奖：小巧（95元）

二等奖：小丁丁（65元）

三等奖：小亚（45元）

这三个同学拿着奖学金去买文具用品

价目表：

          铅笔盒          活动笔          橡皮              尺

9元             7元           4元              2元

若小巧全买铅笔盒，可以买几个，还剩几元？

若小亚全买橡皮，可以买几块，还剩几元？

若小丁丁全买活动笔，可以买几支，还剩几元？

（小组活动，自编习题，互相问答）

课堂检测练习：竖式计算

86÷9       67÷5      96÷3      46÷4

四、总结

这节课你学会了什么？

课后反思：