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    【沪教版五年制】三年级上册第六单元 《乘乘除除》课件3
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    小学数学沪教版 (五四制)三年级上册乘乘除除图片ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)三年级上册乘乘除除图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了竖式计算,×132,情景引入,乘乘除除嘉年华,探究一,÷6195,÷380,÷5130,÷6112,÷390等内容,欢迎下载使用。

    1.长征-2F火箭点火发射
    5.二级火箭主发动机熄火
    7.推进舱帆板对日定向
    用字母表示发射的“火箭”数,我们来看小亚、小巧的发送情况吧!
    48÷2=24(小亚)
    72÷2=36(小巧)
    你们知道哪些数学信息?
    你们认为谁发送的快些?谁发送的慢些?
    小结:通过同学们证明发现去相同时间内谁发射数量多,谁的速度就一定快。
    你们还能再举些例子吗?
    小结:除数相同,被除数越大商越大。
    再观察表格又有什么新的信息?
    72÷3=24(小玲)
    谁发送速度快?为什么?
    如果是90÷6 90÷5 结果谁大?
    小结:被除数相同,除数越小商越大,除数越大商越小。
    87÷3( )78÷3
    75÷5( )75÷3
    756÷7( )756÷8
    64÷4( )572÷4
    现在谁发送的最快,最慢?
    小亚和小巧用时间也不一样,发送字母个数也不一样,怎么办? 证明谁是最慢的?谁是最快?
    小亚:570÷6=95(个)
    小玲:672÷8=82(个) 小玲是最慢的
    小巧:672÷6=112(个) 小巧是最快的
    小结:当被除数相同,除数越大商越小,除数越小商大。当除数相同,被除数越大商越大,被除数越小商小。我们可以运用规律来解决问题,当然除数,除数不相同,可以通过计算来正确判断商的大小。
    所以三个人速度:小巧>小亚>小玲
    1.比较下面各组商大小
    610÷5( )738÷6
    650÷5( )990÷9
    96÷8( )84÷7
    75÷5( )75÷375÷3( )72÷3
    小结:除数或被除数相同我们可以运用规律来解决问题,当然被除数,除数不相同,可以通过计算来正确判断商的大小。
    小胖和小丁丁来到射击区,经过快枪比赛,信息如下:
    小丁丁花的时间是小胖的3倍。
    48×3=144(发),小胖的打中率比小丁丁高。
    现在该如何比,谁打中率更高?
    小机灵的射中率更高。
    小结:我们可以利用数学规律,来解决很多生活实际问题。
    通过今天的学习,你们又掌握哪些新的内容?当除数相同,被除数越大,商就越大,被除数相同,除数越大,商反而越小。
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