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    沪教版小学英语六年级上册 Unit 12《The Earth》教案

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    沪教版六年级上册Unit 12 The Earth教学设计

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    这是一份沪教版六年级上册Unit 12 The Earth教学设计,共4页。教案主要包含了知识目标,能力目标,情感目标,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。
    Unit 12 The Earth.
    教材分析
    本课是教材Mdule 4 Unit 12的教学设计。本单元的语言功能项目是T revise vcabulary and expressins t describe the earth.主要话题是The students are able t use the key wrds crrectly,本课内容贴近学生的生活和学习实际,为学生操练对话创设了一个真实的语言情景,有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说,从而培养他们运用英语进行交际的能力。
    教学目标
    【知识目标】
    1. T revise vcabulary and expressins t describe the earth.
    2. T guess meaning frm cntext.
    3. The students are able t use the key wrds crrectly.
    【能力目标】
    T use the sentences in cntext.
    【情感目标】
    利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
    教学重难点
    【教学重点】
    The students are able t use the key wrds crrectly.
    【教学难点】
    通过阅读活动,引导学生通过阅读抓住关键信息,了解故事大意,通过角色扮演,让学生巩固和运用本单元所学核心词汇和句型。
    课前准备
    Tape recrder, Multimedia
    教学过程
    Step 1. Lead-in
    Free talk
    Prepare sme pictures abut the universe and lead them t think f any related wrds.
    Prepare a net chart fr them t bserve and talk.
    Step 2. Listen and read
    Play the tape fr students t listen and answer.
    Listen t a talk abut classifiers and numerals.
    ①Talk abut the phts.
    “What’s this?”“It’s a bwl.”“What’s inside it?”“Sme rice.”
    ②Listen t the tap and finish the exercise.
    Step 3. Presentatin
    Shw the questin:What things are there n the earth?
    Lk at the phts and the title f the pster , then answer the questin like this:There is … n the earth?
    Train the students’ ability t cperate and cmpete. Let the students read the text crrectly.
    Step 4. Chse and read
    Read the text and finish the chart:
    Why shuld we prtect the earth?
    BecauseThere are
    There are
    BecauseWe _____this _______.
    Hw shuld we prtect the earth?
    We must___
    We must ____
    T make them get familiar with the details f the text and train their ability f reading.
    Step 5. Brain-strming
    Shw them sme pictures and lead them t describe: What can yu see in the picture?
    T aruse their interest and get them t use sme simple nuns.
    Try t use the right nuns t describe the pictures.
    I can see _____
    an apple
    tw apples
    sme bread
    Lead them t read a passage.
    Hw many nuns can yu find?
    T develp their interest and lead them t the wrld f nuns.
    Step 6. Tick and answer
    Discussin abut the ways t prtect the earth.
    (Grup cmpetitin)
    Think f the ways t prtect the earth: We must…
    Chsing phts fr them t think f ways.
    We shuld…
    We must stp ding.
    T get ready fr the writing and train their ability t cperate.
    Step 7. Hmewrk
    Check the reprt with each ther.
    Write a reprt n prtecting ur schl.
    教学反思
    略。

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