小学英语鲁科版 (五四制)三年级上册Lesson 3 I Like Green.教学设计

这是一份小学英语鲁科版 (五四制)三年级上册Lesson 3 I Like Green.教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1. 掌握词汇：green, range, red, yellw, blue, blue, white, black。
2. 初步听懂和理解句型：What clr d yu like? I like…
3. 学习R, S, T字母的书写和发音。
二、教学重难点
1. 能根据要求掌握本课的单词。
2. 能够学会本课字母的大小写。[来源:学.科.网]
3. 某些单词的正确发音，如green, black, range, white 等。
三、教学过程
（一）热身
播放课本第45页Let’s chant!录音，带领学生边拍着手边说，营造学习氛围。
（二）呈现
1. 教师出示一把绿色的尺子说：“I have a green ruler. My ruler is green.”再出示绿色钢笔和铅笔说：“My pen is green. My pencil is green, t. I like green.”板书“I like green.”请学生跟读练习。
提示：教师可以根据自己喜欢的颜色，准备相同颜色的文具和着装，以此突出“喜欢”的语义效果，营造轻松幽默的课堂气氛。
2. 教师再次拿着文具说：“My … is green. I like green.”然后问一个学生“What clr d yu like ?”用表情或汉语帮助学生理解该句的意思，并引导该学生用“I like …”句型说出自己喜欢的颜色。
3. 再问另一个学生：“What clr d yu like?”同样引导该学生用“I like …”句型说出自己喜欢的颜色。
4. 出示Listen and say部分的挂图，播放录音或教学光盘，请学生整体感知课文。
（三）练习
1. 请学生阅读课文Listen and say部分，听录音或观看教学光盘，模仿跟读，然后小组练习，上台表演对话。教师及时评价鼓励。
2. 播放Let’s talk!部分的录音或教学光盘，请学生分角色对话。
（四）运用
1. 服装色彩设计大赛。
以小组为单位，请学生用简笔画画出服装鞋帽的轮廓，小组内讨论“What clr d yu like? I like …”然后小组成员涂上喜欢的颜色。最后各小组展示自己的作品，全班评比最受欢迎的颜色搭配。
提示：为了节省时间，教师可以提前让学生画好服装的轮廓，课上只讨论涂色。
2. 完成配套练习。
（五）字母认读[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1. 引领学生复习字母A-Q，再依次出示本课新字母卡片Rr、Ss和Tt，播放录音示范，请学生模仿跟读。
2. 请学生两两分组，使用“What clr d yu like ? I like … and …”句型进行讨论，根据回答给字母涂上颜色。
（六）课外活动
1. 听录音，模仿跟读。
2. 调查并记录3-5名本班同学喜欢的颜色。