小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册7 课间十分钟导学案
展开课间十分钟
【学习目标】
1.引导学生了解课间十分钟的活动,知道哪些是安全有益的活动,哪些是不文明行为。
2.引导学生让孩子们知道作为学生在学校里应遵守学校纪律,做安全文明游戏,在学校里和同学和睦相处,遵守学校的各项秩序。
【学习重难点】
1.合理地安排课间十分钟。
2.积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则。
【学习过程】
一、新知学习
1.欣赏歌曲《课间十分钟》,写下你的感受。
2.为什么要安排课间十分钟?
3.课间十分钟需要注意什么?
4.课间休息只有十分钟,我们应该怎样合理地安排?
5.向同学们介绍适合课间活动的游戏,和大家试着玩一玩。
二、达标检测
1.说说你的课间十分钟是怎么安排的。
2.课间十分钟你喜欢和谁一起玩游戏?为什么?
3.你见过同学在课间活动时做过哪些危险的游戏?
4.看到同学在玩危险的游戏,你会怎样劝阻他们?
5.你和同学之间有小矛盾吗?是怎么解决的?
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