辽宁省锦州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试卷
展开选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。
二、非选择题:本大题共3小题,共50分。
26.(16分)
(1)特点:借鉴希腊教育经验;继承民族传统;建立了完整的教育管理制度;依据社会需要调整教育目标;带有功利主义色彩。(答出任意4点即可,每点1分,共4分)
影响:提高罗马民族的文化素质;促进社会政治经济发展;为罗马帝国培养人才;偏重于功利,偏科严重,不利于教育的全面发展。(每点1分,共4分,最后一点,答出其中一个角度即可。)
(2)不同之处:儒学教育为教育的主流 ;道德教育居于首位;维护封建统治;与选官制度(察举制)密切结合。(每点1分,共4分)
原因:历史传统的影响;社会发展的需要;统治者的重视;“独尊儒术”政策的推动。(每点1分,共4分)
27.(18分)
(1)意义:传播汉族先进文化和生产技术;促进边疆地区发展;促进民族交融;扩展疆域;建立统一多民族封建国家。(答出任意3点即可,每点2分,共6分。)
(2)特点:地方行政管理制度有重大创新;目的多为巩固军事征服成果;因俗而治或因地制宜;方式多样;呈现出与内地一体化趋向。(答出任意3点即可,每点2分,共6分。)
(3)原因:合理分配权力,正确处理中央和地方关系;遵循因地制宜和因时制宜的原则;对边疆重要人物加强控制和厚待;改革创新,完善边疆治理制度。
(答出任意3点即可,每点2分,共6分。)
28.(16分)
(1)变化:由不重视到重视。(2分)
原因:共产国际的指导帮助;革命实践经验的逐渐丰富;大革命的经验教训;对中国国情认识的逐渐深化。(每点2分,共8分)
(2)表现:对国民党既团结又斗争;政治上在边区政府实行三三制原则;经济上实行地主减租减息、农民交租交息。(每点2分,共6分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
A
A
D
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
D
D
C
D
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
答案
C
A
A
B
D
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