英语八年级上册Lesson 15 A Young Hero教案设计

这是一份英语八年级上册Lesson 15 A Young Hero教案设计，共2页。
在本课学习结束时，学生能够：
通过观察、分析、总结等方式，归纳出because ,because f 的用法。
正确使用比较级、最高级描述本课练习五三个俱乐部的情况，并会回答相关问题。
正确使用比较级、最高级描写小组内同学的活动表现。
会运用正确语调进行朗读和提问（特殊疑问句和选择疑问句）。
教学过程
教学活动
设计意图
时间
Prepare
Review
Try t describe hw Tilly saved peple accrding t the diagram.
回顾已学，为新知识做准备。
4’
Present
Observe the sentences and summarize the usage f “because and because f”
Step1. Observe the sentences and summarize .
Step 2. Ask the Ss t d sme exercises t check themselves.
观察、归纳、练习、巩固。
10’
Present
Grammar Fcus
(past cntinuus and shrt answers)
Step 1. Ask the Ss t d a guessing game.
Step 2.Ask the Ss t practice the dialgues.
Step 3.Summarize the structure f the past cntinuus and shrt answers.
Step4. Ask the Ss t d Exercise6.
15’
Prduct
Activities
Step 1. Ask the Ss t d Exercise7 accrding t the examples
Step 2. Ask the Ss t d Exercise8.
在活动中体会形容过去进行时的用法。
13’
Prnunciatin
朗读练习9 和练习10 中的句子
体会组合的发音规则
2’
Hmewrk
1’