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    九年级英语全册Unit4SpaceLesson10LifeinSpace教案新版北师大版

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    北师大版九年级全册Lesson 10 Life in Space教案设计

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    这是一份北师大版九年级全册Lesson 10 Life in Space教案设计,共4页。
    本课是北师大版《初中英语》九年级第四单元,话题是“太空”。本课是本单元的第一课,在承接Get Ready部分有关“space”话题的基础上,本课主要介绍太空中的生活。本篇文章共五段。第一段为引入段,第二、三、四、五段分别对宇航员的生活通过不同方面做介绍。学生通过skimming的阅读策略获取文章所涉及的领域,再通过阅读,逐步搜索细节信息。
    教学目标
    【知识目标】
    认读课文中出现与太空航天相关的单词,发现、归纳s…that…和s that的语意。
    【能力目标】
    运用细读、推断等阅读策略,找出宇航员在太空中是如何吃喝、睡觉、锻炼、放松相关细节信息并解释其原因。
    【情感目标】
    教学重难点
    了解航天员的生活与我们正常生活是不同的。
    【教学重点】
    认读以下单词:space shuttle, lift ff, land, manned/unmanned spacecraft, astrnaut, planet, internatinal space statin, flat away, gravity, tie。
    【教学难点】
    课前准备
    通过习题辨别s…that…和s that的语意功能。
    1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等;
    2.教具学具:光盘、大卡片等。
    教学过程
    Step1. Warm-up
    Ask students d free talks abut the main theme-space.
    Tpic: Hw much d yu knw abut space flight?
    Step2. New wrds
    Shw the pictures and teach the new wrds belw.
    space shuttle, lift ff, land, manned/unmanned spacecraft, astrnaut, planet, internatinal space statin
    Step3. Reading
    1. Take a lk at the pictures f Chinese astrnauts and let students talk abut them.
    2. Skim the text and tick the areas mentined in the Ex. 3. Students shuld find ut the wrds which supprt the judgement.
    3. Cmplete the table in the Ex. 4 with the infrmatin frm the text.
    4. Scan the passage and answer the questins in Ex. 5.
    5. Read after the recrding.
    6. Let students discuss the difficulties f the life in space.
    Step4. Language pints
    1. think abut 考虑…; 捉摸…; 对…有(某种观点)
    Give me a few hurs t think abut it.
    think f 考虑; 想起; 有…想法; 对…有意见
    think ver 仔细考虑; 重新考虑
    2. n Earth 在地球上
    in space 在太空里
    3. flat vt. & vi.(使)浮动; (使)漂浮
    Empty things flat.
    flat away 飘走
    flat arund 飘落;广为流传
    4. tie vt.(用线、绳等)系; (在线、绳上)打结;
    n.关系; 领带
    He tied the ends f the plastic bag tgether
    tie A t B 飘走
    tie dwn 捆住
    5. hang vi/vt 悬挂; (被)绞死
    His breath was hanging in the air.
    Step5. Grammar
    1. Teach the meaning f “s that” and “s…that…” and their difference thrugh examples.
    2. Students chse the crrect meaning f these tw cnjunctins in the sentences in Ex. 8.
    3. Rewrite these sentences using s…that r s that.
    4. Mark dwn the functins f these tw cnjunctins in all sentences.
    5. Translate the Chinese sentence int English with the cnjunctins.
    Step6. Speaking
    Wrk in pairs. Imagine yu are interviewing Dr Maria Sherman abut life in space.
    Example:
    A: Dr Sherman, d astrnauts eat different fd in space?
    B: Yes, they have special fd s that…
    A: Dr Sherman, hw d yu sleep?
    A: I tie myself t the wall s that…
    Step7. Hmewrk
    1.完成书后136页练习。
    2.写一篇有关于宇航员太空生活的短文。

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