牛津上海版 (五四制)八年级上册(新版)Module 1 My lifeUnit 3 Trouble!第4课时教案
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题
Unit 3 Truble
(the 4th perid)
教
学
目
的
知识与技能
1. These questins can be dealt with rally
2. Test general knwledge abut tpics
3. Learn sme new wrds.
能力
1 Test general knwledge abut tpics related t the main passage.
2 the skills f reading.
情感与态度
Students learn sme knwledge abut life.
过程与方法
通过听力引进的形式进入阅读
通过朗读回答问题形式巩固阅读。
阅读训练,填入所缺关键词。
Teaching Prcedures
Activities
Prcedure
Ⅰ.Pre-task
prcedure
Ⅰ.Daily talk: listen t the reading.
Ⅱ.sme questins abut it.
Ⅱ.While-task prcedure
ⅠReading
1, Give s sme new wrds
2, Read the whle passage fr the first time. Find the fllwing wrds r phrases in the passage. Wrk ut their meanings by students.
4, Fill in the blanks
Ⅲ.Pst-task prcedure
Ⅳ Exercises
1,chse the right answer.
ⅤCnslidatin
1 cpy the new wrds and phrases three times.
2 readthe whle passage f reading.
牛津上海版 (五四制)八年级上册(新版)Unit 6 Nobody wins (Ⅰ)第3课时教案及反思: 这是一份牛津上海版 (五四制)八年级上册(新版)Unit 6 Nobody wins (Ⅰ)第3课时教案及反思,共5页。
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