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小班艺术《彩色小背心》课件+教案
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幼儿园小班艺术上册教学设计课题《彩色的小背心》课型新授课学习内容1.学习用多种辅助材料进行印画游戏。 2.能根据自己的意愿大胆想象印画喜欢的小背心。 3.欣赏自己和同伴的小背心上的图案,享受创作的快乐。教学目标1.愿意动手制作小背心,体验制作成功的快乐。教学重点能根据自己的意愿大胆想象印画喜欢的小背心。教学难点能够自己发挥自己的创造力来制作背心教学准备1.舒缓音乐、《彩色小背心》PPT、背景板上粘好穿有白色背心的小动物若干、白色纸质小背心每人一张、空白背心纸样一张。2.红黄蓝绿色颜料每组一份,擦手湿巾每人一条,纸团、泡泡团、花边玩具、夹子夹好的小毛球等。教学方法ppt加互动教学教学过程教学环节教师活动学生活动设计理念课堂导入一、创设“背心展览会”的情境,激发幼儿参与活动的兴趣。森林里要举行“背心展览会”,里面有好多漂亮的小背心,我们一起来看看吧!先根据图片对背心有一个大概的认识更好的拓宽孩子们的知识面,加深对背心 课 程 学 习 二、观看课件,欣赏背心的图案美及色彩美。1.观察各种各样的背心图片,欣赏背心的美丽。提问:小背心是什么样子的?上面有什么图案?你觉得它看上去像什么?教师小结:小背心上有水果的图案、有小动物的图案、小花的图案、漂亮的树叶还能装饰小背心呢!这些小背心可真漂亮!师:小兔子也想参加背心展览会,它还带来了不同的小背心,看看是什么样子的?2.出示提前做好的背心图片,引导幼儿观察、丰富幼儿创作思路。教师引导幼儿大胆想象,主动发表自己的想法。提问:上面有什么?这一件背心有什么不同?猜猜这些图案是怎样画上去的?教师小结:背心上的图案是用纸团和不同的印章印画的,有的图案还有规律呢,一排一排的很整齐。三、引导幼儿尝试印画,熟悉印画过程。1.请个别幼儿尝试用印画工具进行印画。幼儿边尝试印画教师边用语言提示幼儿印画过程:选择一种自己喜欢的材料蘸上颜色,轻轻的按在白色小背心上,还可以换一种材料、换一种颜色试一试。注意不要印到背心的外面,小手脏了可以用湿巾擦一擦。2.教师示范印画,运用儿歌帮助幼儿提升印画方法。小印章,选一选,颜料盘里蘸一蘸,小背心上按一按。提醒幼儿注意问题:一个工具只能蘸一种颜色进行印画。印的时候要注意画面、桌面、衣服的卫生。四、幼儿印画背心,教师巡回指导,引导幼儿根据画面的大小选择大小不同的印章印画。提醒幼儿利用不同的印画工具,不同的颜色进行印画。四、展示幼儿作品,引导幼儿欣赏自己与同伴的作品,体验成功感。提问:你把小背心送给了哪位小动物?你是怎样印画的?你喜欢哪只小动物身上的小背心?为什么?在老师的带领下,学会自己动手,发挥自己的想象力和创造力来制作背心让孩子们更好地进行创造,以及培养孩子们的动手能力以及颜色的创新能力课堂小结及拓展延伸将各种印章投放到美工区,引导幼儿继续创作印画图案。 布置作业 板书设计 教学反思
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