物理三、通电螺线管的磁场教学演示课件ppt

这是一份物理三、通电螺线管的磁场教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了电流的磁效应，电流方向，右手螺旋定则等内容，欢迎下载使用。
奥斯特实验表明：电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关
（一）探究通电螺线管外部的磁场分布
二、探究通电螺线管的磁场方向
1.提出问题：通电螺线管外部磁场分布与条形磁体外部磁场分布情况是否相同2.设计实验：实验步骤（1）___________________________________（2）__________________________________（3）____________________________________
将螺线管接入电路，开关断开
在螺线管周围均匀撒上铁屑
闭合开关，轻敲面板，观察铁屑的分布
4.实验结论：___________________
通电螺线管外部磁场分布与条形磁铁外部磁场分布相似
（二）探究影响通电螺线管两端极性与什么因素有关1.提出问题：通电螺线管两端极性与_________有关么？2.分析:（1）因变量：_______怎样测量？_______ （2）自变量：________怎么改变？_______3.实验步骤：(1)_____________________________________(2)——————————————————
改变电池正负极或者螺线管绕向
将螺线管接入电路，开关断开，螺线管两侧放小磁针
闭合开关，利用小磁针判断螺线管两端极性，将电流方向与螺线管两端极性记入表格
实验结论：　　通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
三、右手螺旋定则（安培定则）
用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
1.依据电流方向标出通电螺线管的N极和S极
（3）
2.如下图所示，当S闭合时，小磁针沿逆时针方向偏转，请画出电源的正负极。
3.根据图18中电源的正、负极，标出通电螺线管旁小磁针的N、S极。4.如图15所示，请标出通电螺线管和小磁针的N、S极、并标出电源的正、负极。5.请标出图14中蹄形电磁铁的N、S极。
6．小明在研究通电导体周围磁场的情况时，将能够自由转动的小磁针静止放在水平桌面上，一根平行桌面的直导线架于小磁针正上方。闭合开关，通过直导线的电流方向如图17甲所示，小磁针逆时针转动；改变通过直导线的电流方向，如图17乙所示，小磁针顺时针转动；根据上述实验现象可归纳出的初步结论是 。
7．小新进行 “探究通电螺线管外部磁场方向与通电螺线管线圈中电流方向关系”的实验。他操作的主要实验过程如下：①开关断开，连接如图23所示的电路。在螺线管周围的不同位置对称地摆放8个小磁针。观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。②闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关。③调换电源正负极的同时对调导线夹所接螺线管的接线柱。闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关。 于是小新认为“通电螺线管外部磁场方向与通过螺线管线圈中电流方无关”。请根据以上叙述回答下列问题：（1）小新实验过程中存在的问题是： 。（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。