初中物理北京课改版八年级全册六、乐音和噪声课文课件ppt

这是一份初中物理北京课改版八年级全册六、乐音和噪声课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了转换法，考考耳力，音乐欣赏，基础巩固，做一个小乐器等内容，欢迎下载使用。

一.音调—声音高低
一.音调—声音高低音调的高低与什么因素有关呢？
结论：物体振动得快，声音就高； 物体振动得慢，声音就低。
影响音调的因素：频率 .意义：描述发声体振动的快慢； .概念：发声体每秒内振动的次数； .单位：赫兹，简称赫，符号Hz。 .音调与频率的关系：物体振动得快，频率就高，发出的音调就高；物体振动得慢，频率就低，发出的音调就低。
二.响度—声音大小 1.问题：响度与什么因素有关？温馨提示：改变发声体发出声音的响度 利用手边的器材：钢尺、橡皮筋、鼓等进行实验 观察：当物体发出声音的响度改变时， 物体的振动幅度有什么变化?
二.响度—声音大小
结论：物体的振幅越大，产生声音的响度就大； 物体的振幅越小，产生声音的响度就小。
在声学上，用分贝作为单位来计量响度的大小，符号为dB。
三.音色—声音品质 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同。
四、乐音和噪声1.物理学角度乐音是发声体做有规则振动时发出的声音;噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.
2.环保角度：凡是妨碍人们正常工作、学习，影响人们生活，干扰人们听觉的声音都属于噪声。
防止噪声产生（在声源处减弱）
阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）
防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）
1、“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，他主要模仿声音的________（填“音调”“响度”或”音色”）.2、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。 的音调高， 响度大。3、下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是 (     ) A.用手捂住耳朵  B.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱  C.在居民楼靠近马路的一面植树造林    D.禁止在市区燃放烟花爆竹