初中物理北京课改版八年级全册二、机械运动教案

这是一份初中物理北京课改版八年级全册二、机械运动教案，共4页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感等内容，欢迎下载使用。
学  科物理班级初二任课教师 课  题机械运动课型新授日期 学习目标：一、知识与技能1、知道什么是机械运动，知道描述一个物体的运动必须以另一个物体作参照物。2、知道运动和静止的相对性二、过程与方法3、通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。三、情感、态度与价值观4、通过教学活动使学生注意观察日常生活中的物理学的道理。学习重点运动和静止的相对性学习难点参照物教具学具   课件教学方法  欣赏小动画，回答教师的问题。动画1中骑车的人在运动吗？动画2中那些物体在运动？你是如何作出判断的？提问：生活中你见到那些物体在运动？你是如何作出判断的？ 1.学习机械运动教师根据具体情况启发学生思考、讨论，讲解什么是机械运动（一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动 ）2.学习参照物 学生讨论回答      学生理解记录      教    学    过    程      教   学   内   容学 生 活 动教师提问，我们如何判断物体静止还是运动？动画讲解参照物学习参照物：要判断一个物体是运动还是静止，要选定一个标准的物体作参照，这个标物体叫参照物。如果一个物体相对于参照物的位置变化了，他就是运动了位置没有变化，物体是静止的。 参照物的选取是任意的。   完成参照物的有关练习    3、运动和静止是相对的 引导学生看书2页三幅图片。分析那些物体作了机械运动。在分析中使学生明白，判断一个物体是静止还是运动的，与我们所选的参照物有关。选不同的参照物，对物体运动情况的判断结果就不同。（课件讲解生活中的事例理解运动与静止的相对性。）1、飞机空中加油 2、地球的同步卫星4.本节课练习（幻灯展示）5.小结作业   学生应该理解：1、参照物可以是运动的也可以是静止的，但是你必须先假设他是静止的。2、相对于参照物，物体的位置变化了，我们就说它是运动的；位置没有变化，我们就说它是静止的。  学生分析回答。          学习理解布置作业目标练习第一章 常见的运动机械运动一、机械运动二、参照物三、运动和静止的相对性课后自评与反思：