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    4.1.2 点、线、面、体 同步检测-七年级数学人教版(上册)(解析版)
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    初中人教版4.1.2 点、线、面、体课堂检测

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    这是一份初中人教版4.1.2 点、线、面、体课堂检测,共4页。试卷主要包含了14) 学#@科网等内容,欢迎下载使用。

    第四章 几何图形初步

    4.1.2 点、线、面、体

     

    一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

    1.将下列如图的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是

    A       B    

    C       D

    【答案】D

    【解析】绕直线l旋转一周,可以得到圆台,故选D

    2将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是

    A   B   C   D

    【答案】A

    【解析】A、上面小下面大,侧面是曲面,故A正确;

    3汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于__________的实际应用.

    A.点动成线        B.线动成面

    C.面动成体        D.以上答案都不对

    【答案】B

    【解析】汽车的雨刷实际上是一条线,通过运动把玻璃上的雨水刷干净,所以应是线动成面.故选B

    4一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体可能是

    A   B   C  D

    【答案】D

    【解析】以直角三角形的一条直角边所在直线为对称轴旋转一周,得到一个圆锥,

    故选D 

    5生活中我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为

    A.点动成线        B.线动成面

    C.面动成体        D.以上答案都不对

    【答案】B

    【解析】生活中我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为:线动成面,

    故选B

    二、填空题请将答案填在题中横线上

    6雨点从高空落下形成的轨迹说明了点动成线,那么一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球,这说明了__________

    【答案】面动成体

    【解析】一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球,这说明了面动成体,故答案为:面动成体.

    7将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是__________

    【答案】

    【解析】将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球,故答案为:球.

    8如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为__________cm3.(结果保留π

    【答案】27πcm3

    9笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C,这说明了__________

    【答案】点动成线

    【解析】笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C,这说明了点动成线;故答案为:点动成线.

    三、解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

    10将第一行的图形绕轴旋转一周,便得到第二行的几何体,用线连一连.

    【解析】如图所示,

    A旋转后得出图形cB旋转后得出图形dC旋转后得出图形aD旋转后得出图形eE旋转后得出图形b

    11现将一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,分别绕它的相邻两边所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?通过计算你发现了什么?(π3.14  #@科网

     

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