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    23.1 图形的旋转 同步检测-九年级数学人教版(上)(解析版)

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    初中数学人教版九年级上册23.1 图形的旋转达标测试

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    这是一份初中数学人教版九年级上册23.1 图形的旋转达标测试,共6页。试卷主要包含了1 图形的旋转等内容,欢迎下载使用。
    第二十三章 旋转23.1 图形的旋转  一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.平面图形的旋转一般情况下会改变图形的A.位置    B.大小    C.形状    D.性质【答案】A【解析】旋转和平移一样只改变图形的位置.故选A2如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是A         B圆柱      C半球         D圆锥【答案】A3依次观察三个图形,并判断照此规律从左向右的第四个图形是【答案】D【解析】根据图形,有规律可循.从左到右图形顺时针方向旋转,可得到第四个图形是D.故选D4.若一个60°的角绕顶点旋转15°,则重叠部分的角的大小是A15°    B30°    C45°    D75°【答案】C【解析】如图: ∵∠AOB=60°BOD=15°∴∠AOD=AOBBOD=60°–15°=45°,故选C5.将数字6旋转180°,得到数字9;将数字9旋转180°,得到数字6.现将数字69旋转180°,得到的数字是A96    B69    C66    D99【答案】B【解析】现将数字69旋转180°,得到的数字是:69故选B6.如图,将AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到AOB',若AOB=15°,则AOB'的度数是A25°    B30°    C35°    D40°【答案】B二、填空题:请将答案填在题中横线上.7.如图,将AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到COD,若AOB=15°,则BOC=__________度.【答案】6【解析】AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后,得到COD∴∠BOD=45°∵∠AOB=15°∴∠BOC=BOD+AOB=45°+15°=60°.故答案为:60°.8.如图,在ABC中,CAB=65°,在同一平面内,将ABC绕点A逆时针旋转到ABC的位置,使得CCAB,则BAB等于__________【答案】50°[来源:学科网ZXXK]9.如图,ABC中,C=90°AC=BC=,将ABCA顺时针方向旋转60°ABC的位置,连接CB,则CB=__________【答案】【解析】如图,连接BBABC绕点A顺时针方向旋转60°得到ABCAB=AB,BAB′=60°ABB是等边三角形,AB=BBABCBBC中,ABC′≌BBC′(SSS)ABC′=∠BBC延长BCABDBDAB[来源:__]可证得AD=AB=C=90°AC=BC=AB==2BD==CD=×2=1[来源:§§Z§X§X§K]BC′=BDCD=−1.故答案为−1.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤10.如图,已知点AB的坐标分别为(00)、(20),将ABCC点按顺时针方向旋转90°得到A1B1C1)画出A1B1C2A的对应点为A1,写出点A1的坐标;3)求出B旋转到B1的路线长.【解析】1A1B1C如图所示.2A106).3)点B旋转到B1的路线长即为的长度由题知旋转角为90°BC===11.如图,等腰RtABC中,BA=BCABC=90°,点DAC上,将ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后,得到CBE1)求DCE的度数;2)若AB=4CD=3AD,求DE的长.2BA=BCABC=90°AC=CD=3ADAD=DC=3由旋转的性质可知:AD=EC=[来源:Z#xx#k.Com]DE=12.在ABC中,ACB=90°AC=BC,直线MN经过点C,且ADMNDBEMNE1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:ADCCEBDE=AD+BE 2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:DE=ADBE3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DEADBE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.DE=CE+CD=AD+BE[来源:学科网ZXXK]2ADC=∠CEB=∠ACB=90°ACD=∠CBEAC=BCACDCBECE=ADCD=BEDE=CECD=ADBE3DE=BEAD(或AD=BEDEBE=AD+DE等).易证得ACDCBEAD=CEDC=BEDE=CDCE=BEAD 

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