初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课时练习

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第二十四章 圆24.2.2  直线和圆的位置关系 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知⊙O的半径为5 cm，圆心O到直线l的距离为5 cm，则直线l与⊙O的位置关系为A．相交           B．相切    C．相离           D．无法确定【答案】B[来源:学#科#网Z#X#X#K]【名师点睛】本题考查了直线与圆的关系，解题的关键是能熟练根据数量之间的关系判断直线和圆的位置关系．若d＜r，则直线与圆相交；若d=r，则直线与圆相切；若d＞r，则直线与圆相离．2．正方形ABCD中，点P是对角线AC上的任意一点（不包括端点），以P为圆心的圆与AB相切，则AD与⊙P的位置关系是A．相离           B．相切    C．相交           D．不确定【答案】B[来源:学&科&网Z&X&X&K]【解析】∵点P到AD的距离等于点P到AB的距离，以P为圆心的圆与AB相切，∴AD与⊙P的位置关系是相切．故选B．[来源:学科网]3．已知⊙O的半径为5，且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根，则直线l与圆的位置关系是A．相交           B．相切    C．相离           D．无法确定【答案】C【解析】∵x2-4x-12=0，(x+2)(x-6)=0，解得:x1=-2(不合题意舍去)，x2=6，∵点O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根，即为6，∴点O到直线l的距离d=6，r=5，∴d＞r，∴直线l与圆相离.故选：C.4．如图，PA，PB分别与 相切于点A,B，连接OP．则下列判断错误的是A．∠PAO=∠PBO=90°       B．OP平分∠APB    C．PA=PB          D．【答案】D5．如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切线，A为切点，BC经过圆心．若∠B=23°，则∠C的度数是A．23°          B．46°C．44°          D．54°【答案】C【解析】∵AC是⊙O的切线，∴ ∵OA=OB，∴∴∴ 故选C. 6．如图，PA、PB分别与圆O相切于A、B两点，C为圆上一点，∠P＝70°，则∠C＝A．60°             B．55°    C．50°             D．45°【答案】B二、填空题：请将答案填在题中横线上． 7．已知⊙O的半径为4，圆心O到直线l的距离为3，则直线l与⊙O的位置关系是_______________．【答案】相交[来源:学科网ZXXK]【解析】∵⊙O的半径为4，圆心O到直线l的距离为3，又∵3＜4，∴直线l与⊙O的位置关系是：相交．故答案为：相交．8．已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为35°，过C点的切线PC与AB的延长线交于点P，则∠P＝_______________．【答案】20°【解析】连接OC，PC为⊙O的切线，所以∠PCO=90°，因为OA=OC，则∠ACO=∠PAC=35°，在ACP中，∠P=180°-35°-35°-90°=20°．故答案为：20°.[来源:学科网ZXXK]9．如图，⊙I为ABC的内切圆，点D，E分别为边AB，AC上的点，且DE为⊙I的切线，若ABC的周长为21，BC边的长为6，△ADE的周长为_______________．【答案】9【解析】如图所示：∴△ADE的周长=AD+DE+AE=AD+AE+DP+PE=AD+DM+AE+EQ=AB﹣BM+AC﹣CQ=AC+AB﹣（BM+CQ）=15﹣6=9，故答案是：9．10．如图，⊙与的三边分别切于点、、，，，是上的动点（与、不重合），的度数为__________．【答案】65°【解析】．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．11．如图，四边形OABC是平行四边形，以O为圆心，OA为半径的圆交AB于D，延长AO交O于E，连接CD，CE，若CE是O的切线，解答下列问题:(1)求证:CD是O的切线；(2)若BC=3，CD=4，求平行四边形OABC的面积.在EOC和DOC中，∴△EOC≌△DOC(SAS).∴∠ODC=∠OEC=90°.即OD⊥DC，    ∴CD是O的切线.(2)∵EOC≌△DOC，∴CE=CD=4.∵四边形OABC是平行四边形，∴OA=BC=3，∴平行四边形OABC的面积S=OA×CE=3×4=12.12．如图所示，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，过点B作BD⊥CD，垂足为点D，连接BC．BC平分∠ABD．求证：CD为⊙O的切线．