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    辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

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    辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

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    这是一份辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷,文件包含2021-2022学年第二学期大连市甘井子区四年级下册语文期末试卷docx、2021-2022学年第二学期大连市甘井子区四年级下册语文期末试卷答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
    一、积累与运用(40分)
    1.(2分)书写正确、端正大方、结构合理、在田字格里位置安排恰当(不要求有刻意顿笔迹象),即可得满分;字不大方或结构、位置不合理,只能得1分;书写错误0分。
    2.(8分,每空1分)复杂 侍候 预防 隧道
    3.(2分)A.
    4.(4分,每空1分) 糸 横折(写笔画也可以) C B
    5.(4分,每空1分)√ × × ×
    6.(2分)略
    7.(4分,每处1分)“气候”改为“天气”;“蜜”改为“密”;“一直”或“直”去掉其中一个 ;“看不清”和“看不见”调换位置。
    8.(14分,每错字扣0.5分,扣完止)
    (1)(2分)可爱深红爱浅红
    (2)(2分)有力,自胜者
    (3)(3分)舞蹈教练在指挥,按着节拍飘动在一起 积累:略
    (4)(1分)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
    (5)(6分)树头新绿未成阴(1分)《宿新市徐公店》(1分)杨万里 宋代(1分)稀疏(1分) 略(2分)
    二、阅读文言文,回答问题。(6分)
    9.(2分,每空1分) 放弃; 正在
    10.(1分)B
    11.(1分)C
    12.(2分)C
    三、阅读现代文,回答问题。(24分)
    = 1 \* GB4 ㈠课内阅读(11分)
    13.(2分,每空1分,意思对即可)
    14.(4分,每空1分)拟人;探;刚刚破土而出,一派生机勃勃;对乡村生活的喜爱和此时的欣喜之情(后两个空意思对即可)。
    15. (3分)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿/红霞、微风、鸟儿。(1分)不能;“天高地阔”写出了乡下人家吃饭时的自由惬意、轻松愉悦,展现出人与自然的和谐生活。“狼吞虎咽”表现不出乡下生活的无拘无束,选文语言准确、生动。(2分,意思对即可)
    16. (2分)时间 空间
    = 2 \* GB4 ㈡课外阅读(13分)
    17.(2分,每空1分,意思对即可)荒无人烟:荒凉,没有人居住。文中指红军长时间在人烟稀少的草地上行军;浮现:(过去经历的事情)在脑子里显现。文中指陈赓想起了过去经历过的事情和接触过的孩子。
    18.(3分)外貌描写:略(1分) 小红军长时间忍饥挨饿,身体已经十分虚弱、疲乏。(2分, 意思对即可)
    19.(2分)A C
    20.(3分,每处理由1分,意思对即可)体力比陈赓强/可以和陈赓的马赛跑;要等他的同伴;干粮比陈赓的多。
    21.(2分,意思对即可)关心、爱护战士/有责任心、有爱心。
    22.(1分)略
    四、作文(25分)
    分项评分标准
    [说明]
    1.建议:25-24分,占15%;23分,占25%;22-21分,占20%;20-19分,占20%;18-17分,占15%;16分以下,占5%。
    2.不够200字的,文体不清的, 18分以下;不够150字的,五类中(16分)以下。
    3.经查证为全文抄袭的,0分;主体抄袭的,15分以下。
    4.雷同文,18分以下。
    等级
    一等(5分)
    二等(4分)
    三等(3分)
    四等(2分)
    五等(1分)
    要求
    字迹工整,
    卷面整洁
    字迹较工整
    卷面整洁
    字迹较工整
    卷面较整洁
    字迹不工整
    卷面不整洁
    卷面很乱
    字迹很难辨认
    内容(10分)
    表达(10分)
    其他(5分)
    一类
    10
    10
    ①批注(2分)
    ②题目及格式(1分)
    ③错别字:每3个字扣1分,重现的不累计,扣到1分止。
    ④标点:全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的,扣1分。
    想象合理,中心突出;内容充实具体,有新意。
    思路通畅,条理清晰;结构严谨。
    二类
    9
    9
    想象合理,中心明确;内容较具体。
    语言较通顺;思路较清楚;结构完整。
    三类
    8
    8
    想象较合理,中心尚明确;内容单薄。
    语言基本通顺,偶有语病;结构大体完整。
    四类
    7
    7
    故事发展与情境无关,中心不明确;内容单薄。
    语言不通顺;语病较多;结构不够完整。
    五类
    6
    6
    脱离题意;没什么内容。
    语言不通顺;语病较多;结构不完整。

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