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    2.2 整式的加减 同步检测-七年级数学人教版(上)(解析版)

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    人教版七年级上册2.2 整式的加减同步训练题

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    这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减同步训练题,共4页。试卷主要包含了2 整式的加减等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.下列各组中,是同类项的是
    A.x3y4与x4y3B.–3xy与xz
    C.5ab与–2baD.–3x2y与x2yz
    【答案】C
    【解析】A、不是同类项,故本选项错误;
    B、不是同类项,故本选项错误;C、是同类项,故本选项正确;
    D、不是同类项,故本选项错误;
    故选C.
    2.下列运算结果正确的是
    A.5x–x=5B.2x2+2x3=4x5
    C.–n2–n2=–2n2D.a2b–ab2=0
    【答案】C

    3.化简–2(m–n)的结果为
    A.–2m–nB.–2m+n
    C.2m–2nD.–2m+2n
    【答案】D
    【解析】–2(m–n)=–(2m–2n)=–2m+2n.故选D.
    4.若–2amb4与5a2b2+n是同类项,则mn的值是
    A.2B.0C.4D.1
    【答案】C
    【解析】单项式–2amb4与5a2b2+n是同类项,
    ∴m=2,2+n=4,∴m=2,n=2.∴mn=22=4.
    故选C.
    5.一个多项式减去x2–2y2等于x2+y2,则这个多项式是
    A.–2x2+y2B.2x2–y2
    C.x2–2y2D.–x2+2y2
    【答案】B
    【解析】多项式为:x2–2y2+(x2+y2)=(1+1)x2+(–2+1)y2=2x2–y2,故选B.
    二、填空题:请将答案填在题中横线上.
    6.已知单项式2amb2与–a4bn–1的差是单项式,那么m2–n=__________.
    【答案】13
    【解析】∵单项式2amb2与–a4bn–1的差是单项式,∴m=4,n–1=2,
    则n=3,故m2–n=42–3=13.故答案为:13.
    7.两个单项式满足下列条件:①互为同类项;②次数都是3.任意写出两个满足上述条件的单项式__________,将这两个单项式合并同类项得__________.
    【答案】2x3,3x3,5x3
    8.与代数式8a2–6ab–4b2的和是4a2–5ab+2b2的代数式是__________.
    【答案】–4a2+ab+6b2
    【解析】根据题意得(4a2–5ab+2b2)–(8a2–6ab–4b2)
    =4a2–5ab+2b2–8a2+6ab+4b2=(4–8)a2+(6–5)ab+(2+4)b2
    =–4a2+ab+6b2,
    故填–4a2+ab+6b2.
    三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    9.去括号,合并同类项:
    (1)–3(2s–5)+6s;(2)3x–[5x–(x–4)];
    (3)6a2–4ab–4(2a2+ab);(4)–3(2x2–xy)+4(x2+xy–6)
    【答案】(1)15;(2)–x–4;(3)–2a2–6ab;(4)–2x2+7xy–24.

    10.先化简,再求:x–2(2x–y2)–(x–y2)的值,其中x=2,y=.
    【答案】–
    【解析】原式=x–4x+y2–x+y2=2y2–3x,
    当x=2,y=时,原式=2×–6=–.
    11.观察下列各式:
    ①–a+b=–(a–b);
    ②2–3x=–(3x–2);
    ③5x+30=5(x+6);
    ④–x–6=–(x+6).
    探索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目:
    已知a2+b2=5,1–b=–2,求–1+a2+b+b2的值.
    【答案】7

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