人教部编版九年级下册19 枣儿多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册19 枣儿多媒体教学ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了学习目标，文学常识，舞台说明，剧本细读，研读枣味等内容，欢迎下载使用。

掌握戏剧三要素等基本知识。
通过对关键语句潜台词的具体分析来解读剧本的人物形象，把握“枣儿”背后的象征意义。
感受到时代变迁中情感淡漠的变化，体会到亲情、乡情的珍贵。
孙鸿，当代剧作家。他所写的话剧小品《枣儿》，发表于《剧本》1999年第1期。曾荣获“1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖。
剧本是戏剧表演的文本依据，舞台说明、戏剧冲突和人物台词是戏剧表演的三要素。
老人 （威严地）叫你过来就过来。 （提示情态）男孩 （拍拍口袋）爷爷，我带回家吃。（提示动作）
阅读《枣儿》，定位剧本的舞台说明，请选择你喜欢的一处舞台说明，分析人物的衣着、表情、语气和动作等，谈谈它的表达效果。聚焦品读：（1）树下坐着位形如雕塑的老人。 二人翘首远望，状如雕塑。（2）老人 （心事重重）你有了巧克力，就不会来了。
逆向练习：以下两处只有人物对白，没有舞台说明，请同学们结合文中的台词和故事情节，体会人物的内心情感，为人物台词设计舞台说明，谈谈你的设计理由，并进行表演展示。（1）老人 （ ）甜是甜，不中看，谁要啊。（2）男孩 （ ）爷爷，你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒？
联系现实生活，由剧本《枣儿》延伸到对社会上出现的空巢老人、留守儿童现象的关注，了解“不归”现象，思考它们存在的原因，谈谈你的看法。
2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102.55万农村留守儿童。而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。 留守儿童的数量从6102万到902万有以下原因：其一是留守儿童的年龄截止期限。过去的报告是以不满18周岁为口径的统计，而这次的统计口径却是不满16周岁。其二是统计范围上的差异，旧的报告是以父母一方外出即算留守儿童，而新的统计方式却是只有父母双方外出务工，或一方外出务工，另一方无监护能力的，才算是留守儿童。两相比较，数字大幅度缩水就不足为奇了。双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。单亲留守儿童：父母一方外出打工，另一方离异或死亡或无监护能力，由其他亲属监护的儿童。 （百度百科“留守儿童”词条节选）