陕西省各市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-01选择题（基础题）

这是一份陕西省各市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编-01选择题（基础题），共19页。
1．（2021•陕西）规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是（ ）
A．溶解粗盐B．称烧碱质量
C．滴加盐酸D．加热水
2．（2020•陕西）实验结束后，下列仪器的整理摆放符合规范要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．一定溶质质量分数的溶液的配制（共1小题）
3．（2018•陕西）规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（ ）
A．称氯化钠
B．量水
C．溶解
D．装瓶
三．检查装置的气密性（共1小题）
4．（2021•陕西）下列实验基本操作正确的是（ ）
A．加氧化铜粉末B．倾倒浓硫酸
C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性
四．常见气体的检验与除杂方法（共1小题）
5．（2022•陕西）某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有（ ）
A．2种B．3种C．4种D．5种
五．溶液的酸碱度测定（共1小题）
6．（2022•陕西）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ）
A．溶解B．加热
C．测pHD．稀释
六．防治空气污染的措施（共1小题）
7．（2018•陕西）我国2018年世界环境日的主题是“美丽中国，行动有我”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．积极植树造林，美化生态环境
C．推行垃圾分类，回收利用资源
D．就地焚烧秸秆，增加土壤肥效
七．氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象（共1小题）
8．（2021•陕西）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是（ ）
A．木炭B．红磷C．铁丝D．镁带
八．二氧化碳的检验和验满（共1小题）
9．（2022•陕西）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
九．二氧化碳的用途（共1小题）
10．（2022•陕西）化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
一十．金属锈蚀的条件及其防护（共2小题）
11．（2022•陕西）如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等
B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D．丙中，导管内上升一段水柱
12．（2018•陕西）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
一十一．金属资源的保护（共1小题）
13．（2021•陕西）能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。下列说法不正确的是（ ）
A．空气是宝贵的自然资源，工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B．水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水
C．化石能源不可再生，应不断提高其综合利用水平
D．金属资源应用广泛，应加大开采和冶炼力度
一十二．酸的物理性质及用途（共1小题）
14．（2022•陕西）对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是（ ）
A．铁和生铁的硬度不同
B．生石灰和熟石灰的元素组成不同
C．浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同
D．白磷和红磷燃烧的现象不同
一十三．从组成上识别氧化物（共1小题）
15．（2021•陕西）分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是（ ）
A．醋B．冰C．土D．银
一十四．纯净物和混合物的判别（共1小题）
16．（2021•陕西）分类是学习物质的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是（ ）
A．海水B．纯碱C．煤炭D．空气
一十五．单质和化合物的判别（共1小题）
17．（2022•陕西）化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是（ ）
A．红色的葡萄酒B．紫色的高锰酸钾
C．淡蓝色的液氧D．银白色的不锈钢
一十六．常见的氧化物、酸、碱和盐的判别（共1小题）
18．（2020•陕西）“分类”是认识物质世界的一种重要方法。下列物质的分类不正确的是（ ）
A．P2O5﹣﹣氧化物B．Na2CO3﹣﹣碱
C．CuSO4﹣﹣盐D．HNO3﹣﹣酸
一十七．分子、原子、离子、元素与物质之间的关系（共1小题）
19．（2021•陕西）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是（ ）
A．均含有1个氢分子B．均含有2个氢原子
C．均含有氢元素D．均含有2个氢离子
一十八．利用分子与原子的性质分析和解决问题（共2小题）
20．（2021•陕西）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．固体物质很难被压缩——固体的分子间没有间隔
B．酸具有一些相似的化学性质——酸溶液中都含有H+
C．CO和CO2化学性质不同——构成它们的分子不同
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高分子运动越快
21．（2021•陕西）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．夏天汽车轮胎爆炸﹣﹣轮胎内气体分子变大
C．化学反应前后各物质质量总和不变﹣﹣反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D．氯化钠溶液能导电﹣﹣溶液中存在可自由移动的离子
一十九．物质的构成和含量分析（共1小题）
22．（2022•陕西）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（ ）
A．甲烷B．空气C．冰水D．黄金
二十．化学符号及其周围数字的意义（共1小题）
23．（2022•陕西）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子
B．SO32﹣：只能表示硫酸根离子
C．：只能表示氩原子的结构示意图
D．Ag：只能表示金属银
二十一．化学变化和物理变化的判别（共2小题）
24．（2020•陕西）变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（ ）
A．柏油路面曝晒变软B．水放冰箱结成冰块
C．铜器锈蚀颜色变绿D．电流过大灯丝熔断
25．（2021•陕西）下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二十二．化学性质与物理性质的差别及应用（共2小题）
26．（2021•陕西）物质的性质和用途密切相关。下列物质的用途体现其化学性质的是（ ）
A．用石墨制作铅笔芯B．用铜丝制作导线
C．用生石灰制作干燥剂D．用氙气制作电光源
27．（2020•陕西）“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ）
A．焦炭用于炼铁B．液氮用作制冷剂
C．甲烷用作燃料D．氧气用于医疗急救
二十三．白色污染与防治（共1小题）
28．（2020•陕西）下列做法不符合绿色可持续发展理念的是（ ）
A．分类处理垃圾，以节约回收资源
B．践行低碳生活，以减缓“温室效应”
C．大量使用农药化肥，以提高农作物产量
D．用可降解材料替代传统塑料，以降低“白色污染”
二十四．新材料的开发与社会发展的密切关系（共1小题）
29．（2018•陕西）化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是（ ）
A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念
C．研制合成新药物为生命健康提供保障
D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑
二十五．微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法（共1小题）
30．（2021•陕西）化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是（ ）
A．合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大
B．图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料
C．新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量
D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求
参考答案与试题解析
一．称量器-托盘天平（共2小题）
1．（2021•陕西）规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是（ ）
A．溶解粗盐B．称烧碱质量
C．滴加盐酸D．加热水
【解答】解：A、玻璃棒搅拌能加快固体溶解速率，故A正确；
B、用天平称量时要左物右码，烧碱具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故B错；
C、胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，故C错；
D、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故D错。
故选：A。
2．（2020•陕西）实验结束后，下列仪器的整理摆放符合规范要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：A、酒精灯使用完毕，要盖上灯帽，故A错；
B、天平使用完毕，要将砝码放到砝码盒里面，游码归零，故B错；
C、胶头滴管使用完毕，不能横放在桌面上，要放在小烧杯中，故C错；
D、试管清洗完毕，要倒扣在试管架上，故D正确。
故选：D。
二．一定溶质质量分数的溶液的配制（共1小题）
3．（2018•陕西）规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（ ）
A．称氯化钠
B．量水
C．溶解
D．装瓶
【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
B、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取18mL水，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作错误。
C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
D、装瓶时，瓶塞倒放，可用玻璃棒进行引流，图中所示操作正确。
故选：B。
三．检查装置的气密性（共1小题）
4．（2021•陕西）下列实验基本操作正确的是（ ）
A．加氧化铜粉末B．倾倒浓硫酸
C．熄灭酒精灯D．检查装置气密性
【解答】解：A、取用固体粉末药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，故选项操作错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故选项操作错误；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项操作正确；
D、检查装置气密性必须在密封体系内完成，图示长颈漏斗与外界连着，不密封，故选项操作错误。
故选：C。
四．常见气体的检验与除杂方法（共1小题）
5．（2022•陕西）某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有（ ）
A．2种B．3种C．4种D．5种
【解答】解：黑色固体变红说明含有还原剂一氧化碳或者氢气，澄清石灰水变浑浊说明通过氧化铜后的气体中含有二氧化碳，二氧化碳可能是原来的，也可能是一氧化碳与氧化铜反应生成的，是否含有氢气不能确定，所以尾气的组成有以下情况：①CO；②CO和CO2；③H2、CO；④H2、CO和CO2；⑤H2、CO2。
故选：D。
五．溶液的酸碱度测定（共1小题）
6．（2022•陕西）实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（ ）
A．溶解B．加热
C．测pHD．稀释
【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
B、用酒精灯的外焰加热试管里的固体和液体的混合物，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、没有用外焰加热，图中所示操作错误。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。
故选：D。
六．防治空气污染的措施（共1小题）
7．（2018•陕西）我国2018年世界环境日的主题是“美丽中国，行动有我”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．积极植树造林，美化生态环境
C．推行垃圾分类，回收利用资源
D．就地焚烧秸秆，增加土壤肥效
【解答】解：A、发展公共交通，提倡绿色出行，做法符合这一主题；故选项错误；
B、积极植树造林，美化生态环境，做法符合这一主题；故选项错误；
C、推行垃圾分类，回收利用资源，做法符合这一主题；故选项错误；
D、就地焚烧秸秆生成有害气体和烟尘，做法不符合这一主题；故选项正确；
故选：D。
七．氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象（共1小题）
8．（2021•陕西）下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是（ ）
A．木炭B．红磷C．铁丝D．镁带
【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误。
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确。
D、镁带在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误。
故选：C。
八．二氧化碳的检验和验满（共1小题）
9．（2022•陕西）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【解答】解：A、该实验中未看到火星四射，可能是温度未达到铁丝的着火点，故A正确；
B、在过滤操作中，若滤液浑浊，可能是滤纸破损或承接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面高于滤纸边缘，故B正确；
C、用红磷燃烧的方法来测定空气中氧气的含量时，若测定结果偏大，则可能是实验前没有夹紧弹簧夹或点燃红磷没有迅速将其伸入集气瓶内等；若红磷的量不足会导致测定结果偏小，故C错误；
D、该实验中若澄清石灰水未变浑浊，可能是二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢气体与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，也可能是石灰水变质，故D正确。
故选：C。
九．二氧化碳的用途（共1小题）
10．（2022•陕西）化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
【解答】解：A、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，因此活性炭可用于制糖工业中的脱色，故A正确；
B、氦气通电发出粉红色的光，该过程没有新物质生成，发生的是物理变化，故B错误；
C、干冰升华会吸收大量的热，空气的中水蒸气遇冷凝结成小水滴，形成白雾，白雾并不是二氧化碳气体，故C错误；
D、煮沸可将水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，从而降低水的硬度，但并不能除去所有杂质，故D错误。
故选：A。
一十．金属锈蚀的条件及其防护（共2小题）
11．（2022•陕西）如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等
B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D．丙中，导管内上升一段水柱
【解答】解：A、甲中的植物油中没有溶解氧气，且植物油把空气与下面的水隔离，乙中水内会溶解一部分氧气，所以甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等，故A说法正确；
B、甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀，因为没有与水、氧气接触，故B说法正确；
C、乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀不严重，在水面与空气接触的部位锈蚀最严重，故C说法错误；
D、铁钉生锈消耗了氧气，使乙瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下。右侧导管内液面上升，故D说法正确。
故选：C。
12．（2018•陕西）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
【解答】解：A．金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；
B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，故错误；
C．用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误；
D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。
故选：D。
一十一．金属资源的保护（共1小题）
13．（2021•陕西）能源与资源的合理利用是人类社会持续良性发展的重要基础。下列说法不正确的是（ ）
A．空气是宝贵的自然资源，工业上可利用分离液态空气法制取氧气
B．水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水
C．化石能源不可再生，应不断提高其综合利用水平
D．金属资源应用广泛，应加大开采和冶炼力度
【解答】解：A、空气是宝贵的自然资源，工业上可利用分离液态空气法制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法正确。
B、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水，故选项说法正确。
C、化石能源属于不可再生资源，应不断提高其综合利用水平，故选项说法正确。
D、金属资源属于不可再生资源，应合理使用，不能加大开采和冶炼力度，故选项说法错误。
故选：D。
一十二．酸的物理性质及用途（共1小题）
14．（2022•陕西）对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是（ ）
A．铁和生铁的硬度不同
B．生石灰和熟石灰的元素组成不同
C．浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同
D．白磷和红磷燃烧的现象不同
【解答】解：A．生铁属于铁的合金，硬度大，铁是单质，硬度小，选项说法正确；
B．生石灰是氧化钙，由钙元素和氧元素组成，熟石灰是氢氧化钙，由钙元素、氧元素和氢元素组成，选项说法正确；
C．浓盐酸有挥发性，浓硫酸无挥发性，选项说法正确；
D．白磷和红磷燃烧的现象相同，选项说法错误。
故选：D。
一十三．从组成上识别氧化物（共1小题）
15．（2021•陕西）分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是（ ）
A．醋B．冰C．土D．银
【解答】解：A、醋中含有乙酸和水，属于混合物，故A错；
B、冰是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故B正确；
C、土中含有多种微生物等物质，属于混合物，故C错；
D、银是由一种元素组成，属于单质，故D错。
故选：B。
一十四．纯净物和混合物的判别（共1小题）
16．（2021•陕西）分类是学习物质的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是（ ）
A．海水B．纯碱C．煤炭D．空气
【解答】解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物；故选项错误；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，是一种物质，属于纯净物；故选项正确；
C、煤炭中有碳和杂质，属于混合物；故选项错误；
D、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；
故选：B。
一十五．单质和化合物的判别（共1小题）
17．（2022•陕西）化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是（ ）
A．红色的葡萄酒B．紫色的高锰酸钾
C．淡蓝色的液氧D．银白色的不锈钢
【解答】解：A、葡萄酒中含有多种物质，属于混合物，故A错误；
B、高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；
C、液氧是只由氧元素组成的纯净物，属于单质，故C错误；
D、不锈钢属于合金，含有多种物质，属于混合物，故D错误；
故选：B。
一十六．常见的氧化物、酸、碱和盐的判别（共1小题）
18．（2020•陕西）“分类”是认识物质世界的一种重要方法。下列物质的分类不正确的是（ ）
A．P2O5﹣﹣氧化物B．Na2CO3﹣﹣碱
C．CuSO4﹣﹣盐D．HNO3﹣﹣酸
【解答】解：A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，故P2O5属于氧化物，分类正确；
B、碱是由金属阳离子和氢氧根离子构成的化合物，而Na2CO3是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，Na2CO3不属于碱，分类错误；
C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，CuSO4是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，CuSO4属于盐，分类正确；
D、酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物，HNO3是由氢离子和酸根离子构成的化合物，HNO3属于酸，分类正确；
故选：B。
一十七．分子、原子、离子、元素与物质之间的关系（共1小题）
19．（2021•陕西）下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是（ ）
A．均含有1个氢分子B．均含有2个氢原子
C．均含有氢元素D．均含有2个氢离子
【解答】解：A、氢气是由氢分子构成的，水、过氧化氢分别是由水分子、过氧化氢分子构成的，水、过氧化氢中均不含氢分子，故选项说法错误。
B、氢气、水、过氧化氢的1个分子中含有2个氢原子，故选项说法错误
C、氢气、水、过氧化氢中均含有氢元素，故选项说法正确。
D、氢气、水、过氧化氢分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子构成的，均不含氢离子，故选项说法错误。
故选：C。
一十八．利用分子与原子的性质分析和解决问题（共2小题）
20．（2021•陕西）对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．固体物质很难被压缩——固体的分子间没有间隔
B．酸具有一些相似的化学性质——酸溶液中都含有H+
C．CO和CO2化学性质不同——构成它们的分子不同
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高分子运动越快
【解答】解：A、固体物质很难被压缩，是因为固体的分子间的间隔小，故选项解释错误。
B、酸具有一些相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有H+，故选项解释正确。
C、CO和CO2化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度越高，分子的运动速率越快，故选项解释正确。
故选：A。
21．（2021•陕西）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．夏天汽车轮胎爆炸﹣﹣轮胎内气体分子变大
C．化学反应前后各物质质量总和不变﹣﹣反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D．氯化钠溶液能导电﹣﹣溶液中存在可自由移动的离子
【解答】解：A、金刚石和石墨的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释正确。
B、夏天汽车轮胎爆炸，是因为夏天气温高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。
C、化学反应前后各物质质量总和不变，是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，故选项解释正确。
D、氯化钠溶液能导电，是因为溶液中存在可自由移动的离子，故选项解释正确。
故选：B。
一十九．物质的构成和含量分析（共1小题）
22．（2022•陕西）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（ ）
A．甲烷B．空气C．冰水D．黄金
【解答】解：A、甲烷是由非金属元素组成的化合物，是由甲烷分子构成的，只含有一种分子，故选项错误。
B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子，故选项正确。
C、冰是固态的水，水中是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，只含有一种分子，故选项错误。
D、黄金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误。
故选：B。
二十．化学符号及其周围数字的意义（共1小题）
23．（2022•陕西）化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是（ ）
A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子
B．SO32﹣：只能表示硫酸根离子
C．：只能表示氩原子的结构示意图
D．Ag：只能表示金属银
【解答】解：A、化学式前加数字表示分子个数，2H2O2只能表示2个过氧化氢分子，正确；
B、SO只能表示亚硫酸根离子，错误；
C、当x＝17时表示氯离子结构示意图，错误；
D、Ag可以表示银元素、一个银原子和单质银，错误；
故选：A。
二十一．化学变化和物理变化的判别（共2小题）
24．（2020•陕西）变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是（ ）
A．柏油路面曝晒变软B．水放冰箱结成冰块
C．铜器锈蚀颜色变绿D．电流过大灯丝熔断
【解答】解：A、柏油路面曝晒变软没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、水放冰箱结成冰块没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、铜器锈蚀颜色变绿，铜锈是新物质，属于化学变化；故选项正确；
D、电流过大灯丝熔断没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。
25．（2021•陕西）下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、磁铁吸引铁，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、干冰升华，是由固态直接变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、铜片加热时，铜与氧气反应生成氧化铜，属于化学变化，故C正确；
D、收集氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错。
故选：C。
二十二．化学性质与物理性质的差别及应用（共2小题）
26．（2021•陕西）物质的性质和用途密切相关。下列物质的用途体现其化学性质的是（ ）
A．用石墨制作铅笔芯B．用铜丝制作导线
C．用生石灰制作干燥剂D．用氙气制作电光源
【解答】解：A、用石墨制作铅笔芯是利用石墨在纸上划过能留下痕迹，属于物理性质；故选项错误；
B、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；
C、生石灰作食品干燥剂是利用生石灰和水反应生成熟石灰，属于化学性质；故选项正确；
D、用氙气制作电光源是利用氙气在通电时能产生有色光，属于物理性质；故选项错误；
故选：C。
27．（2020•陕西）“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（ ）
A．焦炭用于炼铁B．液氮用作制冷剂
C．甲烷用作燃料D．氧气用于医疗急救
【解答】解：A、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质；故选项错误；
B、液氮用作制冷剂是利用液氮吸热气化，属于物理性质；故选项正确；
C、甲烷用作燃料是利用甲烷的可燃性，属于化学性质；故选项错误；
D、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误；
故选：B。
二十三．白色污染与防治（共1小题）
28．（2020•陕西）下列做法不符合绿色可持续发展理念的是（ ）
A．分类处理垃圾，以节约回收资源
B．践行低碳生活，以减缓“温室效应”
C．大量使用农药化肥，以提高农作物产量
D．用可降解材料替代传统塑料，以降低“白色污染”
【解答】解：A、分类处理垃圾，既可以节约资源又可以减少环境污染，符合绿色可持续发展理念，故A正确；
B、践行低碳生活，以减缓“温室效应”有利于环境保护，符合绿色可持续发展理念，故B正确；
C、大量使用农药化肥会污染水资源和土壤，不符合绿色可持续发展理念，故C错误；
D、用可降解材料替代传统塑料，可以减少白色污染，有利于环境保护，符合绿色可持续发展理念，故D正确。
故选：C。
二十四．新材料的开发与社会发展的密切关系（共1小题）
29．（2018•陕西）化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是（ ）
A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念
C．研制合成新药物为生命健康提供保障
D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑
【解答】解：A．垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确；
B．化石燃烧会产生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故错误；
C．通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障，故正确；
D．利用化学方法研制新材料，为实现“中国制造2025”提供有力支撑，故正确。
故选：B。
二十五．微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法（共1小题）
30．（2021•陕西）化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是（ ）
A．合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大
B．图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料
C．新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量
D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求
【解答】解：A.人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，所以合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大，选项说法正确；
B.液态二氧化碳汽化会吸收大量的热，且不会留下任何痕迹，所以图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料，选项说法正确；
C.新材料的推广应用，极大改善了人类的生活质量，选项说法正确；
D.大量化石燃料的开发与使用会产生大量的烟尘与有害气体，会加重空气污染，选项说法错误。
故选：D。实验
验证氧气的化学性质

除去粗盐中的泥沙
测定空气中氧气的含量
检验实验室制出的二氧化碳
异常情况
未看到火星四射
滤液浑浊
测定结果偏大
澄清石灰水未变浑浊
选项
A.可能是温度未达到铁丝的着火点
B.可能是滤纸破损
C.可能是红磷的量不足
D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体
实验
验证氧气的化学性质
除去粗盐中的泥沙
测定空气中氧气的含量
检验实验室制出的二氧化碳
异常情况
未看到火星四射
滤液浑浊
测定结果偏大
澄清石灰水未变浑浊
选项
A.可能是温度未达到铁丝的着火点
B.可能是滤纸破损
C.可能是红磷的量不足
D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体