粤高教版 (2018)七年级上册第5课 网游电脑城——进一步了解硬件与软件教案设计

导入新课

同学们去过电脑城吗？电脑城里面的电脑和各种数码产品琳琅满目，令人大开眼界！如果现在让你去电脑城去逛逛，你重点看什么呢？今天我们就来了解电脑城中的电脑及各种数码设备。

思考

 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态

讲授新课

一、查找网上电脑城

互联网缩小了我们与世界的距离，使地球变成了“地球村”，参观网上电脑城当然是轻而易举的事情了。

实践

互联网是信息的海洋。请利用搜索引擎从网上找出一些电脑城(或电脑网)的信息，把找到的信息填入下表中。

在以上的电脑城(电脑网)中，你觉得内容最丰富的是哪一个?

二、了解电脑城中的产品

电脑城中的产品真是丰富多彩。

现在就选好一个电脑城的网站去参观。

记录电脑城名称及网址

(一)品牌机

电脑城中的计算机有品牌机和组装机两大类

品牌机是指有注册商标的一整套机又称原装机，有联想、神舟(如图所示)等

组装机又叫兼容机，它是由购买者选定各种配件后再组装而成的计算机。

品牌机的优点:

①性能稳定

②配置合理

③兼容性好

④产品质量高

⑤省心方便

⑥售后服务好

组装机的优点

①配置自由

②升级性好

③价格較低

④性价比高

实践

浏览你所登录的电脑城网站，找找目前还有哪些品牌机？

联想Lenovo

戴尔DELL

华硕ASUS

惠普HP

宏碁Acer

微星MSI

品牌机除了台式机外，还有笔记本电脑。笔记本电脑结构牢、体积小、重量轻，方便携带外出使用。

(二)打印机

打印机是一种最常用的输出设备，要把文件在纸上印出来，就要用打印机。打印机的种类如图所示。

实践

在电脑城网站中找出打印机的类型和品牌，说一说它们的主要特点，把结果填入下表中。

(三)影音设备

 电脑城中的影音设备可以直接与电脑连接，以数据的形式进行图像或声音的输入输出。

实践

请通过电脑城网站认识图中的各种设备，了解它们的作用，并将设备的名称写出来。

三、了解装机所需的配件

组装一台电脑一般需要主板、CPU、内存条、硬盘、光驱、显卡、网卡、声卡、显示器、音箱、机箱、电源、键盘和鼠标等配件。

(一)主板

主板是装在主机箱中最大的一块电路板，计算机的所有配件都插在主板上或通过各种接口与主板相连，如图所示。

实践

试在网上找出一块主板，了解该主板的以下参数

说出主板品牌、型号、适用机型、USB接口数

(二)CPU

CPU(如图所示)是中央处理器的简称，它是电脑必需的配件。

CPU是负责运算和控制的控制中心是计算机的大脑。目前CPU已由单核向双核、多核发展。

实践

试在网上找找，CPU有哪几种品牌

(三)存储器

如图所示的常用存储器中，内存条有多种类型和规格，并且要直接插在主板的内存插槽上。

硬盘、光驱(包括CD-ROM和DVD-ROM)、刻录机等外存通过数据线与主板连接。

实践

1.请上网找出各类存储器中的某种品牌及其容量，补充到下表中。

2.目前主要有哪几种容量的硬盘?

1T、2T、4T

有哪几种容量的内存条?

4G、8G、16G

(四)显示器

显示器(如图所示)是计算机中常用的显示设备。

实践

在电脑城的网站上找一找显示器有哪些主流品牌。

三星、飞利浦、夏新、联想、戴尔、明基、LG等。

选一款你喜欢的显示器，向其他同学说说这款显示器的优点。

三星C27JG50QQC显示器刷新率高、2k高清、极速响应时间、性价比高等。

四、电脑城中的软件

电脑城中不但有种类繁多的电脑配件或设备，还有不少功能强大的软件，如图所示。

实践

在电脑城网站上找出下列各类软件中的一种，简单说说它们的主要用途。

操作系统：windows7   计算机的“大管家”协调软硬件资源

杀毒软件: 360杀毒软件，保护计算机安全运行

 办公软件:office2010  专业的办公软件可以进行文档的输入、表格处理、幻灯片的制作等应用。

图像处理软件:Photoshop软件  功能全面的图片处理软件

实践与创作

从网上下载新款的计算机配件或设备的图片，进行必要的加工整理后加入作品“探索计算机的奥秘”中。

检测与评估

1.由厂家装好并贴了商标，以整套方式出售的计算机，叫作（          ），按用户的意愿挑选配件组装的计算机，叫作（          ）

2.根据不同的打印原理，打印机可分为（                  ）、（                 ）、（                 ）三种类型。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

学生动手实践操作，学生小组间讨论，共同完成任务。

通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。

学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。

学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，

培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

加强学生组内团结、共同完成任务，

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生组间合作能力，并且炼动手能力

培养学生独立完成练习的能力。

课堂小结

分小组总结归纳，教师补充。

各组汇报总结，其他小组成员做补充。

锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。

布置作业

比较几种类型的外部存储器，说一说它们各自的特点。

板书

一、查找网上电脑城

二、了解电脑城中的产品

(一)品牌机

(二)打印机

(三)影音设备

三、了解装机所需的配件

(一)主板

(二)CPU

(三)存储器

(四)显示器

四、电脑城中的软件