初中信息技术粤高教版 (2018)八年级上册*第3课 组建家庭计算机网络——局城网的安装教学设计

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你知道全球的计算机是怎么连接起来的吗？

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激发学生的学习兴趣，初步了解互联网连接。

讲授新课

一、安装硬件

         网络硬件的安装包括安装网卡、网线将计算机和各种网络设备连接起来。

（一）安装有线网卡并连线

（二）安装网卡驱动程序

         安装在计算机主机箱里的硬件及连接计算机的设备，一般都需要安装驱动程序才能正常工作。

         实践：

找一找有哪些网站提供网卡驱动程序下载，记下网址，别忘了把这些网址作为组网资源加到你的组网方案中。

         交流：

在网上还有一些常用的网卡驱动更新软件，可以将其记录下来推荐给其他同学。

网卡驱动更新软件：

（三）与互联网进行物理连接

局域网连接好后，还需要通过集线器、交换机或路由器等网络设备与互联网连接。

二、添加网络协议

         为了使计算机与计算机之间能够进行通信，人们规定了一些通信规则，这就是网络协议。

         探究：

1、计算机中安装了TCP/IP协议。

2、查找资料，找出TCP/IP协议与IPX/SPX协议的作用。

TCP/IP协议的作用是：用于在Internet上互连网络设备的通信协议。

IPX/SPX协议的作用是：实现网络报文路由传输等功能。

三、调查学校的计算机网络

（一） 引起人类交流方式的变革

（二）  设置IP地址

1、每台计算编一个唯一的编号，即IP地址。

2、IP地址分为外部IP地址及内部IP地址两种。

3、外部IP地址由互联网服务供应商（ISP）提供。

4、内部IP地址由局域网内部服务器自动分配。（自动获取IP地址）

观察:

按下面两种方法查看计算机的IP地址。

1、打开“本地连接”对话框，查看本机IP地址。

2、打开“开始”菜单，选择”运行”，在“运行”对话框输入“cmd”命令，接着在DOS窗口中输入“ipconfig”命令

探究：

我的计算机的IP地址是：192.168.9.228，它由4个十进制组成，每个数之间用逗号分隔开。

什么是IP地址？

IP地址是一个32位的二进制数，每8位二进制数用一个十进制整数来表示。常见的IP地址由4个制数组成。第一个十进制范围0~223，不包含127，其余0~255。

四、 认识网络域名

域名由一串用点分隔的名字组成。通常包含主机名、组织名、组织类型标识和所在国家或地区标识等。

探究

常见的域名及标识：

实践与创作：

    1、搜索资料及图片进一步充实作品“走进计算机网络.ppt”内容。内容应包括：

①简单介绍安装网络硬件的方法

②介绍设置网络属性的方法与步骤。

 2、IPV4是目前广泛使用的32位IP地址，全球这类IP地址即将耗尽，与此同时，IPv6已经迅猛发展，请你收集IPv6的相关资料和我国在这方面部署，编辑成一个文档，向同学介绍。

实践与评估

1、一个网站的网址有：一级域名和二级域名两种形式。

2、所有安装到主机里的硬件均需要安装驱动程序后才能够工作。

3、接入Internet的计算机必须共同遵守（ D）协议。

A. CPI/IP         B. PCT/IP        

C.  PTC/IP        D.TCP/IP

4、以下IP地址正确的是（C）

A.510.5.48.1       B.10,4,9,56     

C.212.5.7.1.         D.195.35.168.4.1

5、下列属于商业机构域名的是（C）

A.www.cnr.cn               B.www.nhedu .net 

C.www.baidu.com       D.www.scnu.edu.cn

进行安装分析，初步了解安装硬件的方法。

思考、实践

安装驱动程序。

听讲、操作、实践

自主学习

自主探究，查看自身电脑IP地址

理解、掌握

教师讲解，以及便于学生理解和掌握。

更进一步掌握安装驱动的操作方法。

学生了解初步了解TCP/IP协议

学生听老师讲解，了解IP地址。

明白网络域名的用法。

课堂小结

1、网络协议

为了使计算机与计算机之间能够进行通信，人们规定了一些通信规则。

2、IP地址

每台计算编一个唯一的编号，即IP地址。

3、域名

常见的域名标识

学生回答

利用问题形式进行总结

板书

一、安装硬件   

                  （一）安装有线网卡并连线

                  （二）安装网卡驱动程序

                  （三）与互联网进行物理连接

二、 添加网络协议

三、调查学校的计算机网络

                （一）引起人类交流方式的变革

                （二）设置IP地址

四、认识网络域名