粤高教版 (2018)九年级全册第1课 认识我的实验助手——传感器及其应用集体备课ppt课件

这是一份粤高教版 (2018)九年级全册第1课 认识我的实验助手——传感器及其应用集体备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，一项目要求，项目分析，二实现思路，一认识传感器，探究新知，传感器的定义，aCCD传感器，b称重传感器等内容，欢迎下载使用。

2019世界传感器大会
随着科学技术的不断发展，传感器的技术也不断提高。我们的生活的很多方面都有传感器的存在。那么传感器究竟是什么样的，它应用在哪些方面？下面我们就对传感器一探究竟。
要做实验，现在可用各种传感器来帮忙。
传感器就是人类感官的延伸它使机器具有了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，甚至大大超越人类感官，它能令机器检测到各种人类无法感知的信息。
(1)搜索资料，了解传感器的定义、组成以及应用。
学习什么是传感器，制作一份“认识传感器”的演示文稿，并与同学分享交流。
（2)使用智能手机的指南针程序寻找方向，体验智能手机中的传感器。
(3)整理本课所学知识，制作演示文稿。
(4)采用自评、他评等方式，对学习成果进行交流与评价。
传感器是一种检测装置，它能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息按一定规律变换成电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。
(e)空气温湿度传感器
到图书馆或上网搜索传感器的资料，并记录其中一种传感器的功能。
一氧化碳气体的检测、瓦斯气体的检测、煤气的检测、呼气中乙醇的检测、人体口腔口臭的检测等等。
传感器一般由敏感元件、转换元件、变换电路三部分组成，如图所示。
到图书馆或上网了解敏感元件、转换元件、变换电路三部分的作用，完成下面的连线题。
将输出的物理量信号转换为电信号
负责对输出的电信号进行放大调制
直接感受被测量，并输出与被测量有确定关系的物理量信号
随着现代科学技术的发展，人们对传感器的需求与日俱增。
传感器广泛应用于电子计算机、生产自动化、现代信息、军事、交通、医疗、环保、能源、海洋开发、宇航等领域。
到图书馆或上网了解传感器的应用实例，填入下表中。
检测发动机冷却水的温度信息
用于感受和解释在气体中的声波
检测弹头再入时受到气动摩擦加热
智能手机具有记录行走步数、检测环境噪声、用指南针程序寻找方向等功能。
这都是因为智能手机集成了许多类型的传感器，例如陀螺仪、磁场传感器、加速度传感器、压力传感器、光线传感器、温度传感器和距离传感器等。
(二)体验智能手机中的传感器
准备一部装有指南针程序的智能手机、一个传统指南针，小组共同合作完成下面的活动。
1.同时用手机指南针和传统指南针找出正东、正南、正西、正北四个方向，两种工具检测的结果 (相同/不同)，较快测试方向的工具是
2.搜索资料，找出智能手机的指南针程序是应用了哪种传感器，该传感器的强项是什么。
智能手机的指南针程序是一种基于霍尔效应的磁传感器
小组讨论，与传统指南针相比，智能手机的指南针有哪些优势。
对本节课的学习成果进行整理，创作一个主题名为“认识传感器”的演示文稿。
演示文稿的内容应包括“传感器的定义”“传感器的组成”“传感器的应用”“智能手机中的传感器”四部分。
围绕本课的知识点以及“探究”“交流”等活动的结果进行介绍，并加入自己的学习体会。
1.传感器由敏（ ）、（ ）和（ ）组成。2.下面关于传感器的说法错误的是( )。A.传感器使机器拥有了触觉、味觉和嗅觉等感官。B.传感器是一种检测装置。C.传统指南针之所以能测量方向是因为安装了磁场感应器。D.智能手机集成了多种传感器3.在传感器中能够直接感受被测量，并输出与被測量有确定关系的物理量信号的元件是( )A.敏感元件 B.转换元件 C.变换元件 D.变换电路
一、项目分析(一)项目要求(二)实现思路二、探究新知(一)认识传感器1.传感器的定义2.传感器的组成。3.传感器的应用。(二)体验智能手机中的传感器三、作品创作四、作品评价