![5.1 “一醒惊天下”的三星堆遗址 教案 新课标高中历史选修五第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13334913/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![5.1 “一醒惊天下”的三星堆遗址 教案 新课标高中历史选修五第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/13334913/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:人教版(新课标)历史选修5探索历史的奥秘PPT课件+教案
高中历史人教版 (新课标)选修5 探索历史的奥秘1 “一醒惊天下”的三星堆遗址教案
展开这是一份高中历史人教版 (新课标)选修5 探索历史的奥秘1 “一醒惊天下”的三星堆遗址教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点与难点分析,教学内容分析等内容,欢迎下载使用。
第五单元 第1 课 “一醒惊天下”的三星堆遗址
一、教学目标
1.知识与能力:了解三星堆遗址的发现经过与发掘成果,大胆探究其未解之谜,探索揭开这些历史迷团对于认识中华文明源流的意义。
2.过程与方法:讨论法、分析材料、充分运用联想、想象,认识古蜀国遗址,探究学习,积极探索解决问题的途径。
3.情感态度与价值观:
体会三星堆的辉煌文化为世界留下的珍贵遗产,感受中华文明悠远、璀璨的文化源头。
二、教学重点与难点分析
1.教学重点:从出土文物探寻三星堆遗址中的礼仪活动的痕迹。
2.教学难点:三星堆考古揭示的古蜀文明蕴含的丰富文化内涵。
三、教学内容分析
导入
三星堆遗址的海外影响力:
1987年8月13日,英国《独立报》以《中国青铜雕像无与伦比》的醒目标题,报道了英国著名学者戴维·基斯的高度评价。
1993年5月,三星堆部分文物首次在瑞士洛桑奥林匹克博物馆展出,面对古代东方如同天外来客的青铜奇军,西方人惊叹不已、莫不赞服。
1995年6月,三星堆部分文物在埃森克鲁勃山庄展出,立即引起轰动。
1995年12月,三星堆部分文物在德国慕尼黑海伯基金艺术馆展出,观众蜂拥而至……
1996年4月,三星堆部分文物再度驾临瑞士,在苏黎世艺术之家展厅中,观众络绎不绝……
1996年9月,三星堆部分文物渡过英吉利海峡,伦敦不列颠博物馆刹时万头攒动……
1997年2月,三星堆部分文物从英伦三岛回到欧洲大陆,丹麦路易斯安娜博物馆顿时人流如潮……
(一)遗址发掘
三星堆遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸,分布面积12平方公里,距今已有5000至3000年历史,是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。现有保存最完整的东、西、南城墙和月亮湾内城墙。三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一,昭示了长江流域与黄河流域一样,同属中华文明的母体,被誉为“长江文明之源”。
(发掘现场)
古城墙遗址 房屋遗址
探究一:请同学们根据以上两幅图片提取相关信息(学生讨论)
答案提示:城墙采用比较先进的夯土技术,房基遗址一般是15-30平方米,大的有200多平方米,居住区密集。
(二)文物发掘
1、图片展示:青铜器、金器、玉器、陶器(学生讨论分析,感知)
2、青铜立人像
此文物为商代的青铜器,通高261厘米,重180千克,是迄今发现的世界上体形最高,时代最早,最完整的青铜立人像。立人像采用分段浇铸法嵌铸而成,身体中空,分人像与底座两部分。人像浓眉直目,高鼻阔嘴。头戴花状高冠,身着三层窄袖半臂式左衽上衣。人像双臂抱握于胸前,双手环握中空。脚戴足镯,赤足站立于方形怪兽座上。
探究二:青铜立人的身份?
下面几种观点供参考:
观点一:三星堆祭祀坑出土的青铜雕像、服饰、冠饰、发饰各异,代表不同的种类,它代表古蜀政治领袖。
观点二:可能是当时的祭司或巫师,或者是“群巫之长”,一双大手正在奉献着某些重要的东西。
观点三:可能集古蜀王国的政治、宗教于一身的领袖人物,既是一国之君主,又是一个群巫之长。
青铜神树:总高396厘米,由底座、树身和龙组成,整个树呈现出神圣之感。神树的底座之上为神山,饰有云气纹。树身共三层,每层有三根树枝,上面共有9只鸟、27颗果实,以及铜铃、金叶、玉器等各种形状的装饰品。树干顶部有一条缘树而下的龙。
思维拓展:发挥你的想象力,分析这棵青铜神树表达了先民怎样的愿望?一种图腾?上天的阶梯?还是用来敬天神、求吉祥的神树?
商铜纵目面具
此文物为商代的青铜器,面具呈方型,倒八字形刀眉,眉尖上挑,双眼斜长,眼球极度夸张;耳尖部呈桃尖状;鹰钩鼻,口角深长上扬,似微露舌尖,作神秘微笑状;下颌前伸;额部正中有一方孔。现收藏于三星堆博物馆。
思维拓展:据考古工作者研究,它是古蜀国先民对于眼睛的一种崇拜,因四川盆地雾经常很大,人们的视线模糊不清。为了追求视野的清晰,古蜀人产生了对眼睛的崇拜。
商金杖
此文物为商代的金器,金杖系用金条捶打成金皮后,再包卷在木杖上;在金杖一端,有一段图案,图案共分三组:靠近端头的一组,合拢看为两个前后对称,头戴五齿巫冠,耳饰三角形耳坠的人头像。另外两组图案相同,其上下方分别皆是两背相对的鸟与鱼。现收藏于三星堆博物馆。
探究三:金杖之谜?(有理由据即可)
教师总结,以上出土文物所反映的古蜀国社会风貌:
一、城墙遗址带有明显的古城特点
二、物质生活和服饰文化丰富多彩
三、贵贱贫富分化和等级的出现
四、农牧业生产发达
五、高超的手工工艺
(三)未解之谜
三星堆千年谜题:
第一谜,三星堆文化来自何方?
第二谜,三星堆遗址居民的族属为何?
第三谜,三星堆古蜀国的政权性质及宗教形态如何?
第四谜,三星堆青铜文化是如何产生的?
第五谜,三星堆古蜀国何以产生、持续多久,又何以突然消亡?
第六谜,三星堆祭祀坑的性质和年代
第七谜,三星堆金杖之谜何在?
(学生依据自己的理解,发表各自的看法)
教师举例:解读第五谜
参考观点:
一、三星堆在建城选址时“择水而居”,使它毁于一场大洪水。
二、因国力增强和人口增多的需要,迁往他处。
三、因遭到一场致命的打击,国亡城败,族人远走他乡。
四、因为改朝换代,新王朝重新择址定都。
(四)课堂总结
1988年1月,三星堆遗址已被国务院公布为“全国重点文物保护单位”,现已被列入世界文化遗产重点保护名单。作为中国文物精华,三星堆文物初露丰采,即以其深厚的文化内涵和特有的艺术魅力,使海内外无数观众称道叹赏不已。可以预见,随着三星堆文物的全面展示和跨越考古研究工作的不断深入,三星堆在海内外的重大影响将会进一步扩展。
相关教案
这是一份高中人教版 (新课标)2 大津巴布韦遗址的发掘教案及反思,共11页。教案主要包含了单选题题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中第六单元 玛雅文明的消失1 玛雅文明的发现教学设计,共4页。
这是一份2020-2021学年第二单元 人类起源之谜4 人类起源在何方教案,共9页。教案主要包含了教学目标,教材分析和教学建议,教学设计与案例,问题解答等内容,欢迎下载使用。