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    2.6 动荡的春秋时期 课件 部编版五四制初中历史第一册
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    人教部编版 (五四制)第一册第6课 动荡的春秋时期教课内容课件ppt

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    这是一份人教部编版 (五四制)第一册第6课 动荡的春秋时期教课内容课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了史料实证,时空观念,史料实证唯物史观,历史解释,行业增多规模扩大,使用金属货币,商品交易活跃,唯物史观,王室衰微的表现,历史解释时空观念等内容,欢迎下载使用。

    (前770--前476)
    (前475--前221)
    因史书《战国策》而得名
    第6课 动荡的春秋时期
    春秋牺尊 上海博物馆
    这件文物是以什么动物为原型制作的?为什么要在它的鼻子上挂一个环?
    你知道牛是怎么耕地的吗?
    对普通劳动者来说,选择农具的标准是什么?
    坚固,耐用,锋利,便宜……
    恶金(铁)以助锄,……试诸壤土。 ——《国语·齐语》
    铁农具,以及牛耕出现,给农民耕地带来哪些便利?
    提高农作物产量扩大耕地面积
    牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
    《国语》中记载,晋国有一大力士,名字就叫牛子耕。
    铁器和牛耕出现,并逐渐推广
    春秋龙凤纹瑟 宜昌博物馆
    《诗经》里有大量丝、麻、毛的描写;还有绿、黄、朱、青等颜色分类。例如:青青子衿,悠悠我心。
    这些精美的手工产品怎么处理?
    春秋空首布 上海博物馆
    临淄复原模型 齐国历史博物馆
    晏子使楚 出自《晏子春秋》
    很多诸侯抓住了经济发展的机遇,主动改革,实力大增,它们还会服从周天子吗?
    分封制下土地经营模式示意图
    去垦荒啦!
    分封制逐步瓦解周天子经济地位下降
    去收税啦!
    王室直接管辖的军队多达14万人以上
    周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地
    周王室直接管辖地区仅在洛邑一带
    逐渐减少到只剩下几千人了
    西周宗周钟台北故宫博物院
    据历史学家范文澜先生统计:春秋时期两百多年,鲁国国君亲自朝贡三次。而鲁国是最讲礼仪的诸侯国。
    王室衰微,少数民族趁机入侵中原,实力强大的诸侯国作何打算?
    含义:各诸侯国争夺土地和人口以及政治上对他国的支配权
    从称呼上看,称霸的诸侯有何不同?
    齐桓公,任用管仲为相,积极改革,以“尊崇天子,攘斥外夷”为旗号,成为春秋时期第一个霸主。
    春秋故事会:你能说一说齐桓公的故事吗?
    越王勾践剑湖北省博物馆
    剑,最早作为长兵器之下的辅助武器,春秋时期因适应步兵作战被广泛使用。
    作为普通老百姓,你愿意生活在战争如此频繁的年代吗?
    葵丘之会规定:禁止各国利用水利工程祸害邻国。 ——选译自《孟子》
    各国意识到统一管理的重要
    秋千,由北方少数民族戎发明的一种游戏。据说在齐桓公时引进中原。
    第二课时:如何欣赏青铜器
    隐藏在青铜器中的秘密——培养从文物中全面、准确、有效地提取历史信息的能力
    回忆一下:我们是如何从青铜器中获取信息的?
    外在部分:铭文,器形(名称与造型),铸造方式(制作年代),纹饰(时代审美)……内在部分:社会背景……
    第一步是要对矿石进行熔炼。第二步具体铸造青铜器的过程: 1.制模 2.翻外范 3.制内范4.合范 5.浇注6.打磨修整  
    想一想:商周青铜器有没有完全相同的?
    种类:工具、武器、饰品、饮食器、乐器、车马器…… 功能:生产、生活、祭祀……
    反映时代审美与观念,突出神秘主义色彩。
    具备丰富的史料价值,判断青铜器功能和年代的重要依据。
    今存台北故宫博物院的毛公鼎,铸于西周后期(公元前827—前782年),它以32行499字,成为现存铭文最多的青铜器。
    (商)兽面纹铃(乐器)
    猜一猜:这些青铜器都是做什么呢?
    比一比:夏爵和商爵有哪些不同?我们可以从中推测出哪些历史信息?
    请观察这件青铜器,运用我们所学的知识,猜一猜,它是做什么用的?
    可以向老师提任何相关的问题!
    春秋早期 子仲姜盘上海博物馆
    高18厘米,口径45厘米
    透雕蟠龙纹鼓座上海博物馆
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