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    粤教版信息技术第二册(上)《 制作校园小报(下)》 教案
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    2020-2021学年一、制作艺术标题教案设计

    展开
    这是一份2020-2021学年一、制作艺术标题教案设计,共3页。教案主要包含了技能目标,情感目标,制作艺术标题等内容,欢迎下载使用。

    粤教版信息技术第二册(上)《 制作校园小报(下)》 教案

    课题

    制作校园小报(下)

    课时

    第11课

    学科

    信息技术

    年级

    四年级

    学习

    目标

    知识目标:

    1.全面并深入掌握制作校园小报的方法。

    二、技能目标:

    1.提高审美能力,学会制作艺术标题的技巧。

    2.学会处理图片的各种技巧和自选图形的运用。

    三、情感目标:

    1.体会各类word艺术字的特色,提高美术鉴赏能力;

    2.养成大胆实践,积极探索的精神,提高排版和色彩运用的能力。

    重点

    提高审美能力,学会制作艺术标题的技巧

    难点

    学会处理图片的各种技巧和自选图形的运用

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    (创设情境)

    1. 教 师 出 示 两 份 文 字 内 容 一

    样 的 电 报 刊 。 ( 其 中 一 份 是 没 有经 过 修 饰 和 添 加 图 案 , 另 外 一 份 是已 经 添 加 了 艺 术 标 题 、 图 片 以 及 修饰 的 图 案 )

    2. 同 学 们 比 较 一 下 这 两 份报 刊 , 你 喜 欢 哪 一 份 ? 为 什 么 ?

    引 入 课 题 : 今 天 我 们 就 来使 用 我 们 以 前 学 习 过 的 知 识 来 美 化我 们 的 电 子 报 刊 。

    对比观察

     激发学生兴趣,导入课题。

    讲授新课

    一份小报能够吸引读者,除了本身的内容以外,小报的外观制作也很重要。它能帮助小报在第一时间吸引读者的注意力。当版面布局定下来后,我们就需要在标题、插图、修饰图案、文字等方面下功夫了。

    一、制作艺术标题

    报纸标题的用字非常讲究,标题大小要根据多个方面来安排,寻求多样化、艺术化。

    我们要灵活使用word中提供的工具,制作出独具特色的标题!

    (学着做)

    1.我们可以直接点击艺术字,输入春字,然后对其进行复制。

    2.选择艺术字的格式,我们可以对它的颜色、阴影等方面进行设置。

    3.选择文本填充,将芽字填充颜色设置为橙色。

    4.在形状格式中分别找到线条颜色以及阴影选项,将芽字线条颜色设置为褐色,阴影也设置为褐色。

    5.可以直接点击字体进行旋转,在格式中可以进行更加精准的操作

    (模仿学习)

    老师找了几个比较简单的标题,同学们也可以自己找相关素材来模仿,同时在网上寻找制作标题的各种技巧。

    二、加工处理照片

    插入图片时,背景会把小报中的文字给遮挡住,如何处理呢?

    第一个方法具体步骤如下:

    :在工具栏中找到颜色选项。

    :找到设置透明色选项。单击一下图片空白部分即可。

    第二个方法:

    点击绘图,选择旋转,先是垂直旋转,再是水平旋转,之后移动图片到合适位置即可。

    同学们也可以在网上查找不同的方法,它们可能适用于不同的场景之中,同学们平时要积极收集方法,它们能够帮你解决各式各样的问题。

    (拓展了解

    移动图形对象的时候,如果感到很难精准定位,该怎么办呢?

    这时候我们可以用绘图网格。绘图网格可以使你精准定位,垂直间距和水平间距调得越小,就越精准。

    三、添加色彩与修饰图案

    通过自选图形的组成和应用,我们可以得到很多漂亮的图案,让版面更加美观。

    1.教 师 演 示 运 用 自 选 图 形 绘制 图 案 并 运 用 恰 当 色 彩 进 行 美 化

    拓展:小妙招(屠龙绝技)

    利用不同透明度的图形重叠

    方法:

    设置形状格式——填充——纯色填充——透明度(可顺便调整颜色)

    这可使图形产生朦胧效果!

    了解小报外观制作的几个要素

     

     

     

    学 习 如 何 制 作 艺 术 标题 。

     

     

     

     

    学 生 进 行 观 察 ,并 动 手 操 作 。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学 生 探 究 , 解 决

    问 题 。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解绘图网格

     

     

     

     

    学 生动手 操 作 。

     

     

     

    学习小妙招

     

     

    阐明小报外观制作的各个方面,明确学习目标

     

     

     

    培 养 学 生 自 主 学习 的 能 力 。

     

     

    学着做

     

     

     

     

     

     

    加 深 学 生 对 技能 方 法 的 操 作 。

     

     

     

     

     

     

     

     

    培 养 学 生 发 现 问题 、 解 决 问 题 的 能 力 。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    培 养 学 生 的 动 手能 力 。

     

     

     

    知识拓展

     

     

    课堂小结

    那么,今天我们学到了什么?

    1. 艺术标题的制作
    2. 照片处理的技巧
    3. 自选图形的应用……

     

     

    忆本节课的知识,加强记忆,巩固消化

    总结全文,掌握整体

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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