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小学信息技术冀教版六年级上册第2课 珍稀植物教案
展开十六 神秘的神农架
教学目标:
1 、学会利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页。
2 、了解神农架的有关信息,激发探索的精神。
3 、学会有关框架的设置操作,体会框架结构表现信息的特点。
教学重点:
学会利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页。
教学时间:三课时
教学过程
一、谈话导入
神农架的另一个名字是神秘,野人、白化动物、原始森林……就像一团斑斓迷离的迷雾,让无数人总想探寻其中的奥秘和神奇。一个只有传说的神秘世界,似乎任何人都无法破译它的全部密码。三峡大坝高涨的水位也带火了神农架之旅,也许每一个人都能在这片神秘的森林中探得一个属于自己的秘密。今天我们就一起制作有关神农架的网页。
二、设计网页结构
参考 P67 ,但不要求一致
三、搜索信息
1 、神农架简介(文字介绍)
2 、神农架风光(飞瀑、秀水、洞穴、奇峰、图片各 2 张)
3、 神农架的植物
4、 神农架的动物
四、制作网页
1 、根据设计的图,进行用表格规化网页,填充内容。
2 、制作框架网页
学生第一次接触框架网页的制作,需要从思维上理解框架页面与一般页面的不同,以及各自的优点。教材提供的本课网页形式比较复杂,内容非常丰富。在制作网页时,要注意使网页呈现的效果不要杂乱,合理安排文字、图片等形式的信息。“神农架”给人一种清晰、自然的感觉,页面颜色需要符合这个特点。采用框架这种形式组织页面,可使页面内容更具条理性,分版块将有关神农架的各种信息展现出来。
3 .二级页面内容在主框架内显示
二级页面可以在新窗口显示,也可以在原窗口显示。本课的所有页面内容都在主框架内显示。学生注意区分两者设置的不同和效果的不同,可以分别尝试设置两种效果。二级页面是对一级页面中各个栏目的具体说明,神农架的信息是多方面的,有人类已经了解的,还有没有解开的谜团,更待更多的人去寻找原因和探索。
四、欣赏网页
五、交流:说说二级页面内容在主框架内显示有什么好处。
二级页面内容在主框架内显示,可以方便的看到所有二级页面的内容,不必重新打开窗口浏览,实现各个栏目具体内容的快速切换。本课网页内容都是与神农架有关的,比较集中。内容在一个窗口显示,内容之间相互联系的比较紧密。学生从多方面说出二级页面在一个窗口显示的好处,有什么方便之处,在什么情况下可以运用这种方式等等。
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