小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质公开课ppt课件
展开橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?
0.3 元 和 0. 30 元 都 是 3 角 ,0.3 元 = 0.30 元 。
0.3 是 3 个 0.1 , 3 个 0.1 是30 个 0.01 , 0.3 = 0.30 。
(1) 0.3 和 0.30 这两个小数有什么不同?
第二个小数末尾多了一个“0”。
(2) 你发现了什么?
小数末尾添上0,小数的大小不变。
例2 先看图填空,再比较0.100米,0.10米和0.1米的大小。
你是怎样比较的?与同学交流。
小数的末尾去掉0,小数的大小不变。
从上面的例子中,你发现了什么?
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。
上边哪些小数里的“0 ”可以去掉?为什么?
根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”。 把小数化简。
不改变大小,把下面各数改写成三位小数。
1. 照样子在 里填上合适的小数。
2. 下面各数中,哪些“0”可以去掉,哪些不可以?为什么?
1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.0
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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