小学语文人教部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子教课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册胡萝卜先生的长胡子教课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了胡萝卜先生等内容，欢迎下载使用。

那在生活中胡萝卜有什么用呀？对啊，其实这胡萝卜啊，不仅好看好吃，他的身上还藏着好听的故事呢！ 今天老师就给大家带来了这样一本书，这个好听的故事可就藏在书里呢？
13 胡萝卜先生的胡子
王一梅，女，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院，2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院。
《抽屉里的小纸人》张天翼童话语言奖《书本里的蚂蚁》 第五届全国儿童文学优秀作品奖《有爱心的小蓝鸟》第五届国家图书奖《鼹鼠的月亮河》 第六届全国优秀儿童文学奖《手绢送给小野兔》第六届全国少儿优秀读物奖《第十二只枯蝴蝶》第十三届冰心儿童图书奖、江苏省紫金山文学奖《蔷薇别墅的老鼠》第二十一届陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖《住在楼上的猫》 第十六届冰心儿童图书奖《木偶的森林》 中宣部第十届精神文明“五个一工程”奖《大狼托克打电话》上海市幼儿文学奖2020年4月30日，作品《合欢街》入选第七届 “中国童书榜”
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
胡萝卜先生为什么为自己的胡子“发愁” ？
接下来在胡萝卜的身上会发生怎样的故事呢？同学们赶快来猜测一下吧！
猜测一：胡萝卜先生戴着眼镜，眼神不好，我预测有一天胡萝卜先生刮胡子的时候，忽略了一根，胡子越长越长了。
猜测二：看到图片，我预测到他可能边走边吃汉堡，果酱、面包渣都沾到脸上了。这些东西很有营养，被胡子吸收了。胡子越长越长！
如果发现自己的预测和故事的实际内容不同时，你要及时修正自己的想法，然后再猜测后面可能发生什么。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
看来大家的猜测还是要有一定的依据的！现在请你再读一读课文，看看你又有怎样的新的猜测呢？
猜测：根据文中的“他完全不知道”，我猜测，接下来一定会有人动他的胡子。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
你觉得这根胡子做风筝线合适吗？你是从哪里看出来的？
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
模仿课文情节，展开预测：又有谁来了？他遇到什么困难？胡萝卜先生的长胡子出现后，他是怎么做的？把胡萝卜先生的长胡子当作什么了？你为什么这样猜？
小熊砍了很多柴，需要一根绳子把柴捆起来。这时候，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。“这长胡子真不错！要是剪下来一段当绳子，那问题就都能解决了。”想到这儿，小熊拿起砍刀砍了一截胡子，然后用胡子把柴捆好，高高兴兴地回家了。 因为故事前面提了胡子总是在长长，所以我觉得长胡子总是能够帮助不同的人，解决他们的困难。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。　 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。。
符合故事发展，不违背常识，有理有据。
很多童话故事中有类似的情节，我们可以仿照前一个情节来模仿预测，也可以找到一个方法来终结这个故事，这也是预测的不同角度。
故事的发展有多种可能，我们在猜想和推测时要注意抓住文本线索结合生活实际有依据地进行预测