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    初中 初二 语文 《登勃朗峰》第2课时PPT 课件

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    2020-2021学年2 首届诺贝尔奖颁发说课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年2 首届诺贝尔奖颁发说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了第二课时,作者介绍,活动一反差见奇言,人与人的反差,景与景的反差,前文与后文的反差,活动二所感见奇思等内容,欢迎下载使用。
    上节课我们跟随着马克·吐温一起欣赏了勃朗峰的奇特美景和神奇的车夫之王,这节课我们继续学习,看本文的神奇之处还有哪些?
    马克·吐温,美国作家,是美国文学史上最重要的作家之一,被福克纳誉为“美国文学之父”。他的作品风格以幽默和讽刺为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。
    1.马克·吐温的作品风格以幽默和讽刺为主,富于独特的个人机智与妙语,同学们不妨再读一读文章,看文中哪些地方可以体现其幽默的风格?
    第1段中,写“可怜可悯”的男男女女,他们乘坐马车本来是为了让旅途更加舒适,可是没有想到却因为天气太炎热而越发不适,而我们本来以为一路陡峭的上坡步行甚是艰难,没有想到还可以到林中避暑纳凉,这样旅途也别有一番趣味,在两者的对比下,读来甚是幽默。
    第10段中写车夫说话,“他说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号”用幽默的语言写出车夫说话非常的不流利,让车夫的形象更加可爱风趣。
    2.幽默车夫我来读:请带着打嗝声,把握十足地读一读车夫的话。“我们用饭之际,所有的游客都已赶到,甚至还抢到了我们前面”“但是,”(他把握十足地说)“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧,一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧!”
    3.这篇文章中除了作者幽默的语言,还有“反差”手法的运用也很有特色。“反差”本来是指景物或照片、底片等色调明暗对比的差别。文学作品中反差指不同事物或同一事物的不同方面对比的差异程度,通常差异程度越大,反差越大,越能给人留下深刻的印象。 请根据示例,从人与人的反差、景与景的反差、前文与后文的反差等角度体会文中反差的妙用。
    示例:人与人的反差。 第9段,我们的感受“如此颠簸,我生平从未有过”,“几场暴雨冲毁了几处路面”,“有时一两个轮子着地,但大多为腾空而起”,“每当我们险遭不测时”这些地方都可以看出我们的担惊受怕,而车夫却是“面不改色,和颜悦色”的淡定从容,如此反差中更能够凸显出车夫之王的确乃奇人。
    第9段,对车夫的描写“镇定而善良”和“狂”放在了一起,“神情威严”说出的话却是“哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊”,“险遭不测”时他却是“面不改色,和颜悦色”。这些看似相差甚远的词,都融合在车夫一人身上,这样的反差,令车夫的形象更加可爱生动起来。
    第4段和第5段中,第4段描绘的是登上勃朗峰所见到的周围的山峰——“光秃且奇形怪状”,色彩也十分单调;第5段则描绘仰面遥望附近的一座峰巅,重点描绘云彩,其景象满目华彩,变幻无穷。这是一种壮与柔、简与繁的反差,更突出了峰巅的柔美华丽,甚至给人一种梦幻之感,从而为读者营造了这一幅奇景。
    文章前后部分的不同写法上的反差。写上山,用大量的描写,描绘山中奇景,嶙峋怪石,变换光影,描写中给人的感觉是舒缓的;写下山,叙述奇人奇事,惊险的旅途、怪异的车夫,富有传奇色彩,叙述中给人的感觉是紧张的。舒缓和紧张中让前后文形成了独特的反差之美。
    1.游记的“所感是灵魂”,马克·吐温在登勃朗峰的过程中又有怎样的感悟呢?找出文中的感慨句读一读。
    感慨句1:既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。
    感慨句2:良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?
    感慨句3.如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说,不是老天有意安排,在他离开阿冉提时喝得酒气熏熏,那将是不可能的。
    2.结合英国作家阿兰·德波顿在《旅行的艺术》所说的三句话,说说你对以上三句话的理解。 链接材料: ①真正珍贵的东西是所思和所见,不是速度。一个人,如果他的确是个人,走的慢点也并无害处;因为他的辉煌根本不在于行走,而在于亲身体验。 ②只有一种办法可以正确地拥有美,那就是通过理解美,并通过使我们敏感于那些促成美的因素(心理上和视觉上的)而达到对美的拥有。 ③一个人从旅行中得到多少不在于他去过多少美丽的地方,而在于他在一个地方发现了多少美丽的故事。
    理解:他们认为钱的价值远远超出了登山的乐趣和沿途的风景。但是在作者看来花钱买来的舒服有时会成为束缚,让人不能尽享旅途自由之趣。旅行中不应该追求形式上的“物有所值”,而应该用身体和心灵真诚、质朴地与景物接触,生出与自然融合、经自然洗涤的真实情感。
    理解:美好的事物不仅有变化莫测的未知美,也有稍纵即逝的消失美。因此,快乐与美好,总是像肥皂泡一样短暂即逝,良辰美景都需要好好珍惜。
    理解:旅途中种种的经历可能会带来意想不到的收获,也都有可能是最好的安排。人要用平常心对待波折和平坦,要像车夫一样淡定、自信、乐观。享受旅途也就是享受人生。
    小结: 马克·吐温以其大师的笔法带我们游历了勃朗峰的奇景、奇人,经历此番游历我们有了另一种体悟。希望大家能够读万卷书,行万里路,增加我们的人生厚度。

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