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    部编版语文三年级上册 教学课件_ 那一定会很好4

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    2020-2021学年那一定会很好教学ppt课件

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    这是一份2020-2021学年那一定会很好教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了初读感知,字词部分,拆下来,手推车,了解生命历程,一粒种子,高大的树,木地板,先是一粒种子,再长成高大的树等内容,欢迎下载使用。
    回忆《不懂就要问》《听听,秋的声音》这两篇略读课文。想一想,在学习略读课文时,我们学会了什么方法?
    1.借助课题下方的学习提示。
    2.借助课文后的泡泡。
    读课题下的学习提示,看本节课的学习任务有哪些,用序号做标记。
    ①默读课文,想一想:从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程? ②试着用自己的话说一说。
    默读课文。1.不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。2.找出不理解的词语和句子,并做上标记。
    加一加:父+斤=斧 奴+力=努加偏旁:纟+宿=缩 口+支=吱 居+钅=锯换偏旁:轻-车+艹=茎 比一比:拆 折熟字换一换:滩-汉+扌=推
    再默读课文,想一想:从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了怎样的生命历程?在文中圈出主人公变化阶段的关键词语!
    主人公变化的顺序你记住了吗?一起来说一说吧!
    请加上序数词,再说一次。
    请按照主人公变化的阶段,试着把文章分段并简述段意。
    第一部分:(1—3)写种子长成一棵大树的经历。
    第二部分:(4—7)大树变成手推车的经历。
    第三部分:(8—9)手推车变成椅子的经历。
    第四部分:(10—12)椅子变成木地板的过程。
    三读课文,思考:主人公在每一段生命历程中的愿望是什么?用“——”画出来!
    我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
    要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
    要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
    要是我能躺下,那一定会很好。
    种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。 过了很多个日子,它长成了一颗高大的树。
    读下面文字,想一想:种子为什么会变成树?它经历了什么?试着找一找
    小组讨论,完成学习单。
    参照刚才的方法,在书上找出其他部分的内容。小组讨论后,完成学习单吧。
    在山路上跑来跑去,骨头吱吱嘎嘎地响,费力地跑来跑去
    四读课文,揣摩主人公它的心里是怎么想的?
    种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
    关注感悟 体会心情 1
    它为什么一定要站起来,大口大口地呼吸空气呢?
    这说明泥土中种子的难受,“一定”体现种子的决心。“那一定会很好”体现种子乐观的态度。
    高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
    不想牢牢地被栓在这里,想自由地动起来。
    关注感悟 体会心情 2
    手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
    关注感悟 体会心情 3
    你为什么想要停下来休息呢?
    因为我年纪大了,身体又不太好了,跑不动了。我想休息了。
    椅子一用又是好多年。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
    体现了大树虽然疲劳但不放弃,很努力。
    关注感悟 体会心情 4
    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
    关注感悟 体会心情 5
    它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好,享受生活中的每一段历程。
    1.今天趴在书桌前写字好几个小时, ,那一定很好。2.公园里的景色这么美, ,那一定很好。 3. , ,那一定很好。
    这篇课文讲述了一粒种子长成 ,变成 、 ,最后变成 的一段生命历程,表达了 的积极人生态度。
    心怀美好、享受生命中每一段历程
    宿( ) 怒( ) 经( ) 拆( )缩( ) 努( ) 茎( ) 折( )

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