语文三年级上册21 大自然的声音教学课件ppt

这是一份语文三年级上册21 大自然的声音教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了猜猜大自然的声音，打击乐器，唧哩哩，呢喃毛呢，早着呢等内容，欢迎下载使用。
大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
思考：课文描写了大自然中哪些美妙的声音？
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
轻轻柔柔 敲敲打打 叽叽喳喳
归类识记：“口”字旁的字，都与口有关。
1.雄壮而伟大。 （ ）
2.燕子的叫声，也指小声说话的声音。 （ ）
3.指敲打乐器本身而发音的一类乐器，如锣、鼓等。 （ ）
4.汇集到一起。 （ ）
1.春姑娘倾听着燕子的呢（ ）喃细语。2.他正在看书呢（ ）！
课后练习1 .填上搭配恰当的ABB结构的词语。________________的树林_______________的教室________________的雪地2 .我会照样子给汉字换偏旁变新字。例：服——（报）挂——（____）       但——（____）       评——（____）活——（____）       枯——（____）       汗——（____）3 .查字典，填空。“欲”用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“欲”在字典中的解释主要有：（1）欲望；（2）想要，希望；（3）副词，将要。给下列加点字选择正确的意思。（1）欲把西湖比西子。（_____）（2）山雨欲来风满楼（_____）（3）小丽求知欲很强。（_____）
4 .看拼音，写词语。 qín shēng qiā jī gǎn dòng chì bǎng jī dòng shuǐ dī dǒu dòng xī yǐn
参考答案1 .静幽幽   空荡荡   白花花【详解】略2 .娃   胆   坪   话   估   旱【详解】略3 .欠   七   （2）   （3）   （1）【详解】略4 .琴声 敲击 感动 翅膀 激动 水滴 抖动 吸引【详解】略