小学语文人教部编版三年级上册语文园地教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册语文园地教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了华丽的辞藻，生动的描写，含义深刻的语句，巧妙的修辞等内容，欢迎下载使用。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
你读到这个段落，会用什么方法把它积累下来呢？
摘抄是指在阅读的时候，把语言优美、值得品析、值得学习的词语、句子、段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。
我会在摘抄内容的右下方注明出处。
读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。
摘抄时，遇到特别有新鲜感的语句，我会在旁边写写感受，有时还会背下来。
同学们可以自己准备一个摘抄本。平时阅读的时候，多摘抄一些美词佳句。在写作时，把这些美词佳句用到文章中去，可以帮助我们提高习作水平哦！
小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得 。 得 。
看看这些句子有什么特点。把后两个句子写完整。说说自己积累的这样的句子。
周末，我跟爸爸妈妈在公园里玩得 。
刚摘下来的葡萄甜得 。
“得”作为结构助词用时，应读de。必须放在动词或形容词的后面，接在“得”后面的词语为前面的动词或形容词作补充说明。即：动词/形容词+得+补充说明
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
我发现加点词语是上一句话的结尾，同时是下一句的开头，我知道这种写作手法叫顶针。
弯弯的小桥旁边有青青的芦苇，青青的芦苇里有清脆的鸟鸣。弯弯的小桥下边是爷爷的小船，爷爷的小船里传出古老的歌谣。
顶针又称顶真、联珠或蝉联，是一种修辞手法。指用前一句结尾之字（或结尾之词）作为后一句开头之字（或词），使相邻分句蝉联。
发现它们的共同点是这些字都有撇和捺
注意：撇捺要舒展，才能写得美观
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
①一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。②芙蓉：指荷花。③乱入：杂入、混入。④闻：听到。⑤始觉：才知道。
采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，
出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。
碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，
听到歌声才发觉池中有人来采莲。