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    2022年福建省泉州市洛江区南片区市级名校中考二模数学试题含解析

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    2022年福建省泉州市洛江区南片区市级名校中考二模数学试题含解析

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    这是一份2022年福建省泉州市洛江区南片区市级名校中考二模数学试题含解析,共20页。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.“山西八分钟,惊艳全世界”.2019年2月25日下午,在外交部蓝厅隆重举行山西全球推介活动.山西经济结构从“一煤独大”向多元支撑转变,三年累计退出煤炭过剩产能8800余万吨,煤层气产量突破56亿立方米.数据56亿用科学记数法可表示为(  )

    A.56×108 B.5.6×108 C.5.6×109 D.0.56×1010
    2.在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    3.下列计算正确的是(  )
    A.2m+3n=5mn B.m2•m3=m6 C.m8÷m6=m2 D.(﹣m)3=m3
    4.如图,在中,E为边CD上一点,将沿AE折叠至处,与CE交于点F,若,,则的大小为( )

    A.20° B.30° C.36° D.40°
    5.已知反比例函数下列结论正确的是( )
    A.图像经过点(-1,1) B.图像在第一、三象限
    C.y 随着 x 的增大而减小 D.当 x > 1时, y < 1
    6.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    7.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )

    A. B. C. D.
    8.如图,一个铁环上挂着6个分别编有号码1,2,3,4,5,6的铁片.如果把其中编号为2,4的铁片取下来,再先后把它们穿回到铁环上的仼意位置,则铁环上的铁片(无论沿铁环如何滑动)不可能排成的情形是(  )

    A. B.
    C. D.
    9.下列条件中不能判定三角形全等的是( )
    A.两角和其中一角的对边对应相等 B.三条边对应相等
    C.两边和它们的夹角对应相等 D.三个角对应相等
    10.在直角坐标系中,设一质点M自P0(1,0)处向上运动一个单位至P1(1,1),然后向左运动2个单位至P2处,再向下运动3个单位至P3处,再向右运动4个单位至P4处,再向上运动5个单位至P5处……,如此继续运动下去,设Pn(xn,yn),n=1,2,3,……,则x1+x2+……+x2018+x2019的值为(  )

    A.1 B.3 C.﹣1 D.2019
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.点(a-1,y1)、(a+1,y2)在反比例函数y=(k>0)的图象上,若y1<y2,则a的范围是________.
    12.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表所示:
    x

    ﹣5
    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1

    y

    ﹣8
    ﹣3
    0
    1
    0

    当y<﹣3时,x的取值范围是_____.
    13.如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在E处,EQ与BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.则△EBF的周长是_____cm.

    14.如图,△OAC 和△BAD 都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点 B,则△OAC 与△BAD 的面积之差 S△OAC﹣S△BAD 为_______.

    15.分式方程=1的解为_____
    16.一次函数 y=kx+b 的图像如图所示,则当kx+b>0 时,x 的取值范围为___________.

    17.如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE.过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=.下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正确结论的序号是 .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过点和,与y轴相交于点C,顶点为P.

    (1)求这条抛物线的表达式和顶点P的坐标;
    (2)点E在抛物线的对称轴上,且,求点E的坐标;
    (3)在(2)的条件下,记抛物线的对称轴为直线MN,点Q在直线MN右侧的抛物线上,,求点Q的坐标.
    19.(5分)小王是“新星厂”的一名工人,请你阅读下列信息:
    信息一:工人工作时间:每天上午8:00﹣12:00,下午14:00﹣18:00,每月工作25天;
    信息二:小王生产甲、乙两种产品的件数与所用时间的关系见下表:
    生产甲产品数(件)
    生产乙产品数(件)
    所用时间(分钟)
    10
    10
    350
    30
    20
    850
    信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元.
    信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元,请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)小王每生产一件甲种产品,每生产一件乙种产品分别需要多少分钟;
    (2)2018年1月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?
    20.(8分)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
    21.(10分)数学兴趣小组为了研究中小学男生身高y(cm)和年龄x(岁)的关系,从某市官网上得到了该市2017年统计的中小学男生各年龄组的平均身高,见下表:如图已经在直角坐标系中描出了表中数据对应的点,并发现前5个点大致位于直线AB上,后7个点大致位于直线CD上.
    年龄组x
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    男生平均身高y
    115.2
    118.3
    122.2
    126.5
    129.6
    135.6
    140.4
    146.1
    154.8
    162.9
    168.2
    (1)该市男学生的平均身高从   岁开始增加特别迅速.
    (2)求直线AB所对应的函数表达式.
    (3)直接写出直线CD所对应的函数表达式,假设17岁后该市男生身高增长速度大致符合直线CD所对应的函数关系,请你预测该市18岁男生年龄组的平均身高大约是多少?

    22.(10分)如图,C是⊙O上一点,点P在直径AB的延长线上,⊙O的半径为3,PB=2,PC=1.
    (1)求证:PC是⊙O的切线.
    (2)求tan∠CAB的值.

    23.(12分)如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.
    求证:△ABM∽△EFA;若AB=12,BM=5,求DE的长.
    24.(14分)求抛物线y=x2+x﹣2与x轴的交点坐标.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于56亿有10位,所以可以确定n=10﹣1=1.
    【详解】
    56亿=56×108=5.6×101,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    2、A
    【解析】
    解:作OC⊥AB于C,连结OA,如图.∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=1.在Rt△AOC中,OA=5,∴OC=,即圆心O到AB的距离为2.故选A.

    3、C
    【解析】
    根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.
    【详解】
    解:A、2m与3n不是同类项,不能合并,故错误;
    B、m2•m3=m5,故错误;
    C、正确;
    D、(-m)3=-m3,故错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.
    4、C
    【解析】
    由平行四边形的性质得出∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠D′=∠D=52°,∠EAD′=∠DAE=20°,由三角形的外角性质求出∠AEF=72°,由三角形内角和定理求出∠AED′=108°,即可得出∠FED′的大小.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,
    由折叠的性质得:,,
    ∴,,
    ∴;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质,求出∠AEF和∠AED′是解决问题的关键.
    5、B
    【解析】
    分析:直接利用反比例函数的性质进而分析得出答案.
    详解:A.反比例函数y=,图象经过点(﹣1,﹣1),故此选项错误;
    B.反比例函数y=,图象在第一、三象限,故此选项正确;
    C.反比例函数y=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
    D.反比例函数y=,当x>1时,0<y<1,故此选项错误.
    故选B.
    点睛:本题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    画出从正面看到的图形即可得到它的主视图.
    【详解】
    这个几何体的主视图为:

    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.
    7、C
    【解析】
    试题分析:根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案.
    解:从正面看第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形.
    故选C.
    考点:简单组合体的三视图.
    8、D
    【解析】
    摘掉铁片2,4后,铁片1,1,5,6在铁环上按逆时针排列,无论将铁片2,4穿回哪里,铁片1,1,5,6在铁环上的顺序不变,观察四个选择即可得出结论.
    【详解】
    解:摘掉铁片2,4后,铁片1,1,5,6在铁环上按逆时针排列,
    ∵选项A,B,C中铁片顺序为1,1,5,6,选项D中铁片顺序为1,5,6,1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了规律型:图形的变化类,找准铁片1,1,5,6在铁环上的顺序不变是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    解:A、符合AAS,能判定三角形全等;
    B、符合SSS,能判定三角形全等;;
    C、符合SAS,能判定三角形全等;
    D、满足AAA,没有相对应的判定方法,不能由此判定三角形全等;
    故选D.
    10、C
    【解析】
    根据各点横坐标数据得出规律,进而得出x +x +…+x ;经过观察分析可得每4个数的和为2,把2019个数分为505组,即可得到相应结果.
    【详解】
    解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8的值分别为:1,﹣1,﹣1,3,3,﹣3,﹣3,5;
    ∴x1+x2+…+x7=﹣1
    ∵x1+x2+x3+x4=1﹣1﹣1+3=2;
    x5+x6+x7+x8=3﹣3﹣3+5=2;

    x97+x98+x99+x100=2…
    ∴x1+x2+…+x2016=2×(2016÷4)=1.
    而x2017、x2018、x2019的值分别为:1009、﹣1009、﹣1009,
    ∴x2017+x2018+x2019=﹣1009,
    ∴x1+x2+…+x2018+x2019=1﹣1009=﹣1,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到其规律

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、﹣1<a<1
    【解析】
    解:∵k>0,
    ∴在图象的每一支上,y随x的增大而减小,
    ①当点(a-1,y1)、(a+1,y2)在图象的同一支上,
    ∵y1<y2,
    ∴a-1>a+1,
    解得:无解;
    ②当点(a-1,y1)、(a+1,y2)在图象的两支上,
    ∵y1<y2,
    ∴a-1<0,a+1>0,
    解得:-1<a<1.
    故答案为:-1<a<1.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的性质.
    12、x<﹣4或x>1
    【解析】
    观察表格求出抛物线的对称轴,确定开口方向,利用二次函数的对称性判断出x=1时,y=-3,然后写出y<-3时,x的取值范围即可.
    【详解】
    由表可知,二次函数的对称轴为直线x=-2,抛物线的开口向下,
    且x=1时,y=-3,
    所以,y<-3时,x的取值范围为x<-4或x>1.
    故答案为x<-4或x>1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,观察图表得到y=-3时的另一个x的值是解题的关键.
    13、2
    【解析】
    试题分析:BE=AB-AE=2.设AH=x,则DH=AD﹣AH=2﹣x,在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=x,EH=DH=2﹣x,∴EH2=AE2+AH2,即(2﹣x)2=42+x2,解得:x=1.∴AH=1,EH=5.∴C△AEH=12.∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠BFE=∠AEH.又∵∠EAH=∠FBE=90°,∴△EBF∽△HAE,∴.
    ∴C△EBF==C△HAE=2.
    考点:1折叠问题;2勾股定理;1相似三角形.
    14、
    【解析】
    设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b,结合等腰直角三角形的性质及图像可得出B的坐标,根据三角形的面积公式结合反比例函数系数k的几何意义即可求解.
    【详解】
    设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b,
    则B点坐标为(a+b,a-b)
    ∵点B在反比例函数y=在第一象限的图象上,
    ∴(a+b)(a-b)=a2-b2=3
    ∴S△OAC﹣S△BAD=a2-b2=
    【点睛】
    此题主要考查等腰直角三角形的面积求法和反比例函数k值的定义,解题的关键是熟知等腰直角三角形的性质及反比例函数k值的性质.
    15、x=0.1
    【解析】
    分析:方程两边都乘以最简公分母,化为整式方程,然后解方程,再进行检验.
    详解:方程两边都乘以2(x2﹣1)得,
    8x+2﹣1x﹣1=2x2﹣2,
    解得x1=1,x2=0.1,
    检验:当x=0.1时,x﹣1=0.1﹣1=﹣0.1≠0,
    当x=1时,x﹣1=0,
    所以x=0.1是方程的解,
    故原分式方程的解是x=0.1.
    故答案为:x=0.1
    点睛:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
    16、x>1
    【解析】
    分析:题目要求 kx+b>0,即一次函数的图像在x 轴上方时,观察图象即可得x的取值范围.
    详解:
    ∵kx+b>0,
    ∴一次函数的图像在x 轴上方时,
    ∴x的取值范围为:x>1.
    故答案为x>1.
    点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,主要考查学生的观察视图能力.
    17、①③⑤
    【解析】
    ①利用同角的余角相等,易得∠EAB=∠PAD,再结合已知条件利用SAS可证两三角形全等; 
    ②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F,利用③中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求BE,结合△AEP是等腰直角三角形,可证△BEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、BF; 
    ③利用①中的全等,可得∠APD=∠AEB,结合三角形的外角的性质,易得∠BEP=90°,即可证; 
    ④连接BD,求出△ABD的面积,然后减去△BDP的面积即可; 
    ⑤在Rt△ABF中,利用勾股定理可求AB2,即是正方形的面积.
    【详解】
    ①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°, 
    ∴∠EAB=∠PAD, 
    又∵AE=AP,AB=AD, 
    ∵在△APD和△AEB中, 
    , 
    ∴△APD≌△AEB(SAS); 
    故此选项成立; 
    ③∵△APD≌△AEB, 
    ∴∠APD=∠AEB, 
    ∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE, 
    ∴∠BEP=∠PAE=90°, 
    ∴EB⊥ED; 
    故此选项成立; 
    ②过B作BF⊥AE,交AE的延长线于F, 
    ∵AE=AP,∠EAP=90°, 
    ∴∠AEP=∠APE=45°, 
    又∵③中EB⊥ED,BF⊥AF, 
    ∴∠FEB=∠FBE=45°, 
    又∵BE= = = , 
    ∴BF=EF= , 
    故此选项不正确; 
    ④如图,连接BD,在Rt△AEP中,
     
    ∵AE=AP=1, 
    ∴EP= , 
    又∵PB= , 
    ∴BE= , 
    ∵△APD≌△AEB, 
    ∴PD=BE= , 
    ∴S △ABP+S △ADP=S △ABD-S △BDP= S 正方形ABCD- ×DP×BE= ×(4+ )- × × = + . 
    故此选项不正确. 
    ⑤∵EF=BF= ,AE=1, 
    ∴在Rt△ABF中,AB 2=(AE+EF) 2+BF 2=4+ , 
    ∴S 正方形ABCD=AB 2=4+ , 
    故此选项正确. 
    故答案为①③⑤.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质的运用、正方形的性质的运用、正方形和三角形的面积公式的运用、勾股定理的运用等知识.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1),顶点P的坐标为;(2)E点坐标为;(3)Q点的坐标为.
    【解析】
    (1)利用交点式写出抛物线解析式,把一般式配成顶点式得到顶点P的坐标;
    (2)设,根据两点间的距离公式,利用得到,然后解方程求出t即可得到E点坐标;
    (3)直线交轴于,作于,如图,利用得到,设,则,再在中利用正切的定义得到,即,然后解方程求出m即可得到Q点坐标.
    【详解】
    解:(1)抛物线解析式为,
    即,

    顶点P的坐标为;
    (2)抛物线的对称轴为直线,
    设,

    ,解得,
    E点坐标为;
    (3)直线交x轴于F,作MN⊥直线x=2于H,如图,

    而,

    设,则,
    在中,,

    整理得,解得(舍去),,
    Q点的坐标为.

    【点睛】
    本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和锐角三角函数的定义;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式.
    19、(1)生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分;(2)小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.
    【解析】
    (1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分,利用待定系数法求出x,y的值.
    (2)设生产甲种产品用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分,分别求出甲乙两种生产多少件产品.
    【详解】
    (1)设生产一件甲种产品需x分,生产一件乙种产品需y分.
    由题意得:,
    解这个方程组得:,
    答:生产一件甲产品需要15分,生产一件乙产品需要20分.
    (2)设生产甲种产品共用x分,则生产乙种产品用(25×8×60-x)分.
    则生产甲种产品件,生产乙种产品件.
    ∴w总额=1.5×+2.8×=0.1x+×2.8=0.1x+1680-0.14x=-0.04x+1680,
    又≥60,得x≥900,
    由一次函数的增减性,当x=900时w取得最大值,此时w=0.04×900+1680=1644(元),
    则小王该月收入最多是1644+1900=3544(元),
    此时甲有=60(件),
    乙有:=555(件),
    答:小王该月最多能得3544元,此时生产甲、乙两种产品分别60,555件.
    【点睛】
    考查了一次函数和二元一次方程组的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
    20、不等式组的解集为﹣7<x≤1,将解集表示在数轴上表示见解析.
    【解析】
    试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条不等式表示出来.
    试题解析:由①得:﹣2x≥﹣2,即x≤1,
    由②得:4x﹣2<5x+5,即x>﹣7,
    所以﹣7<x≤1.
    在数轴上表示为:
    .
    考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
    点睛:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    21、(1)11;(2)y=3.6x+90;(3)该市18岁男生年龄组的平均身高大约是174cm左右.
    【解析】
    (1)根据统计图仔细观察即可得出结果(2)先设函数表达式,选取两个点带入求值即可(3)先设函数表达式,选取两个点带入求值,把带入预测即可.
    【详解】
    解:(1)由统计图可得,
    该市男学生的平均身高从 11 岁开始增加特别迅速,
    故答案为:11;
    (2)设直线AB所对应的函数表达式
    ∵图象经过点
    则,
    解得.
    即直线AB所对应的函数表达式:
    (3)设直线CD所对应的函数表达式为:,
    ,得,
    即直线CD所对应的函数表达式为:
    把代入得
    即该市18岁男生年龄组的平均身高大约是174cm左右.
    【点睛】
    此题重点考察学生对统计图和一次函数的应用,熟练掌握一次函数表达式的求法是解题的关键.
    22、(1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)连接OC、BC,根据题意可得OC2+PC2=OP2,即可证得OC⊥PC,由此可得出结论.
    (2)先根据题意证明出△PBC∽△PCA,再根据相似三角形的性质得出边的比值,由此可得出结论.
    【详解】
    (1)如图,连接OC、BC

    ∵⊙O的半径为3,PB=2
    ∴OC=OB=3,OP=OB+PB=5
    ∵PC=1
    ∴OC2+PC2=OP2
    ∴△OCP是直角三角形,
    ∴OC⊥PC
    ∴PC是⊙O的切线.
    (2)∵AB是直径
    ∴∠ACB=90°
    ∴∠ACO+∠OCB=90°
    ∵OC⊥PC
    ∴∠BCP+∠OCB=90°
    ∴∠BCP=∠ACO
    ∵OA=OC
    ∴∠A=∠ACO
    ∴∠A=∠BCP
    在△PBC和△PCA中:
    ∠BCP=∠A,∠P=∠P
    ∴△PBC∽△PCA,

    ∴tan∠CAB=
    【点睛】
    本题考查了切线与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握切线的判定与相似三角形的判定与性质.
    23、(1)见解析;(2)4.1
    【解析】
    试题分析:(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=10°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;
    (2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠B=10°,AD∥BC,
    ∴∠AMB=∠EAF,
    又∵EF⊥AM,
    ∴∠AFE=10°,
    ∴∠B=∠AFE,
    ∴△ABM∽△EFA;
    (2)∵∠B=10°,AB=12,BM=5,
    ∴AM==13,AD=12,
    ∵F是AM的中点,
    ∴AF=AM=6.5,
    ∵△ABM∽△EFA,
    ∴,
    即,
    ∴AE=16.1,
    ∴DE=AE-AD=4.1.
    考点:1.相似三角形的判定与性质;2.正方形的性质.
    24、(1,0)、(﹣2,0)
    【解析】
    试题分析:抛物线与x轴交点的纵坐标等于零,由此解答即可.
    试题解析:解:令,即.
    解得:,.
    ∴该抛物线与轴的交点坐标为(-2,0),(1,0).

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