2022年河南省南阳市卧龙区重点名校中考数学全真模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,AB∥CD,FH平分∠BFG,∠EFB=58°,则下列说法错误的是( )
A.∠EGD=58° B.GF=GH C.∠FHG=61° D.FG=FH
2.下列运算正确的是( )
A.a2·a3﹦a6 B.a3+ a3﹦a6 C.|-a2|﹦a2 D.(-a2)3﹦a6
3.如图,函数y1=x3与y2=在同一坐标系中的图象如图所示,则当y1<y2时( )
A.﹣1<x<l B.0<x<1或x<﹣1
C.﹣1<x<I且x≠0 D.﹣1<x<0或x>1
4.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
A. B. C. D.
5.若(x﹣1)0=1成立,则x的取值范围是( )
A.x=﹣1 B.x=1 C.x≠0 D.x≠1
6.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,CH┴AF与点H,那么CH的长是( )
A. B. C. D.
7.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙
8.已知二次函数的图象如图所示,若,是这个函数图象上的三点,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
9.下列运算正确的是( )
A.(a2)4=a6 B.a2•a3=a6 C. D.
10.下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.线段 B.等边三角形 C.正方形 D.平行四边形
11.某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:
鞋的尺码/cm
23
23.5
24
24.5
25
销售量/双
1
3
3
6
2
则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为( )
A.24.5,24.5 B.24.5,24 C.24,24 D.23.5,24
12.如图,某小区计划在一块长为31m,宽为10m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m1.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是( )
A.(31﹣1x)(10﹣x)=570 B.31x+1×10x=31×10﹣570
C.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣570 D.31x+1×10x﹣1x1=570
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.计算:(2018﹣π)0=_____.
14.当 __________时,二次函数 有最小值___________.
15.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,BE与CD相交于点G,且OE=OD,则AP的长为__________.
16.如图,与中,,,,,AD的长为________.
17.把多项式3x2-12因式分解的结果是_____________.
18.如图,分别以正六边形相间隔的3个顶点为圆心,以这个正六边形的边长为半径作扇形得到 “三叶草”图案,若正六边形的边长为3,则“三叶草”图案中阴影部分的面积为_____(结果保留π)
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图1,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,点P为DC上一点,且AP=AB,过点C作CE⊥BP交直线BP于E.
(1) 若,求证:;
(2) 若AB=BC.
① 如图2,当点P与E重合时,求的值;
② 如图3,设∠DAP的平分线AF交直线BP于F,当CE=1,时,直接写出线段AF的长.
20.(6分)某校航模小组借助无人飞机航拍校园,如图,无人飞机从A处水平飞行至B处需10秒,A在地面C的北偏东12°方向,B在地面C的北偏东57°方向.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒,求这架无人飞机的飞行高度.(结果精确到0.1米,参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
21.(6分)如图:求作一点P,使,并且使点P到的两边的距离相等.
22.(8分)某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:
补全条形统计图;求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?
23.(8分)计算:﹣3tan30°.
24.(10分)直角三角形ABC中,,D是斜边BC上一点,且,过点C作,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F.
求证:;
若,,过点B作于点G,连接依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积.
25.(10分)解方程
(1)x1﹣1x﹣1=0
(1)(x+1)1=4(x﹣1)1.
26.(12分)如图,在△ABC中,∠A=45°,以AB为直径的⊙O经过AC的中点D,E为⊙O上的一点,连接DE,BE,DE与AB交于点F.求证:BC为⊙O的切线;若F为OA的中点,⊙O的半径为2,求BE的长.
27.(12分)(1)(﹣2)2+2sin 45°﹣
(2)解不等式组,并将其解集在如图所示的数轴上表示出来.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
根据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到正确的结论.
【详解】
解:
,故A选项正确;
又
故B选项正确;
平分
,
,故C选项正确;
,故选项错误;
故选.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
2、C
【解析】
根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解.
【详解】
a2·a3﹦a5,故A项错误;a3+ a3﹦2a3,故B项错误;a3+ a3﹦- a6,故D项错误,选C.
【点睛】
本题考查同底数幂加减乘除及乘方,解题的关键是清楚运算法则.
3、B
【解析】
根据图象知,两个函数的图象的交点是(1,1),(-1,-1).由图象可以直接写出当y1
根据图象知,一次函数y1=x3与反比例函数y2=的交点是(1,1),(-1,−1),
∴当y1
【点睛】
本题考查了反比例函数与幂函数,解题的关键是熟练的掌握反比例函数与幂函数的图象根据图象找出答案.
4、B
【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
【详解】
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.
故选B.
5、D
【解析】
试题解析:由题意可知:x-1≠0,
x≠1
故选D.
6、D
【解析】
连接AC、CF,根据正方形性质求出AC、CF,∠ACD=∠GCF=45°,再求出∠ACF=90°,然后利用勾股定理列式求出AF,最后由直角三角形面积的两种表示法即可求得CH的长.
【详解】
如图,连接AC、CF,
∵正方形ABCD和正方形CEFG中,BC=1,CE=3,
∴AC= ,CF=3,
∠ACD=∠GCF=45°,
∴∠ACF=90°,
由勾股定理得,AF=,
∵CH⊥AF,
∴,
即,
∴CH=.
故选D.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、勾股定理及直角三角形的面积,熟记各性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
7、B
【解析】
分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.
详解:乙和△ABC全等;理由如下:
在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,
所以乙和△ABC全等;
在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,
所以丙和△ABC全等;
不能判定甲与△ABC全等;
故选B.
点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
8、A
【解析】
先求出二次函数的对称轴,结合二次函数的增减性即可判断.
【详解】
解:二次函数的对称轴为直线,
∵抛物线开口向下,
∴当时,y随x增大而增大,
∵,
∴
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了根据自变量的大小,比较函数值的大小,解题的关键是熟悉二次函数的增减性.
9、C
【解析】
根据幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法计算即可.
【详解】
A、原式=a8,所以A选项错误;
B、原式=a5,所以B选项错误;
C、原式= ,所以C选项正确;
D、与不能合并,所以D选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.
10、B
【解析】
根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:A、线段,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、等边三角形,是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项符合题意;
C、正方形,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、平行四边形,不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
11、A
【解析】
【分析】根据众数和中位数的定义进行求解即可得.
【详解】这组数据中,24.5出现了6次,出现的次数最多,所以众数为24.5,
这组数据一共有15个数,按从小到大排序后第8个数是24.5,所以中位数为24.5,
故选A.
【点睛】本题考查了众数、中位数,熟练掌握中位数、众数的定义以及求解方法是解题的关键.
12、A
【解析】
六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m1,即可列出方程:(31−1x)(10−x)=570,
故选A.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1.
【解析】
根据零指数幂:a0=1(a≠0)可得答案.
【详解】
原式=1,
故答案为:1.
【点睛】
此题主要考查了零次幂,关键是掌握计算公式.
14、1 5
【解析】
二次函数配方,得:,所以,当x=1时,y有最小值5,
故答案为1,5.
15、4.1
【解析】
解:如图所示:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠A=∠C=90°,AD=BC=6,CD=AB=1,
根据题意得:△ABP≌△EBP,
∴EP=AP,∠E=∠A=90°,BE=AB=1,
在△ODP和△OEG中,
,
∴△ODP≌△OEG(ASA),
∴OP=OG,PD=GE,
∴DG=EP,
设AP=EP=x,则PD=GE=6﹣x,DG=x,
∴CG=1﹣x,BG=1﹣(6﹣x)=2+x,
根据勾股定理得:BC2+CG2=BG2,
即62+(1﹣x)2=(x+2)2,
解得:x=4.1,
∴AP=4.1;
故答案为4.1.
16、
【解析】
先证明△ABC∽△ADB,然后根据相似三角形的判定与性质列式求解即可.
【详解】
∵,,
∴△ABC∽△ADB,
∴,
∵,,
∴,
∴AD=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.灵活运用相似三角形的性质进行几何计算.
17、3(x+2)(x-2)
【解析】
因式分解时首先考虑提公因式,再考虑运用公式法;多项式3x2-12因式分解先提公因式3,再利用平方差公式因式分解.
【详解】
3x2-12=3()=3.
18、18π
【解析】
根据“三叶草”图案中阴影部分的面积为三个扇形面积的和,利用扇形面积公式解答即可.
【详解】
解:∵正六边形的内角为=120°,
∴扇形的圆心角为360°−120°=240°,
∴“三叶草”图案中阴影部分的面积为=18π,
故答案为18π.
【点睛】
此题考查正多边形与圆,关键是根据“三叶草”图案中阴影部分的面积为三个扇形面积的和解答.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)证明见解析;(2)①;②3.
【解析】
(1) 过点A作AF⊥BP于F,根据等腰三角形的性质得到BF=BP,易证Rt△ABF∽Rt△BCE,根据相似三角形的性质得到,即可证明BP=CE.
(2) ①延长BP、AD交于点F,过点A作AG⊥BP于G,证明△ABG≌△BCP,根据全等三角形的性质得BG=CP,设BG=1,则PG=PC=1,BC=AB=,在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5,即可求出BF=5,PF=5-1-1=3,即可求出的值;
② 延长BF、AD交于点G,过点A作AH⊥BE于H,证明△ABH≌△BCE,根据全等三角形的性质得BG=CP,设BH=BP=CE=1,又,得到PG=,BG=,根据射影定理得到AB2=BH·BG ,即可求出AB= ,根据勾股定理得到
,根据等腰直角三角形的性质得到.
【详解】
解:(1) 过点A作AF⊥BP于F
∵AB=AP
∴BF=BP,
∵Rt△ABF∽Rt△BCE
∴
∴BP=CE.
(2) ①延长BP、AD交于点F,过点A作AG⊥BP于G
∵AB=BC
∴△ABG≌△BCP(AAS)
∴BG=CP
设BG=1,则PG=PC=1
∴BC=AB=
在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5
∴BF=5,PF=5-1-1=3
∴
② 延长BF、AD交于点G,过点A作AH⊥BE于H
∵AB=BC
∴△ABH≌△BCE(AAS)
设BH=BP=CE=1
∵
∴PG=,BG=
∵AB2=BH·BG
∴AB=
∴
∵AF平分∠PAD,AH平分∠BAP
∴∠FAH=∠BAD=45°
∴△AFH为等腰直角三角形
∴
【点睛】
考查等腰三角形的性质,勾股定理,射影定理,平行线分线段成比例定理等,解题的关键是作出辅助线.难度较大.
20、29.8米.
【解析】
作,,根据题意确定出与的度数,利用锐角三角函数定义求出与的长度,由求出的长度,即可求出的长度.
【详解】
解:如图,作,,
由题意得:
米,
米,
则米,
答:这架无人飞机的飞行高度为米.
【点睛】
此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.
21、见解析
【解析】
利用角平分线的作法以及线段垂直平分线的作法分别得出进而求出其交点即可.
【详解】
如图所示:P点即为所求.
【点睛】
本题主要考查了复杂作图,熟练掌握角平分线以及线段垂直平分线的作法是解题的关键.
22、(1)补图见解析;(2)27°;(3)1800名
【解析】
(1)根据A类的人数是10,所占的百分比是25%即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得B类的人数;
(2)用360°乘以对应的比例即可求解;
(3)用总人数乘以对应的百分比即可求解.
【详解】
(1)抽取的总人数是:10÷25%=40(人),
在B类的人数是:40×30%=12(人).
;
(2)扇形统计图扇形D的圆心角的度数是:360×=27°;
(3)能在1.5小时内完成家庭作业的人数是:2000×(25%+30%+35%)=1800(人).
考点:条形统计图、扇形统计图.
23、1.
【解析】
直接利用零指数幂的性质、绝对值的性质和负整数指数幂的性质及特殊角三角函数值分别化简得出答案.
【详解】
﹣3tan30°
=4+﹣1﹣1﹣3×
=1.
【点睛】
此题主要考查了实数运算及特殊角三角函数值,正确化简各数是解题关键.
24、(1)证明见解析;(2)补图见解析;.
【解析】
根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,根据余角的性质即可得到结论;
根据平行线的判定定理得到AD∥BG,推出四边形ABGD是平行四边形,得到平行四边形ABGD是菱形,设AB=BG=GD=AD=x,解直角三角形得到 ,过点B作 于H,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.
【详解】
解:,
,
,
,
,
,
,
,
;
补全图形,如图所示:
,,
,,
,,
,
,,且,
,
,
,
四边形ABGD是平行四边形,
,
平行四边形ABGD是菱形,
设,
,
,
,
过点B作于H,
.
.
故答案为(1)证明见解析;(2)补图见解析;.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线.
25、(1)x1=1+,x1=1﹣;(1)x1=3,x1=.
【解析】
(1)配方法解;
(1)因式分解法解.
【详解】
(1)x1﹣1x﹣1=2,
x1﹣1x+1=1+1,
(x﹣1)1=3,
x﹣1= ,
x=1,
x1=1,x1=1﹣,
(1)(x+1)1=4(x﹣1)1.
(x+1)1﹣4(x﹣1)1=2.
(x+1)1﹣[1(x﹣1)]1=2.
(x+1)1﹣(1x﹣1)1=2.
(x+1﹣1x+1)(x+1+1x﹣1)=2.
(﹣x+3)(3x﹣1)=2.
x1=3,x1=.
【点睛】
考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.
26、(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)连接BD,由圆周角性质定理和等腰三角形的性质以及已知条件证明∠ABC=90°即可;
(2)连接OD,根据已知条件求得AD、DF的长,再证明△AFD∽△EFB,然后根据相似三角形的对应边成比例即可求得.
【详解】
(1)连接BD,
∵AB为⊙O的直径,∴BD⊥AC,
∵D是AC的中点,∴BC=AB,
∴∠C=∠A=45°,
∴∠ABC=90°,
∴BC是⊙O的切线;
(2)连接OD,由(1)可得∠AOD=90°,
∵⊙O的半径为2, F为OA的中点,
∴OF=1, BF=3,,
∴,
∵,
∴∠E=∠A,
∵∠AFD=∠EFB,
∴△AFD∽△EFB,
∴,即,
∴.
【点睛】
本题考查了切线的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及勾股定理的运用;证明某一线段是圆的切线时,一般情况下是连接切点与圆心,通过证明该半径垂直于这一线段来判定切线.
27、(1)4﹣5;﹣<x≤2,在数轴上表示见解析
【解析】
(1)此题涉及乘方、特殊角的三角函数、负整数指数幂和二次根式的化简,首先针对各知识点进行计算,再计算实数的加减即可;
(2)首先解出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集.
【详解】
解:(1)原式=4+2×﹣2×3=4+﹣6=4﹣5;
(2),
解①得:x>﹣,
解②得:x≤2,
不等式组的解集为:﹣<x≤2,
在数轴上表示为:
.
【点睛】
此题主要考查了解一元一次不等式组,以实数的运算,关键是正确确定两个不等式的解集,掌握特殊角的三角函数值.
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