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    2022年湖南常德芷兰实验校中考数学对点突破模拟试卷含解析

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    这是一份2022年湖南常德芷兰实验校中考数学对点突破模拟试卷含解析,共22页。试卷主要包含了二次函数y=,尺规作图要求,关于x的方程x2+等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.义安区某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测试,两班平均分和方差分别为甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1.那么成绩较为整齐的是(  )
    A.甲班 B.乙班 C.两班一样 D.无法确定
    2.如图是二次函数的图象,有下面四个结论:;;;,其中正确的结论是    

    A. B. C. D.
    3.一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球则两次摸到的球的颜色不同的概率为(  )
    A. B. C. D.
    4.二次函数y=(2x-1)2+2的顶点的坐标是(  )
    A.(1,2) B.(1,-2) C.(,2)    D.(-,-2)
    5.尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;
    Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.
    如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:

    则正确的配对是(  )
    A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅰ
    C.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ
    6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则sinA的值为(  )
    A. B. C. D.
    7.如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点.设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是( )

    A. B. C. D.
    8.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:
    计费项目

    里程费

    时长费

    远途费

    单价

    1.8元/公里

    0.3元/分钟

    0.8元/公里

    注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.

    小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )
    A.10分钟 B.13分钟 C.15分钟 D.19分钟
    9.如图,⊙O 是等边△ABC 的外接圆,其半径为 3,图中阴影部分的面积是( )

    A.π B. C.2π D.3π
    10.关于x的方程x2+(k2﹣4)x+k+1=0的两个根互为相反数,则k值是(  )
    A.﹣1 B.±2 C.2 D.﹣2
    11.如图,在矩形ABCD中,P、R分别是BC和DC上的点,E、F分别是AP和RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动,而点R不动时,下列结论正确的是( )

    A.线段EF的长逐渐增长 B.线段EF的长逐渐减小
    C.线段EF的长始终不变 D.线段EF的长与点P的位置有关
    12.下列几何体中,其三视图都是全等图形的是(  )
    A.圆柱 B.圆锥 C.三棱锥 D.球
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.不等式组的解集是_____.
    14.某个“清涼小屋”自动售货机出售A、B、C三种饮料.A、B、C三种饮料的单价分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,A饮科的数量(单位:瓶)是B饮料数量的2倍,B饮料的数量(单位:瓶)是C饮料数量的2倍.某个周六,A、B、C三种饮料的上货量分別比一个工作日的上货量增加了50%、60%、50%,且全部售出.但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料一瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了503元.则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是_____元.
    15.圆柱的底面半径为1,母线长为2,则它的侧面积为_____.(结果保留π)
    16.地球上的海洋面积约为361000000km1,则科学记数法可表示为_______km1.
    17.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示,按照这样的规律,摆第n个图,需用火柴棒的根数为_______________.

    18.直线y=x与双曲线y=在第一象限的交点为(a,1),则k=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)对于平面上两点A,B,给出如下定义:以点A或B为圆心,AB长为半径的圆称为点A,B的“确定圆”.如图为点A,B的“确定圆”的示意图.

    (1)已知点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,3),则点A,B的“确定圆”的面积为______;
    (2)已知点A的坐标为(0,0),若直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积为9π,求点B的坐标;
    (3)已知点A在以P(m,0)为圆心,以1为半径的圆上,点B在直线上,若要使所有点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,直接写出m的取值范围.
    20.(6分)先化简,再求值:,其中.
    21.(6分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线,与x轴交于点C,点C在点D的左侧,与y轴交于点A.
    求抛物线顶点M的坐标;
    若点A的坐标为,轴,交抛物线于点B,求点B的坐标;
    在的条件下,将抛物线在B,C两点之间的部分沿y轴翻折,翻折后的图象记为G,若直线与图象G有一个交点,结合函数的图象,求m的取值范围.
    22.(8分)如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m).求k、m的值;已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.
    ①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;
    ②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

    23.(8分)(1)|﹣2|+•tan30°+(2018﹣π)0-()-1
    (2)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.
    24.(10分)一辆高铁与一辆动车组列车在长为1320千米的京沪高速铁路上运行,已知高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99千米,且高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时,求这辆高铁列车全程运行的时间和平均速度.
    25.(10分)计算:﹣(﹣2)2+|﹣3|﹣20180×
    26.(12分)如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
    (1)求证:直线CD是⊙O的切线;
    (2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.

    27.(12分)某渔业养殖场,对每天打捞上来的鱼,一部分由工人运到集贸市场按10元/斤销售,剩下的全部按3元/斤的购销合同直接包销给外面的某公司:养殖场共有30名工人,每名工人只能参与打捞与到集贸市场销售中的一项工作,且每人每天可以打捞鱼100斤或销售鱼50斤,设安排x名员工负责打捞,剩下的负责到市场销售.
    (1)若养殖场一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
    (2)若合同要求每天销售给外面某公司的鱼至少200斤,在遵守合同的前提下,问如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据方差的意义,方差反映了一组数据的波动大小,故可由两人的方差得到结论.
    【详解】
    ∵S甲2>S乙2,
    ∴成绩较为稳定的是乙班。
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的概念进行解答.
    2、D
    【解析】
    根据抛物线开口方向得到,根据对称轴得到,根据抛物线与轴的交点在轴下方得到,所以;时,由图像可知此时,所以;由对称轴,可得;当时,由图像可知此时,即,将代入可得.
    【详解】
    ①根据抛物线开口方向得到,根据对称轴得到,根据抛物线与轴的交点在轴下方得到,所以,故①正确.
    ②时,由图像可知此时,即,故②正确.
    ③由对称轴,可得,所以错误,故③错误;
    ④当时,由图像可知此时,即,将③中变形为,代入可得,故④正确.
    故答案选D.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的图像与系数的关系,注意用数形结合的思想解决问题。
    3、B
    【解析】
    本题主要需要分类讨论第一次摸到的球是白球还是红球,然后再进行计算.
    【详解】
    ①若第一次摸到的是白球,则有第一次摸到白球的概率为,第二次,摸到白球的概率为,则有;②若第一次摸到的球是红色的,则有第一次摸到红球的概率为,第二次摸到白球的概率为1,则有,则两次摸到的球的颜色不同的概率为.
    【点睛】
    掌握分类讨论的方法是本题解题的关键.
    4、C
    【解析】
    试题分析:二次函数y=(2x-1)+2即的顶点坐标为(,2)
    考点:二次函数
    点评:本题考查二次函数的顶点坐标,考生要掌握二次函数的顶点式与其顶点坐标的关系
    5、D
    【解析】
    【分析】分别利用过直线外一点作这条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案.
    【详解】Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线,观察可知图②符合;
    Ⅱ、作线段的垂直平分线,观察可知图③符合;
    Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线,观察可知图④符合;
    Ⅳ、作角的平分线,观察可知图①符合,
    所以正确的配对是:①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ,
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了基本作图,正确掌握基本作图方法是解题关键.
    6、C
    【解析】
    先根据勾股定理求出BC得长,再根据锐角三角函数正弦的定义解答即可.
    【详解】
    如图,根据勾股定理得,BC==12,
    ∴sinA=.
    故选C.

    【点睛】
    本题考查了锐角三角函数的定义及勾股定理,熟知锐角三角函数正弦的定义是解决问题的关键.
    7、C
    【解析】
    △AMN的面积=AP×MN,通过题干已知条件,用x分别表示出AP、MN,根据所得的函数,利用其图象,可分两种情况解答:(1)0<x≤1;(2)1<x<2;
    解:(1)当0<x≤1时,如图,
    在菱形ABCD中,AC=2,BD=1,AO=1,且AC⊥BD;
    ∵MN⊥AC,
    ∴MN∥BD;
    ∴△AMN∽△ABD,
    ∴=,
    即,=,MN=x;
    ∴y=AP×MN=x2(0<x≤1),
    ∵>0,
    ∴函数图象开口向上;
    (2)当1<x<2,如图,
    同理证得,△CDB∽△CNM,=,
    即=,MN=2-x;
    ∴y=
    AP×MN=x×(2-x),
    y=-x2+x;
    ∵-<0,
    ∴函数图象开口向下;
    综上答案C的图象大致符合.
    故选C.
    本题考查了二次函数的图象,考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力,体现了分类讨论的思想.
    8、D
    【解析】
    设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车费和小张的车费,建立方程求解.
    【详解】
    设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:
    1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),
    10.8+0.3x=16.5+0.3y,
    0.3(x-y)=5.7,
    x-y=19,
    故答案为D.
    【点睛】
    本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    根据等边三角形的性质得到∠A=60°,再利用圆周角定理得到∠BOC=120°,然后根据扇形的面积公式计算图中阴影部分的面积即可.
    【详解】
    ∵△ABC 为等边三角形,
    ∴∠A=60°,
    ∴∠BOC=2∠A=120°,
    ∴图中阴影部分的面积= =3π.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心、圆周角定理及扇形的面积公式,求得∠BOC=120°是解决问题的关键.
    10、D
    【解析】
    根据一元二次方程根与系数的关系列出方程求解即可.
    【详解】
    设方程的两根分别为x1,x1,
    ∵x1+(k1-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,
    ∴x1+x1,=-(k1-4)=0,解得k=±1,
    当k=1,方程变为:x1+1=0,△=-4<0,方程没有实数根,所以k=1舍去;
    当k=-1,方程变为:x1-3=0,△=11>0,方程有两个不相等的实数根;
    ∴k=-1.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是根与系数的关系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x1=− ,x1x1= ,反过来也成立.
    11、C
    【解析】
    试题分析:连接AR,根据勾股定理得出AR=的长不变,根据三角形的中位线定理得出EF=AR,即可得出线段EF的长始终不变,
    故选C.

    考点:1、矩形性质,2、勾股定理,3、三角形的中位线
    12、D
    【解析】
    分析: 任意方向上的视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,其他的几何体的视图都有不同的.
    详解:圆柱,圆锥,三棱锥,球中,
    三视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,
    故选D.
    点睛: 本题考查简单几何体的三视图,本题解题的关键是看出各个图形的在任意方向上的视图.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、2<x≤1
    【解析】
    本题可根据不等式组分别求出每一个不等式的解集,然后即可确定不等式组的解集.
    【详解】
    由①得x>2,
    由②得x≤1,
    ∴不等式组的解集为2<x≤1.
    故答案为:2<x≤1.
    【点睛】
    此题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
    14、950
    【解析】
    设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,得到工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,和周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,再结合题意得到10.1x﹣(5﹣3)=503,计算即可得到答案.
    【详解】
    解:设工作日期间C饮料数量为x瓶,则B饮料数量为2x瓶,A饮料数量为4x瓶,
    工作日期间一天的销售收入为:8x+6x+5x=19x元,
    周六C饮料数量为1.5x瓶,则B饮料数量为3.2x瓶,A饮料数量为6x瓶,
    周六销售销售收入为:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,
    周六销售收入与工作日期间一天销售收入的差为:29.1x﹣19x=10.1x元,
    由于发生一起错单,收入的差为503元,因此,503加减一瓶饮料的差价一定是10.1的整数倍,
    所以这起错单发生在B、C饮料上(B、C一瓶的差价为2元),且是消费者付B饮料的钱,取走的是C饮料;
    于是有:10.1x﹣(5﹣3)=503
    解得:x=50
    工作日期间一天的销售收入为:19×50=950元,
    故答案为:950.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是由题意得到等量关系.
    15、4
    【解析】
    根据圆柱的侧面积公式,计算即可.
    【详解】
    圆柱的底面半径为r=1,母线长为l=2,
    则它的侧面积为S侧=2πrl=2π×1×2=4π.
    故答案为:4π.
    【点睛】
    题考查了圆柱的侧面积公式应用问题,是基础题.
    16、3.61×2
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将361 000 000用科学记数法表示为3.61×2.
    故答案为3.61×2.
    17、6n+1.
    【解析】
    寻找规律:不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,即:
    第1个图形有8根火柴棒,
    第1个图形有14=6×1+8根火柴棒,
    第3个图形有10=6×1+8根火柴棒,
    ……,
    第n个图形有6n+1根火柴棒.
    18、1
    【解析】
    分析:首先根据正比例函数得出a的值,然后将交点坐标代入反比例函数解析式得出k的值.
    详解:将(a,1)代入正比例函数可得:a=1, ∴交点坐标为(1,1),
    ∴k=1×1=1.
    点睛:本题主要考查的是利用待定系数法求函数解析式,属于基础题型.根据正比例函数得出交点坐标是解题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)25π;(2)点B的坐标为或;(3)m≤-5或m≥2
    【解析】
    (1)根据勾股定理,可得AB的长,根据圆的面积公式,可得答案;
    (2)根据确定圆,可得l与⊙A相切,根据圆的面积,可得AB的长为3,根据等腰直角三角形的性质,可得,可得答案;
    (3)根据圆心与直线垂直时圆心到直线的距离最短,根据确定圆的面积,可得PB的长,再根据30°的直角边等于斜边的一半,可得CA的长.
    【详解】
    (1)(1)∵A的坐标为(−1,0),B的坐标为(3,3),
    ∴AB==5,
    根据题意得点A,B的“确定圆”半径为5,
    ∴S圆=π×52=25π.
    故答案为25π;
    (2)∵直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积
    为9π,
    ∴⊙A的半径AB=3且直线y=x+b与⊙A相切于点B,如图,
    ∴AB⊥CD,∠DCA=45°.

    ①当b>0时,则点B在第二象限.
    过点B作BE⊥x轴于点E,
    ∵在Rt△BEA中,∠BAE=45°,AB=3,
    ∴.
    ∴.
    ②当b<0时,则点B'在第四象限.
    同理可得.
    综上所述,点B的坐标为或.
    (3)如图2,

    直线当y=0时,x=3,即C(3,0).
    ∵tan∠BCP=,
    ∴∠BCP=30°,
    ∴PC=2PB.
    P到直线的距离最小是PB=4,
    ∴PC=1.
    3-1=-5,P1(-5,0),
    3+1=2,P(2,0),
    当m≤-5或m≥2时,PD的距离大于或等于4,点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π.
    点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,m的范围是m≤-5或m≥2.
    【点睛】
    本题考查了一次函数综合题,解(1)的关键是利用勾股定理得出AB的长;解(2)的关键是等腰直角三角形的性质得出;解(3)的关键是利用30°的直角边等于斜边的一半得出PC=2PB.
    20、,
    【解析】
    先根据完全平方公式进行约分化简,再代入求值即可.
    【详解】
    原式=-==,将a=+1代入得,原式===,故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查了求代数式的值、分式的运算,解本题的要点在于正确化简,从而得到答案.
    21、(1)M的坐标为;(2)B(4,3);(3)或.
    【解析】
    利用配方法将已知函数解析式转化为顶点式方程,可以直接得到答案
    根据抛物线的对称性质解答;
    利用待定系数法求得抛物线的表达式为根据题意作出图象G,结合图象求得m的取值范围.
    【详解】
    解:(1) ,
    该抛物线的顶点M的坐标为;

    由知,该抛物线的顶点M的坐标为;
    该抛物线的对称轴直线是,
    点A的坐标为,轴,交抛物线于点B,
    点A与点B关于直线对称,

    抛物线与y轴交于点,


    抛物线的表达式为.
    抛物线G的解析式为:
    由.
    由,得:
    抛物线与x轴的交点C的坐标为,
    点C关于y轴的对称点的坐标为.
    把代入,得:.
    把代入,得:.
    所求m的取值范围是或.
    故答案为(1)M的坐标为;(2)B(4,3);(3)或.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与几何变换,待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的图象和性质,画出函数G的图象是解题的关键.
    22、 (1) k的值为3,m的值为1;(2)0 【解析】
    分析:(1)将A点代入y=x-2中即可求出m的值,然后将A的坐标代入反比例函数中即可求出k的值.
    (2)①当n=1时,分别求出M、N两点的坐标即可求出PM与PN的关系;
    ②由题意可知:P的坐标为(n,n),由于PN≥PM,从而可知PN≥2,根据图象可求出n的范围.
    详解:(1)将A(3,m)代入y=x-2,
    ∴m=3-2=1,
    ∴A(3,1),
    将A(3,1)代入y=,
    ∴k=3×1=3,
    m的值为1.
    (2)①当n=1时,P(1,1),
    令y=1,代入y=x-2,
    x-2=1,
    ∴x=3,
    ∴M(3,1),
    ∴PM=2,
    令x=1代入y=,
    ∴y=3,
    ∴N(1,3),
    ∴PN=2
    ∴PM=PN,
    ②P(n,n),
    点P在直线y=x上,
    过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x-2于点M,

    M(n+2,n),
    ∴PM=2,
    ∵PN≥PM,
    即PN≥2,
    ∴0<n≤1或n≥3
    点睛:本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出反比例函数与一次函数的解析式,本题属于基础题型.
    23、(1)-1(1)-1
    【解析】
    (1)先根据根据绝对值的意义、立方根的意义、特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂的意义化简,然后按照实数的运算法则计算即可;
    (1)把括号里通分,把的分子、分母分解因式约分,然后把除法转化为乘法计算;然后求出不等式组的整数解,选一个使分式有意义的值代入计算即可.
    【详解】
    (1)原式=1+3×+1﹣5
    =1++1﹣5
    =﹣1;
    (1)原式=
    =
    =
    =﹣,
    解不等式组得:-1≤x
    则不等式组的整数解为﹣1、0、1、1,
    ∵x(x+1)≠0且x﹣1≠0,
    ∴x≠0且x≠±1,
    ∴x=1,
    则原式=﹣=﹣1.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算,分式的化简求值,不等式组的解法.熟练掌握各知识点是解答本题的关键,本题的易错点是容易忽视分式有意义的条件.
    24、这辆高铁列车全程运行的时间为1小时,平均速度为264千米/小时.
    【解析】
    设动车组列车的平均速度为x千米/小时,则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时,根据时间=路程÷速度结合高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
    【详解】
    设动车组列车的平均速度为x千米/小时,则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时,
    根据题意得:﹣=3,
    解得:x1=161,x2=﹣264(不合题意,舍去),
    经检验,x=161是原方程的解,
    ∴x+99=264,1320÷(x+99)=1.
    答:这辆高铁列车全程运行的时间为1小时,平均速度为264千米/小时.
    【点睛】
    本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.
    25、﹣1
    【解析】
    根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.
    【详解】
    原式=﹣1+3﹣1×3=﹣1.
    【点睛】
    本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.
    26、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)首选连接OD,易证得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得∠CDO=90°,即可证得直线CD是⊙O的切线;
    (2)由△COD≌△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易证得△EDA∽△ECO,然后由相似三角形的对应边成比例,求得AD:OC的值.
    试题解析:(1)连结DO.

    ∵AD∥OC,
    ∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.
    又∵OA=OD,
    ∴∠DAO=∠ADO,
    ∴∠COD=∠COB. 3分
    又∵CO=CO, OD=OB
    ∴△COD≌△COB(SAS) 4分
    ∴∠CDO=∠CBO=90°.
    又∵点D在⊙O上,
    ∴CD是⊙O的切线.
    (2)∵△COD≌△COB.
    ∴CD=CB.
    ∵DE=2BC,
    ∴ED=2CD.
    ∵AD∥OC,
    ∴△EDA∽△ECO.
    ∴,
    ∴.
    考点:1.切线的判定2.全等三角形的判定与性质3.相似三角形的判定与性质.
    27、(1)y=﹣50x+10500;(2)安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
    【解析】
    (1)根据题意可以得到y关于x的函数解析式,本题得以解决;
    (2)根据题意可以得到x的不等式组,从而可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,本题得以解决.
    【详解】
    (1)由题意可得,
    y=10×50(30﹣x)+3[100x﹣50(30﹣x)]=﹣50x+10500,
    即y与x的函数关系式为y=﹣50x+10500;
    (2)由题意可得,,得x,
    ∵x是整数,y=﹣50x+10500,
    ∴当x=12时,y取得最大值,此时,y=﹣50×12+10500=9900,30﹣x=18,
    答:安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
    【点睛】
    本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用函数和不等式的性质解答.

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