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    4.4整式 浙教版初中数学七年级上册同步练习(含答案解析)
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    初中数学浙教版七年级上册4.4 整式优秀课时训练

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    这是一份初中数学浙教版七年级上册4.4 整式优秀课时训练,共13页。试卷主要包含了0分),【答案】B,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

    4.4整式浙教版初中数学七年级上册同步练习

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

     

     

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

    1. 按一定规律排列的单项式:,第个单项式是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过立方米,每立方米元;超过部分每立方米该地区某用户上月用水量为立方米,则应缴水费为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法正确的是(    )

    A. 不是单项式
    B. 多项式中,第一项的系数是
    C. 单项式的系数是,次数是
    D. 多项式的各项分别是

    1. 按一定规律排列的单项式:,第个单项式是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 按一定规律排列的多项式:,则第个多项式是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 下列说法正确的是(    )

    A. 单项式的系数是
    B. 单项式的次数是
    C. 多项式是四次三项式
    D. 多项式的项分别是

    1. 按一定规律排列的单项式,第为正整数个单项式是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”这个三角形给出了的展开式的系数规律的次数由大到小的顺序

      请根据上述规律,写出的展开式中含项的系数是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法:最大的负有理数是的平方根是差的平方可表示为近似数精确到十位;多项式是二次三项式,其中正确的个数是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法正确的是(    )

    A. 的系数是 B. 的系数是
    C. 的系数是 D. 是五次单项式

    1. 下面说法正确的是(    )

    A. 的倒数是
    B. 是最小的非负数
    C. 是单项式
    D. 单项式的系数和次数为

    1. 观察下列关于的单项式,探究其规律:按照上述规律,则第个单项式是(    )

    A.  B.  C.  D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

    1. 单项式的系数是______,次数是______
    2. 下面是按一定规律排列的代数式:则第个代数式是______
    3. 一组按规律排列的代数式:,则第个式子是           
    4. 单项式的系数是      ,次数是     

     

    三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)

    1. 关于的多项式不含二次项,求的值.
    2. 已知多项式是关于的二次三项式,求的值.
    3. 观察下列一系列单项式的特点:

      写出第个单项式;
      猜想第大于的整数个单项式是什么?并指出它的系数和次数.
    4. 观察数轴,充分利用数形结合的思想.若点在数轴上分别表示数,则两点的距离可表示为根据以上信息回答下列问题:已知多项式的次数是,且互为相反数,在数轴上,点是数轴原点,点表示数,点表示数设点在数轴上对应的数为

      由题可知:两点之间的距离是______
      若满足,求
      若动点从点出发第一次向左运动个单位长度,在此新位置第二次运动,向右运动个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动个单位长度按照此规律不断地左右运动,当运动了次时,求出所对应的数
    5. 已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同,求的值.
    6. 已知是关于的多项式.
      满足什么条件时,该多项式是关于的二次多项式?
      满足什么条件时,该多项式是关于的三次二项式?
    7. 已知整式
      若它是关于的一次式,求的值并写出常数项
      若它是关于的三次二项式,求的值并写出最高次项.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题主要考查的是数式规律问题,单项式的有关知识,根据题意找出规律进行求解即可.
    【解答】
    解:





    个单项式是:
    故选C  

    2.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    此题考查列代数式,掌握收费的分段以及总费用的求法是解决问题的关键.
    应缴水费立方米的水费立方米的水费.
    【解答】
    解:根据题意知:
    故选:  

    3.【答案】 

    【解析】是单项式多项式中,第一项的系数是多项式的各项分别是,只有C正确.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:一列单项式:
    个单项式为
    个单项式为:
    故选:
    根据题目中的单项式可以发现数字因数奇数项都是正的、偶数项都是负的,数字因数的绝对值是一些连续的奇数,字母的指数依次变大,从开始,然后即可写出第个单项式,本题得以解决.
    本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现单项式的变化特点,求出相应的单项式.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:由题知,第个式子为
    个式子为
    个式子为
    个式子为

    个式子为
    故选:
    根据数字变化归纳出第个多项式为即可.
    本题主要考查数字的变化规律,熟练根据数字的变化归纳出第个多项式是解题的关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.
    利用多项式及单项式的有关定义分别判断后即可确定正确的选项.
    【解答】
    解:单项式的系数是,本选项错误;
    B.单项式的次数是,本选项错误;
    C.多项式是四次三项式,本选项正确;
    D.多项式的项分别是,本选项错误.
    故选C  

    7.【答案】 

    【解析】解:




    为正整数
    故选:
    根据每一项的系数、字母指数的变化规律得出答案.
    本题考查算术平方根,数字的变化美,探索和发现每一项的系数、字母指数的变化规律是得出正确答案的关键.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:展开式中的第二项系数为
    展开式中的第二项系数为
    展开式中的第二项系数为
    展开式中的第二项系数为
    展开式中的第二项系数为
    由图中规律可知:
    的项是的展开式中的第二项,
    的展开式中的第二项系数为
    故选:
    根据前四个展开式的系规律可知,含的项是的展开式中的第二项,从而得出的展开式中含项的系数.
    本题考查了规律型:数字的变化类,找出规律是解题关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:最大的负有理数不是,故不符合题意.
    的平方根是,故不符合题意.
    差的平方可表示为,故不符合题意.
    近似数精确到十位,故符合题意.
    多项式是三次三项式,故不符合题意.
    其中正确的个数是个.
    故选:
    根据有理数的定义,平方根的定义,多项式与有效数字即可求出答案.
    本题考查实数、科学记数法与有效数字,解题的关键是正确理解实数的定义,平方根的定义,科学记数法与有效数字,本题属于基础题型.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:的系数是,故错误;
    B的系数是,故正确;
    C的系数是,故错误;
    D是三次单项式,故错误.
    故选B
    根据单项式次数、单项式的系数的定义,结合各选项判断即可.
    题考查了单项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握单项式次数、单项式的系数的定义.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:的倒数是,此选项错误;
    B、最小的非负数是,正确;
    C不是单项式,此选项错误;
    D、单项式的系数和次数分别是,此选项错误;
    故选:
    直接利用单项式的定义以及的性质和倒数的定义分别分析得出答案。
    此题主要考查了单项式的定义以及的性质和倒数的定义等知识,正确把握相关定义是解题关键。
     

    12.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题主要考查了数字的变化规律,单项式的指数与系数.准确找出数字变化的规律是解题的关键.
    观察关于的单项式,奇数项为负,偶数项为正数,的指数与项的序号相同,依此规律可得第个单项式.
    【解答】
    解:由题意可得:这些都是关于的单项式,
    奇数项为负,偶数项为正数,的指数与项的序号相同;
    观察各项系数的绝对值有如下规律:
    项的绝对值为:
    项的绝对值为:
    项的绝对值为:
    项的绝对值为:

    项的绝对值为:
    个单项式为:
    故选:  

    13.【答案】   

    【解析】解:单项式的系数是,次数是
    故答案为:
    根据单项式系数和次数的概念求解.
    本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:通过排列的单项式可以看出,其系数与它的序号之间的关系是
    而字母指数与序号之间的关系为
    所以第个代数式可表示为
    所以第个代数式是
    故答案为:
    通过观察排列的单项式可以看出,其系数都是连续的奇数,且第奇数个代数式是负数;字母指数都是连续的偶数,根据此规律可以得出第个代数式.
    本题考查了根据单项式排列的规律,求未知单项式,解题的关键是找出变化规律,然后把这种变化规律用代数式的序号表示出来.
     

    15.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了探索规律,根据所排列的代数式,总结出规律是解题的关键.
    根据已知的式子可以得到每个式子的第一项中的次数是式子的序号;第二项的符号:第奇数项是正号,第偶数项是负号;第二项中的次数是序号的倍减,据此即可写出.
    【解答】
    解:观察代数式,得到第个式子是:
    故答案为:  

    16.【答案】 

    【解析】

    【分析】

    本题考查的是单项式有关知识,首先要能够掌握单项式的定义,然后再进行解答即可解出此题的答案.

    【解答】

    解:单项式的系数为,次数为

    故答案为

      

    17.【答案】解:
    它不含二次项,
    ,且

     

    【解析】由于多项式不含二次项,即二次项系数为,在合并同类项时,可以得到二次项为,可得,解方程即可求出,然后把的值代入,即可求出代数式的值.
    此题考查了多项式,根据在多项式中不含哪一项,则哪一项的系数为,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.
     

    18.【答案】解:多项式是关于的二次三项式,

    解得:
    ,即的相反数为
     

    【解析】根据多项式为二次三项式,求出的值,即可确定出的相反数.
    此题考查了多项式,熟练掌握多项式项与次数定义是解本题的关键.
     

    19.【答案】解:由观察下列单项式:,得
    系数是,字母部分是
    个单项式
    得第个单项式是,系数是,字母部分是,次数 

    【解析】根据观察,可发现规律:系数是,字母部分是,可得答案;
    根据观察,可发现规律:系数是,字母部分是,可得答案.
    本题考查了单项式,观察发现规律是解题关键.
     

    20.【答案】 

    【解析】解:由多项式的次数是,可知
    互为相反数,


    两点之间的距离是
    故答案为:
    左侧时,


    解得:
    之间时,

    不存在;
    点右侧时,


    解得:
    综上,的值是
    依题意得:



    对应的有理数
    故答案为:
    根据题意可得,则
    对点的位置进行分类讨论,并用表示出的长度,利用“”列出方程即可求出答案;
    根据题意得到点每一次运动后所在的位置,然后由有理数的加法进行计算即可.
    本题考查了数轴和一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
     

    21.【答案】解:多项式是六次四项式,


    单项式的次数与这个多项式的次数相同,且



     

    【解析】本题考查了多项式的有关内容的应用,注意:多项式中次数最高的项的次数叫多项式的次数.
    根据已知得出方程,求出,根据已知得出方程,求出方程的解即可.
     

    22.【答案】解:由题意得,
    ,且
    时,该多项式是关于的二次多项式;
    由题意得,
    ,且
    时,该多项式是关于的三次二项式. 

    【解析】此题考查了多项式的次数与项数的确定能力,关键是能根据相关知识,准确确定题目中字母参数的值.
    根据多项式的次数知识,可得当,且,即时,该多项式是关于的二次多项式;
    由题意得,当,且时,该多项式是关于的三次二项式.
     

    23.【答案】解:因为原式是关于的一次式,所以,则,常数项为
    原式是关于的三次二项式,所以,且,则,此时,所以最高次项为 

    【解析】见答案
     

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