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    高考物理一轮复习课时作业1描述运动的基本概念含答案

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    高考物理一轮复习课时作业1描述运动的基本概念含答案

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    这是一份高考物理一轮复习课时作业1描述运动的基本概念含答案,共8页。试卷主要包含了下列对物体运动性质判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
    描述运动的基本概念(建议用时40分钟)1.如图所示的瓢虫其身上的星数(斑点数)显示了它的种类在下列研究瓢虫的具体情形中可将瓢虫视为质点的是(  )A研究瓢虫的转身动作B研究瓢虫的飞行路线C观察瓢虫的翅膀扇动D记录瓢虫身上的星数【解析】B。研究瓢虫的转身动作或者翅膀扇动以及记录瓢虫身上的星数时不能忽略瓢虫的形状和大小不能看作质点A、C、D错误;在研究瓢虫的飞行路线时瓢虫的形状和大小对研究的问题没有影响可以看作质点B正确。2根据速度定义式v=当t极短时就可以表示物体在t时刻的瞬时速度该定义应用了下列物理方法中的(  )A控制变量法       B.假设法C微元法          D.极限法【解析】D。当时间极短时某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度该思想运用了物理方法中的极限法D正确。【题后反思】极限思想法、类比法、控制变量法、微元法等重要的思想方法,在高中物理中经常用到。要理解并能很好地掌握。3(2021·银川模拟)汽车的初速度是v1经过一段时间Δt后速度变为v2Δv表示Δt时间内速度的变化量为了在图中表示加速度a我们以初速度v1的箭头端为起点以后来的速度v2的箭头端为终点作出一个新的箭头表示速度的变化量Δv。则下图中能正确表示汽车做减速运动的是(  )【解析】D。速度是矢量速度的变化量Δv=v2-v1用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示则由题图可知A、D两项表示的速度变化量是正确的B、C两项表示的速度变化量是错误的;加速度的方向与速度变化量的方向相同由题图可知A项表示汽车做加速运动A错误D正确;故选D。4. (创新题)我国自主研制的新能源电动飞机RX4E锐翔在沈阳试飞成功时速达到260 km/h航程300 km标志着我国航空产业和技术创新“大小齐飞、油电并进”的全面发展。下列说法正确的是(  )A300 km指的是位移B260 km/h指的是平均速度C电动飞机在空中调整姿态时可以看成质点D当电动飞机匀速上升时飞行员的机械能增加【解析】D。航程“300 km指的是路程A错误;260 km/h指的是瞬时速度B错误;电动飞机在空中调整姿态时是在研究电动飞机本身的运动情况不可以将电动飞机看成质点C错误;当电动飞机匀速上升时飞行员的动能不变重力势能增加所以飞行员的机械能增加D正确。5. (多选)如图是某次日全食时的美妙景象那么下列说法正确的是(  )A在观测日全食时可将月球看成质点B在观测日全食时不能将月球看成质点C.月球绕地球转动这是以太阳为参考系来描述的D月球绕地球转动这是以地球为参考系来描述的【解析】B、D。在观测日全食时月球的大小不能忽略故月球不能被看作质点A错误B正确;月球绕地球转动时这是我们以地球为参考系得出的结果故D正确C错误。【加固训练】(能力拔高题)在“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六个半小时,那便是金星,如图所示。下面说法正确的是              (  )A.地球在金星与太阳之间B观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C以太阳为参考系金星绕太阳一周位移不为零D以太阳为参考系可以认为金星是运动的【解析】D。“金星凌日”现象的成因是光的直线传播当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时金星挡住了沿直线传播的太阳光人们看到太阳上的黑点实际上是金星由此可知发生金星凌日现象时金星位于地球和太阳之间A错误;观测“金星凌日”时如果将太阳看成质点无法看到“金星凌日”现象故B错误;以太阳为参考系金星绕太阳一周起点和终点重合位移为零故C错误;以太阳为参考系可以认为金星是运动的故D正确。6(多选)下列对物体运动性质判断正确的是(  )A当v0>0a<0时物体先做加速运后做减速运动B当v0<0a<0时物体做加速运动C当v0<0a<0时物体先做减速运动后做加速运动D当v0>0a>0时物体做加速运动【解题指导】判断物体是加速还是减速运动关键看速度方向与加速度方向之间的关系,而不是加速度的正负。【解析】B、D。速度、加速度的正负反映的是方向v0>0a<0时初速方向与加速度方向相反故先做减速运动到速度变为零再反向加速A错误;当v0<0a<0时初速方向与加速度方向相同物体做加速运动B正确;当v0<0a<0时初速方向与加速度方向相同物体做加速运动C错误;当v0>0a>0时初速方向与加速度方向相同物体做加速运动D正确。7.如图甲所示滑道项目大多建设在景区具有一定坡度的山坡间既成为游客的代步工具又可以增加游玩的趣味性在某景区拟建一个滑道示意图如图乙滑道共三段第一段是倾角比较大的加速下坡滑道AB第二段是倾角比较小的滑道BC游客在此段滑道恰好做匀速运动若游客从静止开始在A点以加速度a1做匀加速运动经过4 s到B点并达到最大速度16 m/s然后进入BC段做匀速运动设计的第三段上坡滑道CD作为下客平台使游客做匀减速运动后速度减为零(游客经过两段轨道衔接处可视作速度大小不变)游客乘坐滑道从山顶A处到达下客平台D处总共用8.5 s游客在各段滑道运动的总路程为92 m求:(1)在AB段运动加速度a1的大小;(2)游客在BC段匀速运动的时间t0【解析】(1)在AB段由运动学公式得a=代入数据解得a1=4 m/s2(2)AB段位移为L1t1BC段位移为L2=vt0CD段位移为L3t3总位移为L=L1+L2+L3总时间t=t1+t0+t3可得L=(t-t0)+vt0代入数据解得t0=3s答案:(1)4 m/s2 (2)3 s【加固训练】  (能力拔高题)某次测试中,C919在平直跑道上由静止开始匀加速滑行,经t1=20 s达到最大速度216 km/h,之后匀速滑行一段时间,再匀减速滑行,最后停下来。若滑行总距离为1 800 m,且减速过程的加速度大小与加速过程的加速度大小相等,求:(1)C919减速滑行时的加速度大小;(2)画出C919运动全过程的v-t图象;(3)C919在整个滑行过程中的平均速度大小。【解析】(1)飞机C919的最大速度vm=216 km/h=60 m/s匀加速滑行时的加速度a==3 m/s2则C919减速滑行时的加速度大小也为3 m/s2(2)设匀速滑行的时间为t,整个滑行过程的位移x=代入数据,匀速滑行的时间t=10 sC919运动全过程的v­t图象(3)C919在整个滑行过程中的平均速度大小=36 m/s答案:(1) 3 m/s2 (2)见解析图(3)36 m/s8. (创新题)图中大桥为港珠澳大桥全长55公里是目前世界上最长的跨海大桥设计时速为100 km/h。某辆汽车在10:20驶入大桥11:00下桥。从题中表述可获得关于此汽车在桥上运动的信息有(  )A位移        B.时间C平均速度       D.有无超速【解析】B。港珠澳大桥全长55公里路程不是位移根据题目所给条件无法知道汽车的位移所以也无法知道汽车的平均速度A、C错误;根据“某辆汽车在10:20驶入大桥11:00下桥”可知汽车运动时间是40分B正确;根据题目所给条件无法知道汽车各个时刻的瞬时速度也就无法知道汽车有无超速故D错误。9(2021·合肥模拟)某轿车有多种车型如30TFSI、50TFSI、60TFSI每个车型字母前的数字称为G值G值用来表现车型的整体加速度感数字越大加速越快。G值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h的平均加速度数值(其单位为m/s2)再乘以10。如图为某型号的轿车尾标其车型为50TFSI则该型号车从静止开始加速到100 km/h的时间约为(  )A5.6 s  B.6.2 s   C.8.7 s  D.9.5 s【解析】A。该型号车的尾标为50TFSI所以轿车的加速度为5 m/s2该型号车从静止开始加速到100 km/h的时间约为t==5.6 s选项A正确。10.攀岩是一种考验人的意志的运动。如图为一户外攀岩运动的场景和运动员的攀岩运动线路示意图,该运动员从起点A经B点,最终到达C,据此图判断下列说法中正确的是 (  )A.图中的线路ABC表示的是运动员所走的位移B.线路总长度与运动员所用时间之比等于他的平均速度C.由起点到终点运动员所经线路的总长度等于位移D.运动员所经过的路程比自A到C的位移大【解析】选D。图中的线路ABC表示的是运动员所走的路程,而不是位移,故A错误;线路总长度与运动员所用时间之比等于他的平均速率,而不是平均速度,平均速度是位移与时间的比值,故B错误;由起点到终点运动员所经线路的总长度等于运动员所走的路程,故C错误;图中的线路ABC表示的是运动员所走的路程,而A到C的位移大小是AC的直线距离,所以运动员所经过的路程比自A到C的位移大,故D正确。故选D。11.(多选)(2021·黔东南模拟)如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km,实际从A运动到B用时5 min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15 km,当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150 km/h,那么可以确定的是 (  )A.整个过程中赛车的平均速度为180 km/hB.整个过程中赛车的平均速度为108 km/hC.赛车经过路标C时的瞬时速度大小为150 km/hD.赛车经过路标C时速度方向为由A指向B【解析】选B、C。从A到B位移为9 km,用时 h,由平均速度定义式可得整个过程的平均速度为108 km/h,故选项A错误,B正确;速度计显示的是瞬时速度大小,故选项C正确;经过C时速度的方向为过C点的切线方向,故选项D错误。12.如图所示在运动场的一条直线跑道上每隔5 m远放置一个空瓶运动员在进行折返跑训练时从中间某一瓶子处出发跑向出发点右侧最近的空瓶将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子这样每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次当运动员扳倒第6个空瓶时运动员跑过的路程是多大?位移是多大?在这段时间内运动员一共几次经过出发点?【解析】如图所示设运动员从位置O出发跑向位置a扳倒空瓶后返回位置O扳倒空瓶后又跑向位置c扳倒空瓶后再跑向位置b依次进行下去当运动员扳倒第6个空瓶时应在位置d处因此可求出运动员跑过的总路程和位移。由以上分析得:路程s0=2s1+s2+s3+s4+s5=(2×5+10+15+20+25) m=80 m位移大小s==10 m往返过程中共经过出发点O处4次(不包括从出发点开始时)。答案:80 m 10 m 4次 

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