初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级上册凝聚法治共识课前预习课件ppt

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深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本： 部编版 九年级上册 课 题： 4.2 《凝聚法治共识》 授课人：周玉莲 学校：深圳市第三高级中学初中部 审课人：卢春光 单位：深圳市第三高级中学初中部
在生活中，遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务
在我国，政府的权利来源于人民，政府的宗旨是为人民服务。政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
下列这些事政府都能管吗？
小明找同学借了100元后不愿归还 小区的路灯坏了涛涛过马路时闯了红灯
《道路交通安全法》第八十九条规定：“行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。”
国务院总理提出政府要建立清单制度，用“清单”明确政府权责
观看视频，请你为建设法治政府提出建议
政府依法行政，推进政务公开
公民积极参与，主动监督
防范行政权力滥用，维护人民群众的合法权益，提高政府公信力
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《反食品浪费法》，该法自公布之日起施行。根据《反食品浪费法》，公务活动用餐不得超过规定标准、消费者点餐浪费可收厨余垃圾处理费、制作发布传播暴饮暴食视频节目最高罚10万……厉行节约，反对浪费，弘扬传统美德，保障粮食安全，防止食品浪费，从此有法可依！
从厉行法治角度而言，《反食品浪费法》的颁布施行对我们有什么启示？
增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
有人说：“节约粮食是传统美德，属于道德层面问题，没必要动用法律这一治国重器。”请你对此说说你的想法。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
③法律和道德相辅相成，法治与德治相得益彰