小学语文人教部编版三年级上册习作：那次玩得真高兴教学课件ppt

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为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。当时若不登高望，谁信东流海洋深。
【注释】为：做。 莫：不要。 亏心：违背良心。惊：惊慌。 若：如果。 望：远望。【译文】 做人不做违背良心的事，即使是有人半夜敲门内心也不会惊慌。 如果当时不站在高处远望，就不会知道东流的水聚得像海一样深。
“数数字”游戏游戏规则： 1.数到含有3或者3的倍数的数字时，不数，而是举手。 2.每组4个人。 3.计时三分钟，出现一次错误后，从1继续开始。
回顾：游戏叫什么名字？什么时候和谁一起，在哪里玩的？游戏规则是怎样的？怎么玩的？首先、然后、再、接着、最后。第一轮玩得怎么样？同学们什么表情？什么神态？说了哪些话？你心里想了什么？游戏感受如何？什么心情？
请同学们查看教材范文引路部分。第一段介绍了什么？中间详细描写了游戏的过程，详写了自己组的游戏情况。运用了心理描写和神态描写。最后一段说明了玩这个游戏的感受和收获。通过范文我们发现，写这种文章，我们主要是需要先交代清楚时间地点人物和游戏名。然后写接着写游戏的过程，在写游戏过程的时候，我们要着重用到
神态描写、语言描写、心理描写、动作描写。
游戏规则：1.每组两个人，一个人上台蒙着眼睛画黑板上的人脸或者动物脸的鼻子，一个人在座位上用语言指导台上的同学画鼻子。2.鼻子必须画在指定的位置。注意观察同学们的动作，神态，语言，记录下自己的心里话。回忆：这个游戏玩了什么？用时间、地点、人物、游戏名连在一起来回答。同学的神态如何?语言如何？动作如何？你的心里话是怎样的？
开头：时间、地点、人物、游戏名。
1.游戏规则：首先、然后、接着、再、最后2.选择一到两个好玩的场景重点详细描写（语言、动作、神态、心理）
除了习作那次玩得真高兴以外，还可以选择下面的习作。 【习作要求】成长的过程就是一次次学习、体验和感知的过程。选择你印象最深刻的一次“学会”，以“我学会了 ”为题，把事情的经过写清楚，写具体。语言流畅，描写生动。300 字左右。