政治 (道德与法治)九年级下册开放互动的世界教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)九年级下册开放互动的世界教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了开放互动的世界，共享多样文化，多姿多彩的艺术形式，中国故宫，美国白宫，法国凯旋门，印度泰姬陵，多样的饮食，西餐泰餐韩餐中餐，韩国偶像剧等内容，欢迎下载使用。

深圳市课程与教学资源库建设 教材：人教版《道德与法治》九年级下册 课题：第一单元第一课第一框 《开放互动的世界》第2课时 授课人：张怡琳 学校：深圳市龙华区丹堤实验学校
第一单元 我们共同的世界
如果你作为其中一员参与讨论，你的选择是什么？
俄罗斯芭蕾舞印度肚皮舞巴西桑巴舞
风格迥异的建筑艺术
以《复仇者联盟》《星球大战》等为代表的好莱坞大片影响世界
韩国文化发展迅猛，尤其是以韩国电视剧为代表的“韩流” 风生水起
以《龙珠》、宫崎骏动画等为代表的日本动漫风靡全世界
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（p7）
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”百善孝为先，木兰代父从军，勇敢、孝顺的形象早已深入人心。这个经典故事，化身电影《花木兰》上线。 《花木兰》是美国迪士尼影片公司出品的真人版剧情电影，增加了爱情，而且打上了奇幻的标签，增添了新的文化元素。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（p8）
影片讲述一个华人家庭的奶奶被诊断罹癌，但家人选择隐瞒奶奶，假借一场婚礼的名义让所有家人回家见奶奶最后一面，但在纽约长大的碧莉认为知道自己病况是奶奶的人权，因此在华人家庭中上演一场中西文化冲突。
为什么在纽约长大的碧莉会不理解家人们的做法？如果你是碧莉，你会如何化解这种冲突或矛盾？
不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因：人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（p8）
思考：如何对待文化多样性？
如何正确对待文化多样性
①从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（p8）②从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（p9）
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功 （ ）①巩固和强化了国际社会对中华文化的一致认同②推广和传播了中华文化，彰显世界文化多样性③促进和助推了我国各民族文化之间的交流传播④完善和丰富了国民认知，有利于增强文化自信A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。为此，需要各个国家和民族（　　）①以全球意识、开放的胸怀与不同文化共处，平等相待，相互尊重②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响③以开放、包容的态度，全面吸收外来文化，打造统一的共同文化④尊重因文化不同而导致的行为差异，虚心学习其他文化的长处A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
以小组为单位，调查身边还有哪些文化多样性的体现，可以进行人物采访、收集资料和图片，制作一份PPT，向全班同学展示。