小学美术人教版六年级上册第3课 远去的路一等奖ppt课件

这是一份小学美术人教版六年级上册第3课 远去的路一等奖ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了视平线是什么，怎样表现空间感的等内容，欢迎下载使用。
同学们好，我们经常走在马路上，看到的情景是否和这张图片相同？你看到了什么现象？近处马路到了远处有没有变化？马路两旁的树木有没有变化？路上的行人远近有何变化？
近处树木高大，远处树木矮小；近处马路宽，远处马路窄……近大远小、近高远低、近宽远窄
今天我们一起来研究近大远小、近高远低、近宽远窄的透视现象。
生活中，我们还会看到很多这样的情景。例如，兵马俑的1号坑，这么多兵马俑整齐地排列，这些变化有规律吗？
我们一起来做两道填空题吧。近 远 ；近 远 ；近 远 。我们看景物时，近处的很清楚远处的看不清，叫近 远 。
我们把景物这种近大远小、近宽远窄、近高远低、近实远虚的现象称为透视现象。
画家如何画远近关系呢？　　我们一起欣赏法国油画家西斯莱的油画作品《塞夫勒道路》和现代油画家韦启美的油画作品《新线》。说说画家表现了生活中的哪些现象？
近大远小、近高远低、近宽远窄的透视现象。
小组讨论，分析图片。　　小组讨论：分析四幅马路效果图，站在不同的位置观察，眼前的公路发生了怎样的视觉变化？
从四个角度去观察：从低处看路、从高处看路、从左边看路、从右边看路。公路发生了怎样的视觉变化？
不同的角度及观察的位置发生变化，会产生不同的透视现象。
请同学们欣赏乔托的作品《逃亡埃及》，并对比古埃及的帝王古墓室壁画，我们会发现乔托在画面中通过明暗等绘画手段，表现了人物及景物的透视感，他是透视学的奠基人。
透视，普遍认为起源于14世纪文艺复兴时期，从14世纪开始,粗糙的透视画法已逐渐出现在欧洲绘画之中。
让我们向大师那样画出近大远小的透视现象的作品吧！老师告诉大家几个好帮手。我们先来认识消失点。
消失点：是与画面不平行的成角物体，在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。
视平线：就是与画者眼睛平行的水平线。
让我们来欣赏一下学生们用彩色印刷品拼贴的风景画以及《工厂里的马路》和《通向远处的路》，它们都是怎样表现空间感的？
通过近大远小、近高远低、近宽远窄的透视现象，显现出画面中的空间感。
下面，老师给同学们示范如何制作一幅透视关系的拼贴风景画。（用具准备：剪刀、胶棒、旧彩色印刷品、图画纸）
　　提示：　　远的地方学生选择彩纸的时候，应该选择色彩略模糊的，而近的地方要选择鲜艳的。同时，贴的时候先贴远景，再贴中景，最后贴近景。
示　范　　第一步：作视平线和消失线　　第二步：定远山和大树　　第三步：正视的房子　　第四步：按照近大远小、近宽远窄、近高远低的方法贴出景物。
艺术实践：利用绘画或者拼贴的方法表现一幅有路的风景画。　要求：在画面中要表现出道路的透视关系，可以根据想象添加合适的环境。
请学生围绕作品是否具有视觉现象的特点和画面内容是否丰富来评价。找出优点，指出不足，给出改进办法。
欣赏近大远小透视关系的摄影作品。