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    初中 初三 物理 电与磁作图(习题课) 课件

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    人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试习题课件ppt

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    这是一份人教版九年级全册第二十章 电与磁综合与测试习题课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了同名相斥异名相吸,磁感线的方向,小磁针N极指向,其他磁体的极性,电流方向,螺线管的绕法,电源的正负极,磁场方向,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    理解电流方向特点、磁场方向特点以及磁体间相互作用等规律。掌握右手螺旋定则的运用,学会电与磁的作图。通过学习,认识事物之间的联系,感受科学思维。
    1、磁极间相互作用规律是 。2、物理学中把小磁针静止时___极所指方向规定为该点的磁场方向。3、磁体外部的磁感线都是从___极出发,回到___极。
    4、右手螺旋定则:用右手握住通电螺线管,让四指指向螺线管的_______方向,则拇指所指的那端就是螺线管的____极。5、电源外部的电流方向是从___极出发,回到___极。
    例1、如图所示,请标出电源正负极。
    例2、如图所示,请标出通电螺线管的磁极。
    例3、A、B是两个电磁铁,闭合开关后,小磁针在如图所示的位置静止,C是两个电磁铁之间的一条磁感线,请标出:(1)电磁铁间磁感线的方向。(2)电源右端的极性(用“+”或“﹣”表示)。(3)电磁铁B上方小磁针的N极。
    1、如图所示为一个通电螺线管,请根据其两端磁极用箭头分别在A点标出电流的方向和在B点标出磁感线的方向。
    考查:磁体外部的特点;右手螺旋定则的运用。
    2、闭合开关S后小磁针的状态如图所示(小磁针黑色一端表示N极),请在图中括号内标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。
    3、如图所示,在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S后,弹簧的伸长量减小,请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、-极。
    考查:磁极之间的作用;右手螺旋定则的运用。
    4、根据图所示的通电螺线管,标出磁感线方向和小磁针北极。
    考查:电源外部的电流特点;右手螺旋定则的运用。
    5、请在图中的括号中标出通电螺线管右端磁极的极性。
    6、开关S闭合后通电螺旋管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图甲所示,请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极。
    考查:电源外部的电流特点;磁极之间的作用;右手螺旋定则的运用。

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