辽宁省鞍山市2021-2022学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷(word版含答案)

这是一份辽宁省鞍山市2021-2022学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
鞍山市2021一2022学年度第二学期期末质量检测七年级道德与法治试卷(道德与法治、历史考试时间100分钟，道德与法治试卷满分100分)温鬈提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.“我一个寒假居然长高了2厘米！”“我就惨了，个子没长高，体重却增加了10斤！”小明和小军开学一见面就谈论起自己假期的变化，他们交流的这些变化属于A.心理方面的变化B.身体外形的变化C.内部器官的完善D.性机能的成熟2.进入中学后，不少同学认为自已已经长大了，可以真正独立了。对于真正独立，下面理解正确的是A,意味着会对自己的行为负责B.意味着装扮上与众不同C.意味着行为一定要标新立异D.不会寻求他人的帮助3.面对青春期的烦恼和困惑，我们应该A.勇敢面对，肆意发泄B.善于逃避，封闭自己C.理性对待，善于化解D.顺其自然，无动于衷4.随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考，如果缺乏独立思考能力，遇到问题时可能会①人云亦云   ②盲目从众   ③鹦鹉学舌   ④独辟蹊径A.①②④    B.②③④    C.①②③    D.①③④5.李明对遥感飞机很感兴趣，课余时间常研究书箱并反复试验，后来在老师的指导下，他的飞机模型获得青少年创新大赛金奖。从中我们感受到A.书籍是探索的起点B.金奖是追求的终点C.老师是成功的保障D.实践是创造的源泉6.男生和女生的差异主要表现在A.性格特征    B.兴趣爱好    C.思维方式    D.上述各个方面7.当下，不少女性在找工作过程中会遇到性别歧视现象，而且，超两成女性认为在就业中性别歧视严重。这是因为A.男性在从事工作的过程中能做得更好B.女性不能发挥自身潜能，容易耽误工作C.不少单位过于受性别刻板印象的影响D.女性在体力、智力等方面都不如男性8.学校举办读书会、演讲比赛、体育运动、参观游览等活动，让异性同学多接触，增进了解。学校这样做①有助于我们发现对方的优势②可以取长补短，共同进步③有利于凸显各自优缺点④可以保证拥有各自的性别优势A.①③    B.①②    C.②④    D.③④9.宋代林逋在《省心录》中说：“昼之所为，夜必思之。”这说明我们应培养的好习惯是A.盲目自责    B.自我省察    C.谨言慎行    D.悦纳自己10.“我的新书包真源亮！”“哎！我要能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？！”“你真讨厌！”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是A.高兴  忧愁  恐惧  愤怒B.高兴  忧郁  兴奋  愤怒C.愉快  忧郁  兴奋  恐惧D.愉快  烦恼  愤怒  恐惧11.渴望与异性同学交往但又心存顾虑，害怕别人说他们，这些同学应该A拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话B.走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱C.注意交往的方式，把握好交往的分寸D.只同自己要好的一位异性同学交往12.莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因，”这句话告诉我们A.自信是伟人特有的心理品质B.只要自信就一定会成功C.失败都是由不自信造成的D.自信是成功的基石13.“自己不倒，啥都能过去：自己倒了，谁也扶不起你。”一一央视《朗读者》节目中这一句话告诉我们要养成的生活态度有①自强不息   ②自信自立   ③积极进取   ④乐观幽默A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④14.2022年3月3日，感动中国2021年度获奖人物揭晓。评选感动中国人物，弘扬了社会主旋律，激励更多的人向他们学习，其价值在于A.让我们认识了更多的人B.传递了情感的正能量C.让我们了解了更多的事D.改变了周围的生存环境15.“青春有格”，这里的“格”主要是指①羞耻之心   ②行已有耻   ③止于至善   ④自我省察A.①②    B.③④    C.②③    D.②④16.每当阳春三月，春光灿烂，鲜花盛开，新鲜的空气扑面而来，顿觉神清气爽，精神百倍，这表明影响我们情绪变化主要因素是A.社会舆论    B.个人主观感受    C.自然环境    D.个人生理周期17.班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中我们需要发扬“自治”精神，表现在①为班级建设积极建言献策   ②维护集体荣誉，不做有损集体荣誉的事   ③积极参加班级的各项活动   ④专注于学习，不关心班级的事务A.①②③    B. ①③④    C.②③④    D. ①②④18.某同学鼓起勇气向数学老师请教，发现原来不苟言笑的老师其实非常和善可亲，由此心生感激，渐渐爱上了数学课，成绩也越来越好。这说明情感①影响我们的判断和选择   ②驱使我们做出行动   ③反映我们对人和对事的态度   ④激发我们的想象力和创造力A.①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④19.香港国民教育中心公布的一项调查结果显示：香港青少年中有高达96%的人认同“我是中国人”，94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有①安全感   ②归属感   ③责任感   ④羞耻感A.①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④20.每个人都有过集体生活的情感需要。一般来说，个体感知到的集体温暖的多少取决于A.集体荣誉的多少B.集体成员的多少C.集体力量的大小D.集体的联结度21.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该A.让集体利益服从个人利益B.坚持小团体主义C.以集体利益为重，坚持集体主义D.只关注个人利益22.王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚，班上同宿舍的同学有的为她打饭，有的背她去上课，有的为她洗衣服。这体现了A.集体的温暖    B.集体的目标    C.个人的品德    D.同学间的竞争23.无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，这是我们的A.集体愿景    B.伟大理想    C.精神支柱    D.个人追求24.某地市场监督管理局对哄抬口罩等防疫物品价格的药店，处以违法所得5倍的罚款。这说明A.法律靠国家强制力来实施B.法律维护消费者一切权利C.违法行为一定是犯罪行为D.违法行为都承担刑事责任25.卢梭说：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话强调的是A.法律面前人人平等 B.公民要尊法守法立法 C.政府要执法为民D.要增强公民的法治意识  二、材料分析题（26题18分，27题16分，28题16分，共50分）26.阅读下列情境，结合所学知识回答问题。（1）情境一：升入中学的小哲不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情，可是当他遇到麻烦时，还是渴望他们的出现。小哲的矛盾心理表现为        。（2分）（2）情境二：小哲最近很苦恼，他和班里的一个女孩儿一起学习，共同探讨问题。两人无话不谈，他认为找到了爱情，当他向女孩儿表白时，却遭到了拒绝。正确认识异性之间的情感，小哲应该        。（一点即可，4分）（3）情境三：在道德与法治课堂上，小哲学习并懂得了至善。 于是，他开始思考自己在日常生活中怎样才能达到至善        。（一点即可，4分）（4）情境四：由于头天晚上看电视到很晚，小哲早晨上学迟到，受到老师的批评，他懊恼、生气。请你帮助小哲，尽快从不良情绪中走出来。        。（至少两种方法，4分） 27.阅读下面班级故事，回答问题。班级故事一：升入中学后，文文面对新的学习生活感到难以适应。她独来独往，遇到问题也不愿意求助他人。看到文文如此，老师和同学们主动帮助她，在大家的关心和帮助下，文文开始主动参加各种集体活动，变得活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往、勇于担当，学习上也变得勤学好问，与同学相处得也很融洽。文文说：“我生活在一个美好的班集体。”班级故事二：刚升入中学，我为成绩不好而着急，总是生病。同桌小丽主动照顾我，前座小华主动帮助我补习功课，成绩逐渐赶上来了，我们几个形成了一个小群体。（1）请描述一下你心目中美好班集体具有的特征。（8分）（2）通过文文的变化，谈谈集体生活对个人健康成长的积极影响。（两点即可，4分）（3）如果小群体沦为小团体主义，我们应该怎样做？（4分） 28.为增强同学们的法治意识，某校七年级（2）班开展了“我们与法律同行”主题宣传教育活动，请你参与活动并完成如下问题。【宣传板报】为帮助同学们了解法律，在板报组同学的提议下，同学们收集了以下法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》……（1）请你推荐两部我国保护未成年人的专门法律。（4分） 【情境判断】情境一：为应对新型冠状肺炎疫情，学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施。情境二：国家对未成年人的犯罪记录予以档案封存。（2）情境一和情境二分别体现了对未成年人的什么保护？（4分） 【法治热线】我是一名七年级学生，周一放学回家路上，两名高年级男生拦住我，要求我第二天带50元钱给他们，否则就打我，我该怎么办？（3）请你帮小强出谋划策。（写出两种即可，4分）（4）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？（4分）