沪科版初中物理八年级寒假学习资料

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八年级中班寒假学习资料-教师用题
目录：
1、牛顿第一定律 2～9
2、力的合成 10～20
3、第七章综合复习 21～28
4、固体压强 29～39
5、液体压强（一） 40～49
6、液体压强（二） 50～53
7、大气压强 54～62
8、第八章复习 63～71
9、浮力（一） 72～80
10、浮力（二） 81～89
11、浮力复习 90～92
12、杠杆 93～103
13、滑轮 104～114
14、功 115～122









第一部分 牛顿第一定律
基础知识点
1、先贤观点：亚里士多德：力是 维持 物体运动的原因；
伽利略： 运动 的物体如果不受力时，将会保持同样的速度沿直线永恒运动下去。
2、牛顿第一定律： 一切 物体在没有受到 力 的作用（或合外力为 零 ）的时候，总保持 静止 或 匀速直线 运动状态。
说明：1）该定律适用于 所有 物体；2） 总是 这样，没有例外；3）静止和匀速直线运动 只能 存在一种 不能 同时存在。
3、实质：1）力不是维持物体运动的原因，而是 改变 物体运动状态的原因。
2）不是 实验 定律，不能由实验 直接 证明，而是大量实验与经验事实基础上推理 出来的。
3）应用科学推理法推出来的
4）物体是匀速直线运动还是静止，取决于物体消失力的瞬间的初始状态，原来是静止的，力消失时还是 静止 的，物体是运动的，力消失时还是 运动 的。
4、惯性：物体 保持 原来的 运动 状态不变的性质。
说明：1）一切物体 任何情况 下都具有，不论是运动还是静止；
2）只与 质量 有关；
3）是物质本身固有性质，不能说“ 物体受惯性作用 ”或“ 受惯性力 ”，应说“物体 具有 惯性”。
5、惯性的利用：跳远助跑；防止：安全带
6、行驶的汽车向前运动，突然刹车，人向 前 倾斜；突然加速，人向 后 倾斜。





课堂练习
知识点一：牛顿第一定律
○1．利比亚时间2011年3月19日18时45分，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击。从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是( B )
○2．静止、密闭的客车上有一个系在座椅上的氦气球，一个悬挂在车顶的小球。若客车突然启动向左驶出，图中氦气球与悬挂小球最可能出现的相对位置变化是（ B ）
A．B．C．D．
3．如图所示，在竖直平面内用无弹性的轻质细线悬挂一个小球。将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放小球，小球在A、B间来回摆动（不计摩擦）。当小球摆动至B点时，细线恰好断开，则小球将 沿BE方向运动 （选填“沿BC方向运动”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“在B点保持静止”）。
知识点二：惯性
○4．如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是（　A　）
A．所有棋子都有惯性 B．飞出去的棋子没有惯性
C．上面部分的棋子没有惯性 D．只有最下面部分的棋子才有惯性
○5．在乘公交车时站立的人要拉紧扶手，因为正常行驶的汽车遇到紧急情况，乘车的人向前倾或后仰，其中的原因是（　C　）
A．乘车的人没有受到力 B．汽车动力不足
C．乘车的人具有惯性 D．汽车具有惯性
○6．汽车分为前轮驱动、后轮驱动和四轮驱动，因前轮驱动结构相对简单，所以大多数小轿车都是前轮驱动的方式。当前轮驱动的小轿车在平直路面上向前加速行驶时，地面对前轮的摩擦力方向是 向前 ，紧急刹车时人会向前倾，这是由于 惯性 的原因。
知识点三：惯性的应用
○7．下列实例中，属于防止惯性带来危害的是（　D　）
A．跳远运动员跳远时助跑
B．把锤柄在地上撞击几下，使松的锤头紧套在锤柄上
C．拍打衣服时，灰尘脱离衣服
D．汽车驾驶员驾车时必须系安全带
8．如图所示的力学现象及描述中，正确的是（　C　）
A．小球m静止放置在上表面水平光滑的小车上，若小车突然启动，小球将保持静止（掉下车前）
B．一小球在光滑水平桌面上绕O点做圆周运动，若把绳子剪断，小球将继续做圆周运动，但速度越来越小
C．图中弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比
D．被运动员投出去的篮球在空中上升时的受力示意图（不计空气阻力）
○9．如图，质量分别为m和M的两个物体A和B，其中M>m，将它们放在水平且光滑的板车上，木板很长，车以速度v向右运动，当车突然刹车后（　D　）
A．AB两物体都随车停止而停止
B．A物体比B物体运动得快，两者相碰
C．B物体比A物体运动得快，两者距离增大
D．两物体都以原来的速度向右运动，两者距离不变
○10．运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当车开动时，气泡将向 前 运动；刹车，气泡将向 后 运动，其原因是 水 具有惯性。
知识点四：综合应用
○11．体育课上，小李同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（　D　）
A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到推力和重力的作用，运动状态发生改变
D．受到重力的作用，运动状态发生改变
12．雨滴自高空由静止开始下落，下落过程中受到的空气阻力随其下落速度增大而增大，在整个下落过程中雨滴的运动情况是（设下落高度足够大）（　B　）
A．一直会加速下落 B．先加速下落，后匀速下落
C．先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落
D．先匀速下落，后加速下落，最后减速下落
○13．在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅…，如此反复多次，直到衣服被洗净为止。这里，用木棒捶打的主要目的是（　C　）
A．把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤
B．增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走
C．迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉
D．木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服
14．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1，m2的两个小球，随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止，则对两小球的运动情况判断正确的是（设车无限长，其他阻力不计）（　C　）
A．若m1＜m2时，则两小球一定不相碰 B．不论m1、m2大小，两小球一定相碰
C．不论m1、m2大小，两小球一定不相碰 D．若m1＞m2时，两球一定相碰
○15．如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去，如图所示，小船居然动起来了。关于这一现象，下列描述正确的是（ A ）
A．用这个现象的原理可实现火箭升空 B．人扔行李的力推动了小船向前运动
C．这一现象说明力是物体运动的原因 D．行李被扔出后，船将做加速直线运动
○16．一小球正沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（　C　）

A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙
17．在中考体育考试中，小刚投出实心球在空中的运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力，则下列关于实心球在空中运动过程中说法正确的是（　C　）
A．球相对地面是静止的 B．球的运动状态保持不变
C．在最高点时，若所受力全部消失，它将做匀速直线运动
D．球能在空中持续运动，是因为受到惯性力的作用
○18．在如图所示的实验中，小车的上方竖放了一块木块。
(1)若小车上表面粗糙，在力的作用下小车突然向右运动，你观察到的现象是：木块 向左倾斜 ；
(2)若小车上表面光滑，突然小车遇到阻碍物停了下来，你认为此时木块 向右匀速直线运动。


课后作业：
1．明明到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示。一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（　B　）
A．相对于地面，小球运动的轨迹是直线
B．相对于地面，小球运动的轨迹是曲线
C．小球能落回小孔是因为小球受到惯性力的作用
D．小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力
2．考虑到地球自西向东自转，小明想：在立定跳远测试中，朝那个方向跳更有利，下列认识正确（ D ）
A．向东跳有利 B．向西跳有利
C．向南或向北跳有利 D．向各个方向跳都一样
○3．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（　B　）
A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能
B．举起杠铃后，等待裁判判定的过程中，运动员不再对杠铃做功
C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．百米运动员终点冲刺后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
○4．如图，木块竖立在表面粗糙的小车上，随小车一起以相同的速度在水平桌面上向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（　D　）
A．小车对木块有向右的摩擦力
B．桌面对小车的支持力与小车受到的重力是一对平衡力
C．木块受到的重力与木块对小车的压力是相互作用力
D．当小车受到阻力突然停止运动时，木块将向右倾倒
○5．小车内一细绳悬挂一小球，在小车向右做匀速直线运动的过程中，则下列四图中正确的是（　B　）
A．B．C．D．
6．如图所示，半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，紧靠其右侧有竖直挡板S，在P和S之间放有一个质量均匀的光滑小圆柱体Q，整个装置处于静止状态。若使S保持竖直且缓慢地向右移动一小段距离，在此过程中Q未落地且P一直保持静止，则下列说法中正确的是（　B　）
A．S对Q的弹力逐渐减小
B．地面对P的摩擦力逐渐增大
C．P、Q间的弹力先减小后增大
D．P对地面的压力变大
○7．如图是西安某技术研究院为西安高新区义务支援的无人智能防疫车，除了自带的广播系统，还有多媒体屏幕，一小时能够消杀6万平方米，车辆的智能感应功能遇到障碍物和行人会自动停下避让。下列有关说法正确的是（　B　）
A．防疫车匀速转弯时运动状态不变
B．防疫车消杀作业后与消杀作业前相比惯性减小
C．防疫车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．防疫车关闭动力后会停下来，说明力是维持物体运动的原因
○8．投出去的实心球在空中做曲线运动。分析原因：一方面实心球具有 惯性 ，继续向前运动；另一方面实心球由于受到 重力 作用而下落。
9．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。在运动过程中橡皮的运动状态 改变 （选填“不变”或“改变”）。如果在某一时刻橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 匀速直线 运动。
○10．在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，说明 力可以改变物体的运动状态 ；用头顶足球攻门时，头感到疼，说明 力的作用是相互的 ；足球鞋底凹凸不平，是为了增加 接触面的粗糙程度 ，从而增大摩擦力；正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上，放着质量不同的甲，乙两个球，并且，如图所示，当火车突然加速时，两球间距离 不变 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
11．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。飞叶被拨动后旋转是因为 力可以改变物体的运动状态 ，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对 相互作用 力；飞叶转速变慢时惯性将 不变 （选填变小、变大或不变）。
○12．如图所示，有一竖直放置的光滑轨道ABC，一小球从A 点由静止开始沿轨道滑下，不计空气阻力，当小球运动到C端时，可能沿a， b， c 三个轨道中的 b 轨迹飞离轨道。

○13．如图所示，放在小车上的木块A随小车一起快速向右运动，当小车碰到前方障碍物B时，木块A将会怎样 木块A会继续向右运动 ？为什么 小车停止，木块A因为惯性会继续保持向右运动的状态不变 ？
○14．如图是一个挂在天花板上的装饰球，它的重力是2N，那么装饰球受到的拉力是 2 N，方向是 竖直向上 。风吹过后球开始摆动，若这个球在摆动到右边最高点时所有的力都同时消失，那么这个球会 静止不动 。（选填“向斜向上方向运动”、“竖直向下运动”、“静止不动”）
○15．学习惯性知识后，小明用6N的水平推力推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，书对橡皮擦的支持力是由于 书 （选填“书”或“橡皮擦”）发生形变产生的，如果书突然停止运动，橡皮擦将会向 右 （选填“左”或“右”）

16．在一条东西方向的平直公路上，小明坐在一辆沿公路匀速行驶的汽车上，他竖直向上抛出一个苹果，苹果将落在抛出点的 正下方 （“前方”、“后方”或“正下方”）；此时有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为 由西向东 （选填“由西向东”或“由东向西”）。

第二部分 力的合成和力的平衡
1、合力：如果一个力产生的 作用效果 跟几个力产生的作用效果相同，那么这个力就叫这几个力的 合力 ，这几个力就叫做这个力的 分力 。
说明：1）同一性 2）非重复性（非 共存性 ） 3） 等效 性
2、同一直线上

方向相同：F合=F1 + F2 （方向与这两个力的方向相同）
方向相反：F合=F1 — F2 （F1>F2）（方向与较大的力的方向相同）
3、理解：只有 同一 物体上的两个力才能合成，合力可以比任何一个分力大，也可以比任何一个分力 小 ，也可以等于 0 。
4、静止和匀速直线运动时，合力为 0
二、1、平衡状态： 静止 状态
匀速直线运动 状态
2、定义：如果物体在两个力的作用下能保持 静止 或 匀速直线运动 状态，这两个力就互称为平衡力。
3、条件： 同物 、 等大 、 反向 、 共线 。
4、受平衡力 合力 为零 （静止、匀速直线运动）
受非平衡力 合力 不为零 （加速、减速或转弯）
三、作用力和反作用力（相互作用力）
1、特点：相互接触的 两个 物体、 等大 、 反向 、 共线 。
2、与平衡力的区别：必须作用在 两个 物体上。



课堂练习
知识点一：合力的概念
1．小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上， 用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。

(1)实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，其分度值为 0.2 N；
(2)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3.0N、F2=4.0N；小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F =7.0N，如图乙所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是 等效替代法 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
(3)小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0N、F4=4.0N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数F＇= 5 N。根据你对合力与分力的理解，判断F＇ 是 （选填 “是”或“不是”） F3、F4的合力。
○2．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（　A　）

A．L1=L2=L3 B．L1＞L2 =L3 C．L1=L2＞L3 D．L1＞L2＞L3
知识点二：合力的计算
○3．把一个质量为0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和下落的过程中所受合力分别是（ B ）
A．5.5N 5N B．5.5N 4.5N C．4.5N 5.5N D．5N 4.5N
○4．将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（　C　）
A．一定等于50N B．一定是10N C．可能是30N D．可能是10N
○5．作用在同一物体上，同一直线上有两个方向相反的力，F1=20N，F2=50N，则它们合力的大小（　B　）
A．一定小于20N B．一定等于30N C．一定等于50N D．一定等于70N
○6．重为5N 的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升和下降过程中所受的合力的大小和方向正确的是（　D　）
A．上升时大小为5.5 N，方向竖直向上 B．下降时大小为4.5N，方向竖直向上
C．上升时大小为4.5 N，方向竖直向下 D．下降时大小为4.5N，方向竖直向下
○7．一个人用 50N 的力竖直向上提起一只重 60N 的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（　D　）
A．合力大小为110N，方向竖直向下 B．合力大小为10N，方向竖直向下
C．合力大小为 110N，方向竖直向上 D．合力大小为 0
8．作用在某一物体上的力分别是20N和25N，且在同一直线上，则两个力的合力（　D　）
A．一定是5N B．一定是45N
C．可能是20N或25N D．可能是45N 或5N
9．如图所示，甲、乙两个轻质弹簧测力计相互勾在一起并保持水平，分别受到水平拉力Fl和F2作用，静止时两弹簧测力计的读数均为3N，下列分析正确的是（ A ）
A．甲的示数是3N，甲受力平衡 B．F1和F2方向相反，大小均为1.5N
C．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
D．甲和乙受到的合力均为3N
○10．如图甲所示，小杨同学在光滑的水平面上叠放了 A、B 两个长方体木块，B 木块用一个弹簧测力计固定在左边墙壁上，A 木块足够长，在 0~10s 内 B 木块下表面始终在 A 木块上。现在用水平向右的力 F 把 A 木块从右端抽出来，所用的力 F 与时间t 的关系图像如图 乙所示，拉动 A 木块时它的速度 v 与时间 t 的关系图像如图 丙所示，则下列说法中正确的是（　B　）

A．4~8s 内，A 木块受到地面施加的摩擦力大小为 8N
B．2~4s 内，A 木块受到的合力的大小为 2N
C．2~10s 内，B 木块受到静摩擦力的方向始终向右
D．8~10s 内，A 木块做减速直线运动，此时弹簧测力计的示数变小
11．如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是 （　C ）

A．在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相同
B．在0~t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相同
C．在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反
D．在0~t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相反
知识点三：综合应用
○12．如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是　D　
A．运动员下滑过程中，运动员始终只受重力作用
B．运动员下滑到山底开始减速时，所受合力方向与运动方向相同
C．运动员下滑过程中，所受重力方向不断改变
D．运动员下滑过程中，假如一切外力都消失，他将做匀速直线运动
13．如图，长方体金属块静置于水平放置的海绵上，下列说法正确的是（　B　）
A．金属块所受的合力不为零
B．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力
C．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D．用海绵的形变大小来显示压力的作用效果，这种方法是控制变量法
○14．被称为“防疫物资运输小能手”的物流机器人“朱雀”在本次抗疫运输过程中发挥着重要的作用。”朱雀“可承重600公斤的货物以1.5m/s的速度穿梭，运送药品，井然有序。图为物流机器人运送物资的过程　D　
A．“朱雀”加速启动时，受到的合力一定为零
B．“朱雀”的轮子凹凸不平，是为了减小摩擦
C．载有物品的“朱雀”静止时，物品的的惯性消失
D．载有物品的“朱雀”静止时，它对地面的压力大于“朱雀“的重力
○15．如图所示，“成浦快铁”满载旅客从成都西站缓缓驶出，途经大邑时，下列说法正确的是　D　
A．坐在列车上的乘客相对于大邑车站是静止的
B．列车由静止变为运动，列车的惯性增大了
C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是相互作用力
D．列车减速前进时，它受到的牵引力小于它受到的阻力
知识点四：平衡力
○16．下列常见的生活现象中，物体受力平衡的是　D　
A．飞行的鸟变慢 B．骑自行车转弯
C．汽车启动 D．平直匀速行驶的动车
○17．如图是用力把木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法表述中正确的是（　C　）
A．手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
B．手对木块的压力和木块的重力是对相互作用力
C．木块受到的摩擦力和木块的重力是对平衡力
D．手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
○18．秋高气爽，我市各学校纷纷举办了秋季运动会。对其蕴含的物理知识，描述正确的　D　
A．羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球一定不会落到地面
B．跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力
D．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力不变
○19．如图所示，一盏台灯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　B　）
A．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力
B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力
C．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力
D．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
○20．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F＝10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　A　）
A．A物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0N
B．B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力
C．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
D．若拉力F增大，B与A之间的摩擦力增大，A与地面的摩擦力也随着增大
○21．一杯水静止放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（　C　）
A．杯中的水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
B．杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力
C．杯子对桌面的压力大于杯子的重力
D．如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上
22．如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是（ C ）
A．手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力
B．木块到达最高点时，木块处于平衡状态
C．木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向上
D．弹簧恢复原状过程中，弹力逐渐变大
23．一个物体受到均为15N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然增大到20牛，则物体　D　
A．速度减小 B．按减小后的速度作匀速直线运动
C．停止运动 D．仍按原来速度作匀速直线运动
○24．如图所示，水平地面上静置着A、B两个物体，下列说法正确的是　D　
A．B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力
B．A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力
C．B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力
D．B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力
25．如图所示，关于静止在水平面的物体A所受的力，正确的说法是　D　
A．A 受两个力的作用，即支持力和对地面的压力
B．A所受的支持力与A所受重力是一对相互作用力
C．A所受的支持力与A对地面的压力是一对平衡力
D．A 所受的支持力与A所受重力是一对平衡力

课后作业
一、选择题
○1．用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的合力的大小和方向是（ A ）
A．10N，竖直向上 B．10N，竖直向下
C．110N，竖直向下 D．110N，竖直向上
○2．重200 N的课桌放在水平面地上，小明用30 N的力水平推桌子但没能推动，则下列说法中正确的是（ D ）
A．推不动的原因是：推力小于摩擦力 B．此时桌子在水平方向受到的合力是170 N
C．此时桌子在竖直方向受到的合力是200 N
D．此时桌子静止，因此受到的合力是0 N
○3．一个0.5 kg的小铁球从空中落下，受到的空气阻力为1 N，则小铁球受到的合力是（ B ）
A．6 N B．4 N C．1.5 N D．0.5 N
4．如图所示，物体G静止在粗糙的水平地面上，用水平向左的拉力F去拉物体。第一次F1=10N，物体未被拉动；第二次F2=15N，物体恰好能向左做匀速直线运动；第三次F3=20N，物体向左运动。下列说法正确的是（ B ）
A．第一次物体不受摩擦力作用
B．第二次物体受到的摩擦力大小为15N
C．第三次物体受到的摩擦力方向一向左
D．第三次物体受到的摩擦力大小为20N
5．重为G的物体在水平向右拉力F的作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，现突然使拉力F变为原来的一半，物体在静止前水平方向受到合力的大小为（　C　）
A．G+ B．G- C． D．0
○6．重100N的物体放在水平面上，小文第一次用60N的力竖直向上提物体， 第二次用80N的力竖直向上提物体，比较两次物体受到的合力是（ C ）
A．第一次物体受到的合力大，等于40N B．第二次物体受到的合力大，等于80N
C．先后两次物体受合力相等，等于0 D．先后两次的合力之差等于20N

○7．重为G的篮球被竖直向上抛出，篮球在空中上升的过程中，受到重力和空气阻力的合力F的大小（ C ）
A．等于G B．等于零 C．大于G D．小于G
○8．如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球在由最低点摆到最高点A过程中（　D　）
A．小球的惯性随速度减小而减小
B．小球在最高点A点的速度为零，故小球处于平衡状态
C．小球在运动的过程中，若所受的外力全部消失，小球将做匀速圆周运动
D．以上说法都不对
9．如图1所示，用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N。在物块A上叠放一物块B，如图2所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此运动过程中，物块A、B受到的摩擦分别为（　C　）

A．3N 3N B．2N 3N C．3N 0N D．2N 0N
○10．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（　C　）
A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
D．粉笔刷没有受到摩擦力作用
○11．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐体竖直，属于平衡力的（　A　）
A．左侧四指的压力与右侧大拇指的压力
B．罐受到的重力与罐对手的摩擦力
C．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D．罐受到的重力与手对罐的压力
12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（　C　）
①物体A不受摩擦力
②物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
③若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变
④若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾
A．只有①②③ B．只有①②④
C．只有①③④ D．只有②③④
○13．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ C ）
A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力
C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
○14．如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F，下列说法正确的是（　A　）
A．A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力
B．A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力
C．B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力
D．B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同
15．某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，如图所示，家人试图推动汽车但没有推动，下列说法中正确的是（　D　）
A．车未被推动是因为推力小于摩擦力
B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
D．车未被推动说明人推车的力等于车受到的摩擦力
○16．同一直线上的两个力F1、F2作用在某一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同。则F1＝ 75 N，F2＝ 25 N。
17．一个放在水平桌面的物体，受到F1=5N和F2=3N的两个力的作用后仍处于静止状态，如图所示，则该物体受到的合力为 0 ，桌面对此物体的摩擦力大小为 2N 。

○18．甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计．则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 6 N．甲对绳子的拉力为 6 N，地面对乙的支持力为 4 N．

19．物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示．此时物体受到的静摩擦力是 6 N；如果将F1撤去，物体所受合力为 0 N．

20．如图所示，水平地面上静止放着一个木箱，甲同学用100N的水平推力向右推，而乙同学同时用80N的水平力向左推，但木箱仍然处于静止状态。则甲和乙两位同学施加的合力为 20 N；木箱受到的摩擦力大小为 20 N，方向 水平向左 。木箱受到的合力为 0 N。

21．如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块重力10N，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 0 N，A受到的合力为 0 N。

22．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为 500 N；他在 t3 （选填“t2”“t3”或“t4”）时刻获得向上的最大速度。

第三部分 第七章综合复习
一、单选题
○1．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（ B ）
A．小孩对箱子的推力大于车受到的阻力
B．小孩对箱子的推力等于车受到的阻力
C．小孩对箱子的推力小于车受到的阻力
D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定
○2．图所示的受力示意图中，属于一对平衡力的是（ C ）
A． B． C． D．
3．如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ B ）
A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N
○4．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的 （　B　）
A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
C．小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力
D．细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力
○5．如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2．已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（ C ）
A．拉力F1与F2是一对平衡力
B．压力N1与重力G的大小相等
C．压力N1与支持力N2是一对相互作用力
D．拉力F2与重力G是一对平衡力
6．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（ C ）

A．弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹力逐渐增大
B．木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持
C．木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变
D．图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力
○7．图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（　B　）

A．图（甲）是小车突然停下时发生的 B．图（乙）是小车突然停下时发生的
C．都是小车突然停下时发生的 D．都是小车突然被拉动时发生的
8．如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ D ）
A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确
○9．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　D　）
A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
10．如图所示，小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，下列说法错误的是（ D ）
A．人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力
B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力大小相等
C．玩滑板时尽量降低重心是为了提高稳度
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当滑板停下来时惯性消失
11．图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（　D　）

A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动
D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变
○12．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（ B ）

A．大于5N B．等于5N C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力
13．如图甲，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上滑动．图乙是两次拉动该木块在同一木板上滑动时的路程随时间变化的关系图象．下列说法正确的是（ D ）

A．第1次滑动过程中，以弹簧测力计为参照物，木块是运动的
B．第1次滑动过程中，手的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力
C．第2次滑动过程中，木块受到的摩擦力较大
D．第2次滑动过程中，木块的速度较小
14．放在水平桌面上的电视机，属于两个平衡力的是（ D ）
A．桌子受到的重力和电视机对桌面的压力
B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力
D．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
15．如图1所示，静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ D ）

A．0-4s内，物块受到的摩擦力为4N B．8-10s内，物块受到的摩擦力为6N
C．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动 D．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s
○16．如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退．下列说法中正确的是（ C ）
A．小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小
B．小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动
C．小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力
D．小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力
17．小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法正确的是（ C ）
A．棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C．棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D．棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
○18．如图所示，质量分别为m1，m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（ D ）
A．若m1>m2，甲将与乙发生碰撞
B．若m1”“ρ乙 B．ρ甲p乙 D．p甲 p2，F1 = F2（选填“>”、“=”或“