数学四年级上册二 两、三位数除以两位数试讲课ppt课件
展开1.让学生探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法,掌握这种计算方法,并加深对商不变的规律的理解。 2.让学生通过学习体会解决问题方法的多样性,培养优化方法的意识,增加学习数学的兴趣。
被除数和除数末尾有0的除法的简便计算。
有余数的除法。
根据750÷30=25,直接写出下列各题的商。
75÷3=7500÷30=7500÷300=
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 ( 0除外), 商不变。
( 1)如果买队鼓, 可以买多少个?
900 ÷ 50 =______ ( 个)
被除数的末尾为什么只划去一个0?
( 2)如果买队号, 可以买多少把, 还剩多少元? 900 ÷ 40 = ___( 把)……___( 元)
答:可以买22个,还剩20元。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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