数学八 垂线与平行线完美版ppt课件
展开1.使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之间的联系和区别。 2.认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称,明确角的大小及直接比较大小的方法。 3.理解射线和角的关系。 4.培养学生动手操作的能力和初步的空间观念。
认识线段,认识射线和直线,知道三者之间的联系和区别。理解射线和角的关系。
看到这些美丽的灯光,同学们想到了什么?
把线段的一端无限延长,就得到一条射线。
把线段的两端无限延长,就得到一条直线。
射线、直线和线段相比,有什么不同?
线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。
线段可以量出长度,射线和直线都是无限长的。
1.下面哪些是线段,哪些是直线,哪些是射线?
线段有( ③ ),直线有( ①⑤ ),射线有( ②⑥ ) 。
(1)线段有( C )个端点,射线有( B )个端点,直线有( A )个端点。A.0B.1C.2(2)从一点出发,可以画( C )射线。A.1B.2C.无数条
连接A、B两点的三条线,哪一条最短?
线条①是折线,线条②是线段,线条③是曲线。
量一量,你发现了什么?
线条②最短,即线段AB最短。
连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。两点之间线段最短。
图中A、B两点之间的距离是多少毫米?量一量,说一说。
小蚂蚁想把米粒从A点搬到B点的家中,下面三条路,走哪条路最近?
以一点为端点,画两条射线。
从一点引出的两条射线可以组成角。
角通常用符号“∠”表示。
这个角记作∠1,读作角一。
从一点引出的两条射线,可以组成一个角。这个点就是角的顶点,这两条射线就是角的边。一个角有一个顶点,两条边,角通常用符号“∠”来表示。
下面的图形,是角的在括号里打“√”,不是的在括号里打“✕”。
2. 在纸上任意画两个点, 量出它们之间的距离。
3.以下面每条射线为一条边,分别画一个角。
4.数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。
每块三角尺上有3个角(指一指略) 。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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