人教部编版九年级上册9* 论教养说课课件ppt
展开8 论教养 利哈乔夫
【利哈乔夫】(1906—1999),20世纪俄罗斯著名的知识分子之一,政治家、作家、文艺理论家。
一、自学指导——预习交流
恪守 箴言 自吹自擂 允诺 妨碍 矫揉造作愚蠢 絮絮叨叨 积淀谚语 大发雷霆 贸然涵养 汲取 遵循 尴尬
(diàn)
二、思考探究——走进文本。
1、初读整体把握: 作者写了些什么? (观点是什么?)
2、再读合作探究: 作者是怎么写的? (采用了哪些论证方法?)
3、感悟提升——作者得出了什么结论?
三、体会本文写作特点。
(1)小中寓大,浅显易懂。
(3)举例论证、对比论证相结合。
(2)说理深刻,引人深思。
通过这篇课文的学习,相信作者的观点一定给了大家许多启示。我们要向作者学习,做一个有教养的人。要像我们的古人学习做一个有教养的人
入则孝出必告,反必面,居有常,业无变。出则悌或饮食,或坐走,长者先,幼者后。路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。骑下马,乘下车,过犹待,百步余。
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