科学三年级上册9 怎样使水变清授课课件ppt

这是一份科学三年级上册9 怎样使水变清授课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了怎样使浑浊的水变清，沉淀法，活性炭，凝聚剂的作用是什么，过滤法，观看过滤泥浆水，可除去水中的悬浮微粒，溶解过滤，根据物质的溶解性不同，所起作用等内容，欢迎下载使用。
实验：取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有东东西沉在杯底。 若在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察沉入杯底的固体颗粒大小有什么变化。 。
能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底
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沉淀法的对净水有什么作用？它有什么缺点
能使水中的悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底，但它不能使这些沉淀除去。
科学情景：我们知道黄河水是一碗水半碗沙；歇后语：竹篮打水——一场空
讨论：用竹篮打黄河水还会是一场空吗？为什么？
要使同样的竹篮打黄河水如何使沙更多的留在竹篮？
可以在竹篮里铺上一块布
1、制作过滤器仪器：滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗
细心观察滤。滤纸上留学生下了什么？ 泥浆水发生了什么变化？ 。
讨论：在过滤过程中要注意哪些事项？
简称：“一贴”、“二低”、“三靠”
一贴：是指滤纸紧贴漏斗的内壁。紧贴时用水润湿，使漏斗内壁和滤纸间不留气泡
二低：滤纸边缘略低于漏斗的边缘；漏斗内液面略低于滤纸边缘（以防止滤液从滤纸与器壁间渗透）
三靠：漏斗的最下端要紧靠在烧杯的内壁（防止液滴飞溅）；玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边；倾倒的烧杯口要轻靠在玻璃棒上（起引流作用）
讨论1：过滤可以进行哪些物质分离？
可以将液体中不溶于水的固体（或两种固体，一种溶，另一种不溶）
讨论2：过滤在净化水的过程中有哪些优点，同时又有哪些缺点？
过滤可以将水中不溶于水的物质除去，但它不能将已溶在水中的物质除去
用于除去液体中混有的不溶性固体杂质
使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
用于分离液体中混有的不溶性固体杂质
工业用水生活用水未曾处理直接排放污染了河流