科学三年级上册13 糖到哪里去了多媒体教学ppt课件

这是一份科学三年级上册13 糖到哪里去了多媒体教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了这是什么原因呢，砂糖溶解到水中了，实验要求，溶解现象，溶解的标准，糖到哪里去了，活动三实验挑战赛等内容，欢迎下载使用。
从前，有一头小毛驴驮着一袋糖过河，河水很深，把它的糖淹没了，等它过了河后，觉得身上轻了许多。
日常生活中，我们有时冲糖水喝。冲糖水时，砂糖在水中发生了什么变化？
放进水里的砂糖怎么不见了？
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猜测：糖在水中发生了什么变化？
先提出自己的推测，再想办法做实验进行研究。
观察仔细观察再仔细观察
先仔细观察砂糖是什么样子的，然后将少量砂糖放进水中，观察砂糖的变化。
1.分别取一匙糖和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中, 观察它们在水中的变化 。2.搅拌，观察糖和沙在水中的变化。3.静置一会儿，观察糖和沙在水中的变化。
1.四人小组分工合作。2.实验要安静、快速地进行。3.完成实验记录表。
糖、沙与水混合实验记录表第＿＿组 ＿＿月＿＿日
红糖与水混合实验记录表
把周围的水染红了一点，看得见颗粒
水中的红色逐渐散开，颗粒慢慢变小
杯中的水变得一样红，看不见颗粒
糖分散在水中看不见了，溶解了；沙沉淀在水下，没有溶解。
糖在水中化了的现象是
为了看清实验现象，我们可以用深颜色的物品来代替砂糖做实验，如高锰酸钾。
活动三 高锰酸钾 把少量高锰酸钾轻轻放入一杯水中 ，仔细 观察有什么现象发生。 用筷子轻轻搅动一下，继续观察并描述高锰酸钾、的变化。 请思考分析这个活动！
高锰酸钾与水混合实验记录表
描述高锰酸钾在水中的变化过程.
高锰酸钾是紫黑色颗粒状的,放入水中会慢慢地向水中扩散,变成了肉眼看不见的微粒,水中高锰酸钾微粒周围有紫红色的像云雾一样的物体。水的颜色从无色慢慢变成了紫色，搅动一下，看见紫红色的云雾向水的四面八方扩散开去，均匀的分布在水中,不会沉淀，最后，这一杯水全部变成了紫红色。
红糖、高锰酸钾等物品在水中发生了什么变化？把观察到的现象记录下来。
红糖 、 高锰酸钾在水中发生的现象叫溶解现象。
这些物质可以像红糖那样 溶解 在水中吗？
实验二 探讨五香粉、粉笔、砂、盐、味精能否溶解在水中 1、将所给出的物品舀两勺放入水中，用筷子搅拌，观察物品在水中的变化。 2、静置一会儿后再观察看到的现象。 3、小组成员之间互相配合，仔细观察，实验过程中尽量声音小点，把观察到的实验现象写在记录单上。 4、实验完成后要快速坐端正，不讲小话。
将不同的物品放入水中试一试，看哪些溶解了，哪些没溶解。如果能溶解就划（√）不能就划（×）
活动：观察整理研究结果
通过实验，哪些物体在水中溶解，哪些物体在水中不溶解？
在水中溶解:砂糖 高锰酸钾 食盐 味精在水中不溶解: 沙 面粉 粉笔灰
慢慢向四周扩散;化成微粒;均匀分散在水中不沉淀.
物体在水中是否溶解,主要看它是否能完全消失在水中。
慢慢的扩散到水中，变成肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水中这种现象叫溶解现象。
讨论：怎样使一块方糖在水中尽快溶解？
使一块方糖在水中尽快溶解的方法：
4.以上方法同时使用。
搅拌能加快溶解实验记录表
1、做好对比实验。2、做好观察记录。
加热能加快溶解实验记录表
研碎能加快溶解实验记录表
加热、搅拌、研碎能加快溶解